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性心理學(xué)
現(xiàn)代性心理學(xué)奠基人，和弗洛伊德并稱為人類性心理研究的兩大泰斗。書中探討了性的生物學(xué)、性沖動、性的歧變、同性戀、婚姻和戀愛的藝術(shù)。潘光旦翻譯，周作人推薦！
開本：
32開
頁數(shù)：
688
讀者評分：4.9分57條評論
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中國文化5000年
性心理學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787220112928
- 條形碼：9787220112928 ; 978-7-220-11292-8
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
性心理學(xué) 本書特色
★16開精裝，四川人民出版社出版
★作者靄理士是19世紀末至20世紀初英國著名的性心理學(xué)家、思想家、作家和文藝評論家，現(xiàn)代性心理學(xué)奠基人，和弗洛伊德并稱為人類性心理研究的兩大泰斗。
★本書深入淺出地為讀者解答了性心理學(xué)方面的各種知識，探討了性的生物學(xué)、性沖動、性的歧變、同性戀、婚姻和戀愛的藝術(shù)
★譯者潘光旦，與陳寅恪、葉企孫、梅貽琦并稱為清華百年歷史上的四大哲人，所翻譯的《性心理學(xué)》譯文準確而不失優(yōu)雅，尤其有價值的是他為此書所做的注釋
★本書可以看作靄理士巨著《性心理學(xué)研究錄》的“普及本”
性心理學(xué) 內(nèi)容簡介
本書是性心理學(xué)方面的里程牌式的著作，是靄理士選材嚴格、文采秀麗的煌煌巨著《研究錄》的“普及本”，是一本教科書性質(zhì)的著作。靄理士原本是將其目標讀者界定為普通的臨床醫(yī)生和醫(yī)學(xué)院學(xué)生的，但由于性這個題目關(guān)系到每一個人，所以它后來的實際讀者遠遠超出了醫(yī)學(xué)界的范圍。
性心理學(xué) 目錄
目錄
**編 性心理學(xué)
譯序
原序
**章 緒論
第二章 性的生物學(xué)
第三章 青年期的性沖動
第四章 性的歧變與性愛的象征
第五章 同性戀
第六章 婚姻
第七章 戀愛的藝術(shù)
第八章 結(jié)論
附錄
中國文獻中同性戀舉例
第二編性的教育
譯序
一 環(huán)境與遺傳
二 性沖動的早熟的表現(xiàn)
三 童年的性的游戲與性的情緒
四 城鄉(xiāng)兒童成熟先后的比較
五 兒童對于嬰兒由來的解釋
六 早年實施性教育之益與緘默政策之害
七 母親的導(dǎo)師資格
八 造作的神秘與其惡劣影響
九 性教育的書籍
十 母親的責任
十一 學(xué)校中的性教育
十二 植物學(xué)與動物學(xué)的價值
十三 春機發(fā)動后的性教育
十四 女子月經(jīng)初期應(yīng)有的準備
十五 對于女子性生活應(yīng)有的態(tài)度
十六 經(jīng)期衛(wèi)生與女子的教育機會及社會地位
十七 女子的衛(wèi)生、體育與劇烈運動
十八 性的尊嚴與女子自視的態(tài)度
十九 性教育與婦女婚姻的幸福
二十 性衛(wèi)生的演講
二十一 醫(yī)師的責任
二十二 精神生活的發(fā)蒙與倫理導(dǎo)師的責任
二十三 野蠻民族中誘掖的儀式
二十四 文學(xué)的性的影響
二十五 藝術(shù)的性的影響
第三編性的道德
譯序
一 引論——娼妓、婚姻與道德
二 道德的定義和分類
三 經(jīng)濟與宗教勢力下的性道德
四 新性道德的醞釀
五 婚姻的自由與性道德——實例一
六 婚姻的自由與性道德——實例二
七 婚姻的自由與性道德——實例三
八 婚姻的自由與性道德——實例四
九 自由婚姻與女子的地位
十 女子地位與歷史傾向一——母權(quán)論平議
十一 女子地位與歷史傾向二——古代各民族的遺業(yè)
十二 女子地位與歷史傾向三——基督教
十三 女子地位與歷史傾向四——武士道與條頓民俗
十四 今昔異勢與女子人格的發(fā)展
十五 性道德與個人責任
十六 個人責任與經(jīng)濟獨立
十七 經(jīng)濟獨立的又一方面
十八 個人責任發(fā)達后的效果
十九 女子性格與負責的能力
二十 性交、生殖、母道與社會的權(quán)限
**編 性心理學(xué)
譯序
原序
**章 緒論
第二章 性的生物學(xué)
第三章 青年期的性沖動
第四章 性的歧變與性愛的象征
第五章 同性戀
第六章 婚姻
第七章 戀愛的藝術(shù)
第八章 結(jié)論
附錄
中國文獻中同性戀舉例
第二編性的教育
譯序
一 環(huán)境與遺傳
二 性沖動的早熟的表現(xiàn)
三 童年的性的游戲與性的情緒
四 城鄉(xiāng)兒童成熟先后的比較
五 兒童對于嬰兒由來的解釋
六 早年實施性教育之益與緘默政策之害
七 母親的導(dǎo)師資格
八 造作的神秘與其惡劣影響
九 性教育的書籍
十 母親的責任
十一 學(xué)校中的性教育
十二 植物學(xué)與動物學(xué)的價值
十三 春機發(fā)動后的性教育
十四 女子月經(jīng)初期應(yīng)有的準備
十五 對于女子性生活應(yīng)有的態(tài)度
十六 經(jīng)期衛(wèi)生與女子的教育機會及社會地位
十七 女子的衛(wèi)生、體育與劇烈運動
十八 性的尊嚴與女子自視的態(tài)度
十九 性教育與婦女婚姻的幸福
二十 性衛(wèi)生的演講
二十一 醫(yī)師的責任
二十二 精神生活的發(fā)蒙與倫理導(dǎo)師的責任
二十三 野蠻民族中誘掖的儀式
二十四 文學(xué)的性的影響
二十五 藝術(shù)的性的影響
第三編性的道德
譯序
一 引論——娼妓、婚姻與道德
二 道德的定義和分類
三 經(jīng)濟與宗教勢力下的性道德
四 新性道德的醞釀
五 婚姻的自由與性道德——實例一
六 婚姻的自由與性道德——實例二
七 婚姻的自由與性道德——實例三
八 婚姻的自由與性道德——實例四
九 自由婚姻與女子的地位
十 女子地位與歷史傾向一——母權(quán)論平議
十一 女子地位與歷史傾向二——古代各民族的遺業(yè)
十二 女子地位與歷史傾向三——基督教
十三 女子地位與歷史傾向四——武士道與條頓民俗
十四 今昔異勢與女子人格的發(fā)展
十五 性道德與個人責任
十六 個人責任與經(jīng)濟獨立
十七 經(jīng)濟獨立的又一方面
十八 個人責任發(fā)達后的效果
十九 女子性格與負責的能力
二十 性交、生殖、母道與社會的權(quán)限
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性心理學(xué) 節(jié)選
性心理學(xué) 作者簡介
作者：哈夫洛克·靄理士（Havelock Ellis）（1859-1939年），性心理學(xué)泰斗，與弗洛伊德齊名的世界性科學(xué)領(lǐng)域里最早、最著名的先驅(qū)，被譽為“最文明的英國人”。主要著作有《性心理學(xué)研究錄》（七部）《性的道德》《性的教育》《性心理學(xué)》
譯者：潘光旦（1899-1967年），著名社會學(xué)家、優(yōu)生學(xué)家、民族學(xué)家，1931年入讀清華，1922年赴美入讀達特茅斯學(xué)院，1934年任清華大學(xué)和西南聯(lián)大教務(wù)長、社會系主任、圖書館館長，與陳寅恪、葉企孫、梅貽琦并稱為清華百年歷史上四大哲人。
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