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團(tuán)隊(duì)管理:組建、過(guò)程與發(fā)展:building, interaction process and development

團(tuán)隊(duì)管理:組建、過(guò)程與發(fā)展:building, interaction process and development

作者：潘清泉著
出版社：經(jīng)濟(jì)管理出版社出版時(shí)間：2018-12-01
開(kāi)本： 24cm 頁(yè)數(shù)： 350頁(yè)
本類榜單：管理銷量榜
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團(tuán)隊(duì)管理:組建、過(guò)程與發(fā)展:building, interaction process and development 版權(quán)信息

團(tuán)隊(duì)管理:組建、過(guò)程與發(fā)展:building, interaction process and development 本書(shū)特色

　　隨著組織中團(tuán)隊(duì)協(xié)作日益受到關(guān)注，越來(lái)越多的研究者關(guān)注影響團(tuán)隊(duì)成功的潛在團(tuán)隊(duì)特征與過(guò)程，期望通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)組建、過(guò)程與發(fā)展的全面理解，更好地把握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的核心所在，一方面促進(jìn)團(tuán)隊(duì)理論研究的深入，另一方面更好地指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐。正是基于這樣的背景，《團(tuán)隊(duì)管理：組建、過(guò)程與發(fā)展》聚焦于團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題的研究，嘗試從團(tuán)隊(duì)的組建、過(guò)程與發(fā)展視角探討有效團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題，希望借以為團(tuán)隊(duì)有效治理提供綜合整體的借鑒與指導(dǎo)。

團(tuán)隊(duì)管理:組建、過(guò)程與發(fā)展:building, interaction process and development 內(nèi)容簡(jiǎn)介

隨著組織中團(tuán)隊(duì)協(xié)作日益受到關(guān)注，越來(lái)越多的研究者關(guān)注影響團(tuán)隊(duì)成功的潛在團(tuán)隊(duì)特征與過(guò)程，期望通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)組建、過(guò)程與發(fā)展的全面理解，更好地把握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的核心所在，一方面促進(jìn)團(tuán)隊(duì)理論研究的深入，另一方面更好地指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐。正是基于這樣的背景，本書(shū)聚焦于團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題的研究，嘗試從團(tuán)隊(duì)的組建、過(guò)程與發(fā)展視角探討有效團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題，希望借以為團(tuán)隊(duì)有效治理提供綜合整體的借鑒與指導(dǎo)。

團(tuán)隊(duì)管理:組建、過(guò)程與發(fā)展:building, interaction process and development 目錄

**章 導(dǎo)言

第二章 倫理型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響機(jī)制研究
**節(jié) 研究背景
第二節(jié) 相關(guān)文獻(xiàn)綜述及研究假設(shè)提出
第三節(jié) 研究設(shè)計(jì)
第四節(jié) 數(shù)據(jù)分析與結(jié)果
第五節(jié) 結(jié)論、管理啟示及未來(lái)研究展望

第三章 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力及其對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響機(jī)制研究
**節(jié) 引言
第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵及其構(gòu)成
第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力涌現(xiàn)及其驅(qū)動(dòng)要素
第四節(jié) 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的影響效應(yīng)機(jī)制
第五節(jié) 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力涌現(xiàn)與影響效應(yīng)綜合模型構(gòu)建及其管理啟示
第六節(jié) 結(jié)語(yǔ)及未來(lái)研究展望

第四章 共享領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力：知識(shí)共享與任務(wù)復(fù)雜性的影響
**節(jié) 引言
第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)共享領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的關(guān)系
第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的關(guān)系
第四節(jié) 團(tuán)隊(duì)共享領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)知識(shí)共享的關(guān)系
第五節(jié) 團(tuán)隊(duì)任務(wù)復(fù)雜性在團(tuán)隊(duì)共享領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力關(guān)系中的調(diào)節(jié)作用
第六節(jié) 討論分析與管理啟示

第五章 團(tuán)隊(duì)認(rèn)知及其影響效應(yīng)機(jī)制研究
**節(jié) 引言
第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)認(rèn)知的內(nèi)涵界定及其涌現(xiàn)
第三節(jié) 組合式團(tuán)隊(duì)認(rèn)知視角下的團(tuán)隊(duì)共享心智模型研究
第四節(jié) 合成式團(tuán)隊(duì)認(rèn)知視角下的團(tuán)隊(duì)交互記憶系統(tǒng)研究
第五節(jié) 結(jié)語(yǔ)、管理啟示及未來(lái)研究展望

第六章 團(tuán)隊(duì)正念與團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)系機(jī)制研究
**節(jié) 引言
第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)正念的內(nèi)涵與特征
第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)正念的形成與發(fā)展
第四節(jié) 團(tuán)隊(duì)正念的影響效應(yīng)機(jī)制
第五節(jié) 團(tuán)隊(duì)正念研究的管理啟示
第六節(jié) 結(jié)語(yǔ)及未來(lái)研究展望

第七章 團(tuán)隊(duì)政治技能及其對(duì)團(tuán)隊(duì)有效性的影響機(jī)制研究
**節(jié) 引言
第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)政治技能的內(nèi)涵界定及其維度構(gòu)成
第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)政治技能的影響效應(yīng)機(jī)制
第四節(jié) 團(tuán)隊(duì)政治技能的影響因素
第五節(jié) 團(tuán)隊(duì)政治技能的作用機(jī)制綜合模型構(gòu)建及管理啟示
第六節(jié) 結(jié)語(yǔ)及未來(lái)研究展望

第八章 個(gè)體政治技能與職場(chǎng)排斥：個(gè)人聲譽(yù)和團(tuán)隊(duì)凝聚力的影響
**節(jié) 引言
第二節(jié) 個(gè)體政治技能與職場(chǎng)排斥的關(guān)系
第三節(jié) 個(gè)體政治技能與個(gè)人聲譽(yù)的關(guān)系
第四節(jié) 個(gè)人聲譽(yù)與職場(chǎng)排斥的關(guān)系
……
第九章 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)一成員交換關(guān)系差異化（DLMX）及其影響研究
第十章 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)一成員交換關(guān)系差異化（DLMX）對(duì)員工創(chuàng)造力的跨層次影響機(jī)制模型
第十一章 幫助行為與受助者工作績(jī)效：團(tuán)隊(duì)差序氛圍與受助者情感承諾的影響作用
第十二章 團(tuán)隊(duì)利他行為及其管理研究
第十三章 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)垂直對(duì)差異與創(chuàng)業(yè)企業(yè)績(jī)效關(guān)系的實(shí)證研究
第十四章 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)互動(dòng)機(jī)制及其對(duì)創(chuàng)業(yè)績(jī)效的影響：基于階層觀與身份觀視角
第十五章 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員信任、團(tuán)隊(duì)互動(dòng)與新創(chuàng)企業(yè)績(jī)效的關(guān)系研究
第十六章 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)信任與監(jiān)控對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響機(jī)制研究
參考文獻(xiàn)
后記
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團(tuán)隊(duì)管理:組建、過(guò)程與發(fā)展:building, interaction process and development 作者簡(jiǎn)介

　　潘清泉，廣西科技大學(xué)管理學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，華中師范大學(xué)心理學(xué)博士。現(xiàn)在主要從事人力資源管理領(lǐng)域的研究。出版著作6部，主持和參與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，以及教育部、省級(jí)項(xiàng)目20余項(xiàng)，發(fā)表論文60余篇。

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