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讀給孩子的經(jīng)典散文 版權(quán)信息
- ISBN：9787555282426
- 條形碼：9787555282426 ; 978-7-5552-8242-6
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
讀給孩子的經(jīng)典散文 本書特色
本書選取的多為五四時(shí)期的名家名篇，這些文章既多受外來(lái)文學(xué)的影響，又與古典散文淵源密切，透過(guò)這些文字不僅可以解開(kāi)一段歷史記憶的密碼，也能走入魯迅、朱自清、老舍、徐志摩、蕭紅等名人的非凡人生…… 在本書中，有作為作者和老師的“我”的閱讀體悟，這些感悟都是從“對(duì)話”中生成的。閱讀就是一種“對(duì)話”，是“我”與作者、與作品的對(duì)話，也是作為讀者的“你”，與他和我的對(duì)話。閱讀同時(shí)也是“轉(zhuǎn)化”，在“你”“我”“他”“它”的多元對(duì)話中，作者、讀者、人物的生命能量彼此發(fā)生“轉(zhuǎn)化”，在那奇妙的一瞬間，“他”的人生變成了“我”的人生。
讀給孩子的經(jīng)典散文 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《讀給孩子的經(jīng)典散文》多為我國(guó)有名的散文名家的經(jīng)典名篇，這些文章有受外來(lái)文學(xué)的影響又與古典散文淵源密切，透過(guò)文字讓你解開(kāi)一段歷史記憶的密碼，使文中有畫，畫中有文，相映成趣，相得益彰，有益于孩子們?cè)陂喿x的過(guò)程中更好地領(lǐng)會(huì)散文的意境，培養(yǎng)寫作的興趣，仿佛身臨其境一般。
讀給孩子的經(jīng)典散文 目錄
好的故事
雪
白馬湖之冬
荷塘月色
春
趵突泉的欣賞
天目山中筆記
我所知道的康橋
故都的秋
從百草園到三味書屋
春意掛上了樹(shù)梢
阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》
藤野先生
記念劉和珍君
背影
兒女
又是一年芳草綠
考而不死是為神
和平禮物
江南的冬景
想北平
日本的文化生活
飲食男女在福州
雪
白馬湖之冬
荷塘月色
春
趵突泉的欣賞
天目山中筆記
我所知道的康橋
故都的秋
從百草園到三味書屋
春意掛上了樹(shù)梢
阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》
藤野先生
記念劉和珍君
背影
兒女
又是一年芳草綠
考而不死是為神
和平禮物
江南的冬景
想北平
日本的文化生活
飲食男女在福州
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讀給孩子的經(jīng)典散文 節(jié)選
《讀給孩子的經(jīng)典散文》： 這山上的鐘聲是晝夜不間歇的，平均五分鐘打一次，打鐘的和尚獨(dú)自在鐘樓上住著，據(jù)說(shuō)他已經(jīng)不間歇的打了十一年鐘，他的愿心是打到他不能動(dòng)彈的那天。鐘樓上供著菩薩，打鐘人在大鐘的一邊安著他的“座”，他每晚是坐著安神的，一只手挽著鐘棰的一頭，從長(zhǎng)期的習(xí)慣，不叫睡眠耽誤他的職司！斑@和尚，”我自忖，“一定是有道理的！和尚是沒(méi)道理的多：方才那知客僧想把七竅蒙充六根，怎么算總多了一個(gè)鼻孔或是耳孔；那方丈師的談吐里不少某督軍與某省長(zhǎng)的點(diǎn)綴；那管半山亭的和尚更是貪嗔的化身，無(wú)端摔破了兩個(gè)無(wú)辜的茶碗。但這打鐘和尚，他一定不是庸流不能不去看看！”他的年歲在五十開(kāi)外，出家有二十幾年，這鐘樓，不錯(cuò)，是他管的，這鐘是他打的（說(shuō)著他就過(guò)去撞了一下），他每晚，也不錯(cuò)，是坐著安神的，但此外，可憐，我的俗眼竟看不出什么異樣。他拂拭著神龕，神座，拜墊，換上香燭，掇一盂水，洗一把青菜，捻一把米，擦干了手接受香客的布施，又轉(zhuǎn)身去撞一聲鐘。他臉上看不出修行的清癯，卻沒(méi)有失眠的倦態(tài)，倒是滿滿的不時(shí)有笑容的展露；念什么經(jīng)；不就念阿彌陀佛，他竟許是不認(rèn)識(shí)字的！澳且粠鞘裁瓷，叫什么，和尚？”“這里是天目山，”他說(shuō)！拔抑溃艺f(shuō)的是那一帶的，”我手點(diǎn)著問(wèn)！拔也恢馈！彼卮。 山上另有一個(gè)和尚，他住在更上去昭明太子讀書臺(tái)的舊址，蓋有幾間屋，供著佛像，也歸廟管的，叫作茅棚。但這不比得普渡山上的真茅棚，那看了怕人的，坐著或是偎著修行的和尚沒(méi)一個(gè)不是鵠形鳩面，鬼似的東西。他們不開(kāi)口的多，你愛(ài)布施什么就放在他跟前的簍子或是盤子里，他們?cè)趺匆膊槐犙，不出聲，隨你給的是金條或是鐵條。人說(shuō)得更奇了，有的半年沒(méi)有吃過(guò)東西，不曾挪過(guò)窩，可還是沒(méi)有死，就這冥冥的坐著。他們大約離成佛不遠(yuǎn)了，單看他們的臉色，就比石片泥土不差什么，一樣這黑剌剌，死僵僵的！皟(nèi)中有幾個(gè)，”香客們說(shuō)，“已經(jīng)成了活佛，我們的祖母早三十年來(lái)就看見(jiàn)他們這樣坐著的！” 但天目山的茅棚以及茅棚里的和尚，卻沒(méi)有那樣的浪漫出奇。茅棚是盡夠蔽風(fēng)雨的屋子，修道的也是活鮮鮮的人，雖則他并不因此減卻他給我們的趣味。他是一個(gè)高身材、黑面目，行動(dòng)遲緩的中年人；他出家將近十年，三年前坐過(guò)禪關(guān)，現(xiàn)在這山上茅棚里來(lái)修行；他在俗家時(shí)是個(gè)商人，家中有父母兄弟姊妹，也許還有自身的妻子；他不曾明說(shuō)他中年出家的緣由，他只說(shuō)“俗業(yè)太重了，還是出家從佛的好”，但從他沉著的語(yǔ)音與持重的神態(tài)中可以覺(jué)出他不僅是曾經(jīng)在人事上受過(guò)磨折，并且是在思想上能分清黑白的人。他的口，他的眼，都泄漏著他內(nèi)里強(qiáng)自抑制，魔與佛交斗的痕跡；說(shuō)他是放過(guò)火殺過(guò)人的懺悔者，可信；說(shuō)他是個(gè)回頭的浪子，也可信。他不比那鐘樓上人的不著顏色，不露曲折：他分明是色的世界里逃來(lái)的一個(gè)囚犯。三年的禪關(guān)，三年的草棚，還不曾壓倒，不曾滅凈，他肉身的烈火！八讟I(yè)太重了，不如出家從佛的好”這話里豈不顫栗著一往懺悔的深心？我覺(jué)著好奇；我怎么能得知他深夜趺坐時(shí)意念的究竟？ ……
讀給孩子的經(jīng)典散文 作者簡(jiǎn)介
陳秀娟，小學(xué)語(yǔ)文名師，致力于兒童閱讀推廣，獲“全國(guó)十大青年名師”“福州市讀書明星”“金牌閱讀推廣人”提名。受邀赴馬來(lái)西亞、北京、浙江等各地開(kāi)示范課及講座百余場(chǎng)，以其溫暖可親的授課風(fēng)格獲得廣大孩子及家長(zhǎng)的喜歡。 顧志珊，福建美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，綠榕畫院副院長(zhǎng)。其國(guó)畫作品曾多次參加各種大展并獲獎(jiǎng)。2016年3月在福州三坊七巷舉辦《學(xué)習(xí)習(xí)近平用典中國(guó)畫作品展》，參觀人數(shù)達(dá)到15.5萬(wàn)人次，被100多家主流媒體報(bào)道。
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