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為孩子解讀(三國演義)

作者：李天飛
出版社：天天出版社出版時(shí)間：2019-05-01
開本： 其他 頁數(shù)： 260
本類榜單：少兒銷量榜
中 圖 價(jià):¥13.3(3.8折) 定價(jià)  ¥35.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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為孩子解讀(三國演義) 版權(quán)信息

為孩子解讀(三國演義) 本書特色

《為孩子解讀》以問題為綱，提煉出了小讀者*關(guān)心、興趣*濃厚的一些問題，并從這些問題出發(fā)，深究《三國演義》的文學(xué)魅力及背后豐富的蘊(yùn)含。 這些問題串連在一起，就涵蓋了《三國演義》的世界觀、思想觀、主要人物、核心故事等各方面的內(nèi)容，是一種提高挈領(lǐng)、高屋建瓴的解讀《三國演義》的方式。作者用一種活潑、生動(dòng)“接地氣”的口語化演說形式來對《三國演義》進(jìn)行解讀，幽默、有趣、好讀，并且能把生動(dòng)活潑的解讀和嚴(yán)肅認(rèn)真、一板一眼的學(xué)術(shù)考證巧妙地結(jié)合在一起，能引起小讀者的興趣。 除此，作者對《三國演義》的解讀并不停留在作品本身，更是挖掘出了閱讀名著在當(dāng)今時(shí)代的意義，既貼近孩子的生活，能引起他們的共鳴和思考，還能讓他們在“潤物細(xì)無聲”的氛圍中體會(huì)到了中國傳統(tǒng)文化的源流構(gòu)成和千百年來凝結(jié)傳承的精華。這也是我們鼓勵(lì)孩子閱讀經(jīng)典名著的終極目的。

為孩子解讀(三國演義) 內(nèi)容簡介

《為孩子解讀<三國演義>》以問題為綱，提煉出了小讀者很關(guān)心、興趣很濃厚的一些問題，并從這些問題出發(fā)，深究《三國演義》的文學(xué)魅力及背后豐富的蘊(yùn)含。這些問題串連在一起，就涵蓋了《三國演義》的世界觀、思想觀、主要人物、核心故事等各方面的內(nèi)容，是一種提高挈領(lǐng)、高屋建瓴的解讀《三國演義》的方式。作者用一種活潑、生動(dòng)“接地氣”的口語化演說形式來對《三國演義》進(jìn)行解讀，幽默、有趣、好讀，并且能把生動(dòng)活潑的解讀和嚴(yán)肅認(rèn)真、一板一眼的學(xué)術(shù)考證巧妙地結(jié)合在一起，能引起小讀者的興趣。除此，作者對《三國演義》的解讀并不停留在作品本身，更是挖掘出了閱讀名著在當(dāng)今時(shí)代的意義，既貼近孩子的生活，能引起他們的共鳴和思考，還能讓他們在“潤物細(xì)無聲”的氛圍中體會(huì)到了中國傳統(tǒng)文化的源流構(gòu)成和千百年來凝結(jié)傳承的精華。這也是我們鼓勵(lì)孩子閱讀經(jīng)典名著的優(yōu)選目的。

為孩子解讀(三國演義) 目錄

“三國”是怎么回事？ 1 《三國演義》里的故事符合史實(shí)嗎？ 17 《三國演義》是誰寫的？ 32 《三國演義》里誰武功*厲害？ 42 《三國演義》里都有哪些智謀？ 52 什么樣的人才是英雄？ 62 為什么說煮酒論英雄比武將排名更深刻？ 75 曹操到底是好人還是壞人？ 86 《三國演義》中曹操的形象是如何形成的？ 96 劉備是不是《三國演義》的主人公？ 103 人們?yōu)槭裁闯绨蓐P(guān)羽？ 112 人們?yōu)槭裁聪矚g張飛？ 121 《三國演義》中諸葛亮的偉大之處在哪里？ 130 周瑜是不是個(gè)心胸狹窄的人？ 143 武功天下**的呂布為什么會(huì)滅亡？ 153 三國時(shí)代*美好的東西是什么？ 163 官渡之戰(zhàn)中曹操為什么能得勝？ 171 赤壁之戰(zhàn)是怎么分出勝敗的？ 182 七擒孟獲的故事隱藏著什么奧秘？ 192 街亭之戰(zhàn)給了我們哪些啟示？ 197 《三國演義》里武將都使用什么兵器？ 208 《三國演義》里是怎么攻城和守城的？ 219 《三國演義》里的陣法到底管不管用？ 229 《三國演義》存在哪些問題？ 237 《三國演義》在今天的價(jià)值和影響是什么？ 247 后記 254
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為孩子解讀(三國演義) 相關(guān)資料

李天飛對《三國演義》的解讀既有嚴(yán)謹(jǐn)深入的學(xué)術(shù)考證，又有通透廣闊的現(xiàn)代眼光，其風(fēng)趣幽默、睿智練達(dá)的語言風(fēng)格也獨(dú)具一格。經(jīng)典是常讀常新的，李天飛對《三國演義》的解讀讓人耳目一新，每個(gè)讀者都會(huì)受益匪淺，體會(huì)到《三國演義》的無窮魅力。 ——中央民族大學(xué)教授、《三國演義》研究專家 傅承洲 如果說李天飛老師的《為孩子解讀》風(fēng)趣幽默、觀點(diǎn)獨(dú)到，那么他的《為孩子解讀》在延續(xù)這一風(fēng)格的基礎(chǔ)上，更加貼近青少年讀者。不僅深入淺出，一張圖分析天下之勢，更教給你多種玩轉(zhuǎn)名著的有趣方法：三國英雄武功排名、“故事三支柱”、為張魯說一段“漢中對”……這不僅是中小學(xué)生的閱讀策略導(dǎo)引，更是中小學(xué)語文教師設(shè)計(jì)整本書閱讀課程的生動(dòng)教科書。 ——北*城區(qū)教育研修學(xué)院教研員、語文學(xué)科帶頭人、高級(jí)教師 吳琳 天飛兄不但是我很尊重的文化學(xué)者，還是凱叔公司合作*多的專家之一。在《凱叔•三國演義》中有個(gè)子欄目，叫“三國博物學(xué)”。主人公是“三國小兵”。當(dāng)小兵完成使命時(shí)，很多孩子都哭了。孩子們是這么愛小兵。但他們并不知道，為小兵提供知識(shí)軍糧的就是天飛兄。在這本書中，天飛兄會(huì)給您講述一個(gè)真實(shí)的三國，一個(gè)演義之外的三國，一個(gè)羅貫中都未必了解的三國。 ——“凱叔講故事”創(chuàng)始人、主持人 凱叔

為孩子解讀(三國演義) 作者簡介

李天飛，作家、學(xué)者、北京大學(xué)中文系古典文獻(xiàn)專業(yè)碩士，曾在中華書局擔(dān)任編輯。 有《萬萬沒想到：可以這樣讀》《為孩子解讀》《為孩子解讀》等專著。 多年來致力于傳統(tǒng)文化傳播，為“中國詩詞大會(huì)”等知名電視節(jié)目出題人，并擔(dān)任北京電視臺(tái)“故事大會(huì)”等節(jié)目的演講嘉賓。亦工詩詞、書法。 《為孩子解讀》入圍“桂冠童書”終評，獲《中國教育報(bào)》“教師最喜歡的100本書”，并入選百道網(wǎng)好書榜、中版好書榜等榜單。

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