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西北高教評論-第五卷

西北高教評論-第五卷

作者：宋覺主編
出版社：中國社會(huì)科學(xué)出版社出版時(shí)間：2018-12-01
開本： 16開 頁數(shù)： 323
中 圖 價(jià):¥60.8(7.6折) 定價(jià)  ¥80.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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西北高教評論-第五卷 版權(quán)信息

  • ISBN：9787520339599
  • 條形碼：9787520339599 ; 978-7-5203-3959-9
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

西北高教評論-第五卷 內(nèi)容簡介

　　《西北高教評論（第五卷）》主要內(nèi)容包括高教管理，高教理論，教學(xué)研究，比較研究，校史鉤沉。

西北高教評論-第五卷 目錄

高教管理
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“5·3”講話推動(dòng)新時(shí)代法學(xué)教育升級發(fā)展
陜西高校學(xué)科建設(shè)效果分析
——以全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果為例
陜西高等教育“雙一流”建設(shè)的現(xiàn)狀、機(jī)遇和挑戰(zhàn)
高等財(cái)經(jīng)教育的時(shí)代使命與實(shí)踐探索
二級學(xué)院治理的探索：理念、制度與行動(dòng)
構(gòu)建民辦高校二級學(xué)院教學(xué)評價(jià)體系的探索與實(shí)踐
高校民主管理制度的反思與分析
——基于陜西9所省屬高水平大學(xué)的文本分析

高教理論
現(xiàn)代大學(xué)的本質(zhì)及學(xué)術(shù)權(quán)力在其中的核心地位
論高校內(nèi)部治理現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)
21世紀(jì)以來中國大學(xué)自治研究的知識圖譜
高校教師角色沖突及其調(diào)適
“知情意行”視域下高等醫(yī)學(xué)院校醫(yī)德教育系統(tǒng)化構(gòu)建研究

教學(xué)研究
法學(xué)本科人才創(chuàng)新實(shí)踐能力“1431”培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐
卓越法律人才實(shí)踐能力提升的探索與實(shí)踐
融貫知識、能力和職業(yè)倫理的法科研究生實(shí)踐教學(xué)改革
大學(xué)課堂教學(xué)效力：批判反思、核心要素、提升路徑
我國法學(xué)實(shí)踐教學(xué)模式的問題與改革
基于分布式認(rèn)知理論的商事案例研習(xí)式教學(xué)法實(shí)踐
英美法課程案例教學(xué)實(shí)踐探索
高校環(huán)境教育課程改革研究
——以西北政法大學(xué)為例
《包裝測試技術(shù)》國家級規(guī)劃教材建設(shè)與實(shí)踐
高校傳統(tǒng)文化教育路徑的創(chuàng)新探索
“立格聯(lián)盟”高峰論壇歷屆會(huì)議述評（2011-2017）
……

比較研究
校史鉤沉
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西北高教評論-第五卷 作者簡介

宋覺，1959年出生，陜西乾縣人。西北政法大學(xué)黨委書記、研究員。1978年工作，西北政法學(xué)院哲學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)，西北大學(xué)科技哲學(xué)專業(yè)研究生班畢業(yè)。任中國高等教育學(xué)會(huì)高教管理委員會(huì)理事。出版《延安精神導(dǎo)論》等學(xué)術(shù)專著及參編教材10余部，發(fā)表“我國現(xiàn)代大學(xué)制度的價(jià)值取向與實(shí)現(xiàn)路徑”、“我國大學(xué)自治的理性訴求”等學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告、圖書評論40余篇；主持完成省社科基金科研項(xiàng)目、省軟科學(xué)研究項(xiàng)目、省委高教工委、省教育廳人文社科研究項(xiàng)目等10項(xiàng)。

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