書(shū)馨卡幫你省薪 2024個(gè)人購(gòu)書(shū)報(bào)告 2024中圖網(wǎng)年度報(bào)告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)
> >>
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文一本通-隨書(shū)附贈(zèng)筆記本

小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文一本通-隨書(shū)附贈(zèng)筆記本

作者:徐林
出版社:華語(yǔ)教學(xué)出版社出版時(shí)間:2019-06-01
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 254
中 圖 價(jià):¥15.0(5.8折) 定價(jià)  ¥25.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購(gòu)物車(chē) 收藏
運(yùn)費(fèi)6元,滿39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
本類五星書(shū)更多>
買(mǎi)過(guò)本商品的人還買(mǎi)了

小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文一本通-隨書(shū)附贈(zèng)筆記本 版權(quán)信息

小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文一本通-隨書(shū)附贈(zèng)筆記本 本書(shū)特色

本叢書(shū)圍繞各個(gè)年級(jí)的作文要求進(jìn)行編排,從入門(mén)與提高兩個(gè)層次進(jìn)行方法輔導(dǎo),幫助學(xué)生掌握作文的方法與技巧,從此不怕寫(xiě)作文。
全書(shū)每一類別都有具體的作文方法,指導(dǎo)學(xué)生掌握每一類別的寫(xiě)作要點(diǎn)。方法輔導(dǎo)配有相應(yīng)的學(xué)習(xí)范本,幫助學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的方法。
提供易于學(xué)生模仿的范例,體現(xiàn)優(yōu)秀作文的示范作用。本書(shū)選文內(nèi)容豐富,類別齊全,為學(xué)生寫(xiě)作拓寬思路。

小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文一本通-隨書(shū)附贈(zèng)筆記本 內(nèi)容簡(jiǎn)介

1.從入門(mén)與提高兩個(gè)層次進(jìn)行方法輔導(dǎo) 2.精選典型例題進(jìn)行詳解 3.每個(gè)方法都有運(yùn)用舉例 4.總結(jié)容易得高分的開(kāi)頭、結(jié)尾、模板

小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文一本通-隨書(shū)附贈(zèng)筆記本 目錄

作文方法一學(xué)就會(huì) 基礎(chǔ)篇 作文入門(mén)**步 學(xué)會(huì)細(xì)心觀察生活,積累素材 一、關(guān)注學(xué)校生活 二、關(guān)注家庭生活 三、關(guān)注社會(huì)生活 運(yùn)用舉例:小吃店里 作文入門(mén)第二步 合理選材,突出中心 一、抓住寫(xiě)作重點(diǎn),突出文章中心 二、有詳有略,詳略得當(dāng) 運(yùn)用舉例:較量 作文入門(mén)第三步 敘事要有條有理,清楚明白 一、采用恰當(dāng)?shù)臄⑹鲰樞? 二、事情經(jīng)過(guò)分步寫(xiě)清楚 運(yùn)用舉例:感悟母愛(ài)一瞬間 作文入門(mén)第四步 通過(guò)描寫(xiě)人物的言行、心理表現(xiàn)人物的性格 一、學(xué)會(huì)寫(xiě)好人物的語(yǔ)言 二、學(xué)會(huì)寫(xiě)好人物的動(dòng)作 三、學(xué)會(huì)寫(xiě)好人物的神態(tài) 四、學(xué)會(huì)寫(xiě)好人物的心理 運(yùn)用舉例:錯(cuò)把茄子當(dāng)水果 作文入門(mén)第五步 充分調(diào)動(dòng)五官,把文章寫(xiě)生動(dòng) 一、用眼睛寫(xiě)出顏色、形狀和構(gòu)造 二、用耳朵寫(xiě)出聲音 三、用鼻子寫(xiě)出氣味 四、用舌頭寫(xiě)出味道 五、寫(xiě)出自己的感受 運(yùn)用舉例:秋天的遐想 提高篇 提分技法一 運(yùn)用對(duì)比手法,使人物的個(gè)性特點(diǎn)更突出 一、同一個(gè)人的前后對(duì)比 二、一個(gè)人和其他人形成對(duì)比 運(yùn)用舉例:想當(dāng)淑女的我 提分技法二 運(yùn)用照應(yīng),使主題得到升華 一、文章的開(kāi)頭與結(jié)尾要照應(yīng) 二、文章的前后敘述要照應(yīng) 運(yùn)用舉例:歡樂(lè)的夏天 提分技法三 變換人稱敘事,使表達(dá)更生動(dòng) 一、運(yùn)用第二人稱進(jìn)行敘述 二、把物品用**人稱進(jìn)行敘述 運(yùn)用舉例:有您真好 提分技法四 情景交融,自然地表達(dá)自己的情感 一、通過(guò)景物反映思想情感 二、展開(kāi)合理的想象和聯(lián)想 運(yùn)用舉例:春,歸來(lái)啦 提分技法五 巧妙引用,增添文章亮點(diǎn) 一、引用生活中常用的熟語(yǔ) 二、引用學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞 運(yùn)用舉例:歲寒三友課堂習(xí)作精講常寫(xiě)作文精講——寫(xiě)人篇常寫(xiě)作文精講——寫(xiě)事篇常寫(xiě)作文精講——寫(xiě)景篇常寫(xiě)作文精講——狀物篇常寫(xiě)作文精講——想象篇常寫(xiě)作文精講——應(yīng)用篇
展開(kāi)全部

小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文一本通-隨書(shū)附贈(zèng)筆記本 作者簡(jiǎn)介

徐林,“方洲新概念”作文圖書(shū)主編,一直致力于中小學(xué)作文教與學(xué)的研究和探索。經(jīng)過(guò)二十幾年的發(fā)展,研究總結(jié)出了一系列切實(shí)有效的作文方法,為廣大中小學(xué)生提供了極具價(jià)值的作文輔導(dǎo)資料。

暫無(wú)評(píng)論……
書(shū)友推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服