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教育的偏見 版權信息
- ISBN：9787533892289
- 條形碼：9787533892289 ; 978-7-5338-9228-9
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育的偏見 本書特色
胡建波是一位具有遠見卓識的教育夢想家，是對中國教育事業(yè)有著長遠眼光的教育夢想家！督逃钠姟肥撬慕逃S筆，會給關心中國教育的人帶來思考和啟迪，促進教育事業(yè)的進步。 “走在勒阿佛爾、魯昂、卡昂那些幾百、上千年的而又活生生的街道里，我忽然感到了人生的短暫與了無意義。滿街蹣跚而行的老者，就是將來的你自己；生氣勃勃的俊男靚女，數(shù)十年后，也已不見了蹤跡。倒是生動而落寞的雕塑和形形色色的建筑永久的矗立在那里！焙úㄟ@種超越性的思考和感悟，是當下*短缺的，也是通往未來、走向偉大的希望的起點。
教育的偏見 目錄
1 序／1
徐小平結(jié)識／2
楊東平接續(xù)“學在民間”的香火／6
自序 不靠譜的老胡／8
2 胡評教育現(xiàn)象和政策／13
高等職業(yè)教育的拐點快到了／14
制定“教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”的方法存在缺陷和不足／16
為什么有些教育改革項目行不通／18
建立高等教育市場化改革的共同愿景／22
評選“高職示范院！钡谋撞。26
大學還是要由民間機構來排名／28
讓麻木的
展開全部
教育的偏見 作者簡介
胡建波，教授，西安歐亞學院董事長、院長，21世紀教育研究院副理事長。從小學、中學到大學，再到大學教書，直到管理一所大學，未曾脫離學校的圈子，自喻為“不靠譜”的教育工作者，熱衷于教商領域中的各項創(chuàng)新，推廣以學習者為中心的教學方法和批判性思維在教與學中 的運用。 像經(jīng)營企業(yè)一樣帶領一所年輕的私立大學在中國高等教育的轉(zhuǎn)型中實施變革，并帶著對管理的濃厚興趣到中歐國際工商管理學院學習，探索如何讓管理學在教商機構中落地生根，是追求科學與人文相平衡的管理實踐者。
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