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可伶的我,可惡的你

出版社：華夏出版社出版時(shí)間：2019-05-01
開(kāi)本： 32開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 217
中 圖 價(jià):¥29.0(6.9折) 定價(jià)  ¥42.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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可伶的我,可惡的你 版權(quán)信息

可伶的我,可惡的你 本書(shū)特色


◆總想和別人不一樣，怎么辦？
◆上司陰晴不定，好苦惱！
◆要不要為這段感情留后路？
◆孩子遇到校園暴力，不能忍！
◆太在乎別人的評(píng)價(jià)，怎么破？
◆我愛(ài)的人愛(ài)別人，好崩潰！
◆無(wú)法原諒愛(ài)人的背叛，怎么辦？
◆無(wú)法擺脫父母的掌控，好痛苦！◆總想和別人不一樣，怎么辦？ ◆上司陰晴不定，好苦惱！ ◆要不要為這段感情留后路？ ◆孩子遇到校園暴力，不能忍！ ◆太在乎別人的評(píng)價(jià)，怎么破？ ◆我愛(ài)的人愛(ài)別人，好崩潰！ ◆無(wú)法原諒愛(ài)人的背叛，怎么辦？ ◆無(wú)法擺脫父母的掌控，好痛苦！ 1 種心理學(xué)，7 堂咨詢課 人世間6 種人際關(guān)系，生活里100 個(gè)煩惱 阿德勒勇氣心理學(xué)，讓你突破人際關(guān)系，輕松活用！ 人類的煩惱，實(shí)際上都是人際關(guān)系的煩惱—— 自我、朋友、職場(chǎng)、戀人、夫妻、親子 我可憐，你可惡！實(shí)際上是所有煩惱的根源—— 是時(shí)候改變你的受害者思維！

可伶的我,可惡的你 內(nèi)容簡(jiǎn)介

總想和別人不一樣，怎么辦？ 上司陰晴不定，好苦惱！ 要不要為這段感情留后路？ 孩子遇到校園暴力，不能忍！ 太在乎別人的評(píng)價(jià)，怎么破？ 我愛(ài)的人愛(ài)別人，好崩潰！ 無(wú)法原諒愛(ài)人的背叛，怎么辦？ 無(wú)法擺脫父母的掌控，好痛苦！ 1 種心理學(xué)，7 堂咨詢課人世間6 種人際關(guān)系，生活里100 個(gè)煩惱阿德勒勇氣心理學(xué)，讓你突破人際關(guān)系，輕松活用！ 人類的煩惱，實(shí)際上都是人際關(guān)系的煩惱——自我、朋友、職場(chǎng)、戀人、夫妻、親子我可憐，你可惡！實(shí)際上是所有煩惱的根源——是時(shí)候改變你的受害者思維！

可伶的我,可惡的你 目錄

目　錄 **章　什么是阿德勒心理學(xué) 001 即便焦慮亦無(wú)濟(jì)于事 002 為何煩惱呢？ 002 勿將過(guò)去作為問(wèn)題 004 拋卻“可惡的你、可憐的我”的想法 005 此時(shí)此刻，能做些什么呢？ 006 能夠改變的只有自身 008 第二章　為自我煩惱 011 阿德勒認(rèn)為，性格是由自己造就的 013 所謂自由生存的代價(jià) 018 為什么我們?cè)谝馑嗽u(píng)價(jià) 021 為什么會(huì)感到壓力？ 024 你的長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)是什么？ 028 第三章　為朋友關(guān)系煩惱 031 圍繞兩種可能性來(lái)思考 033 不需要特別的反應(yīng) 036 自己認(rèn)為理所當(dāng)然之事…… 041 你喜歡你自己?jiǎn)幔?045 為了不辜負(fù)這個(gè)瞬間的人生 047 第四章　為職場(chǎng)關(guān)系煩惱 051 關(guān)系不近就不要幫忙 053 “忠告”與“呵斥” 055 只注重“內(nèi)容” 060 父母、上司、同事的不同之處 064 自己的人生由自己去過(guò) 067 第五章　為戀愛(ài)關(guān)系煩惱 071 這世上有兩件事無(wú)法強(qiáng)迫 073 “信任”與“信用”有何不同 076 不要介入權(quán)力之爭(zhēng) 082 只專注于眼下 085 憤怒是一種離間的情緒 089 忘記下一次見(jiàn)面約定的心理 092 笨拙的言語(yǔ)也未嘗不可 095 第六章　為夫妻、伴侶關(guān)系煩惱 097 一段打了“預(yù)防針”的感情 099 是真的“無(wú)法忘記”嗎？ 102 冷落發(fā)怒時(shí)的丈夫 106 無(wú)條件地接受對(duì)方 110 當(dāng)成不熟悉的對(duì)象去交往才安全 117 第七章　為親子關(guān)系煩惱 119 父母無(wú)法介入孩子的自身課題 121 所謂“不過(guò)分干涉的守護(hù)”的距離 125 介入他人的課題 130 我們總是戴著面具 134 關(guān)于養(yǎng)育孩子的*終目標(biāo) 140 只改變自己就好 145 不需要預(yù)先給予幫助 153 家長(zhǎng)一旦覺(jué)悟，關(guān)系則可以改善 160 有些孩子把欺負(fù)同學(xué)作為王牌 168 要下決心去改善關(guān)系 171 只要把他當(dāng)成初次見(jiàn)面的人就好 178 “但我不這么認(rèn)為” 182 試著和棘手的人來(lái)往看看 187 子女的課題、父母的課題 192 父母認(rèn)為自己必須要做些什么 195 規(guī)則的制定與目的 201 不要對(duì)父母有所期待比較好 209 尋求自立的勇氣 212 后記 215
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可伶的我,可惡的你 作者簡(jiǎn)介

[ 日] 岸見(jiàn)一郎 1956 年生于京都，高中時(shí)便以哲學(xué)為志向，進(jìn)入大學(xué)后屢次到老師府上進(jìn)行辯論。1989 年起致力于研究專業(yè)哲學(xué)和阿德勒心理學(xué)。主要活動(dòng)領(lǐng)域是阿德勒心理學(xué)及古代哲學(xué)的執(zhí)筆與演講，同時(shí)還在精神科醫(yī)院為許多青年做心理輔導(dǎo)。著有暢銷(xiāo)書(shū)《被討厭的勇氣》《阿德勒心理學(xué)入門(mén)》等多部作品。

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