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陜西師范大學(xué)旅游與環(huán)境學(xué)院發(fā)展史:1944-2014

陜西師范大學(xué)旅游與環(huán)境學(xué)院發(fā)展史:1944-2014

出版社：陜西師范大學(xué)出版總社有限公司出版時(shí)間：2014-08-01
開本： 26cm 頁數(shù)： 359頁
中 圖 價(jià):¥21.6(7.2折) 定價(jià)  ¥30.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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陜西師范大學(xué)旅游與環(huán)境學(xué)院發(fā)展史:1944-2014 版權(quán)信息

陜西師范大學(xué)旅游與環(huán)境學(xué)院發(fā)展史:1944-2014 本書特色

陜西師范大學(xué)旅游與環(huán)境學(xué)院發(fā)展史編委會(huì)編著的《陜西師范大學(xué)旅游與環(huán)境學(xué)院發(fā)展史(1944-2014)》發(fā)展史全面系統(tǒng)地記述了學(xué)院各個(gè)發(fā)展階段的院(系)務(wù)管理、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面的基本情況，為我們?nèi)嫦到y(tǒng)地回顧總結(jié)學(xué)院發(fā)展歷史，總結(jié)辦院經(jīng)驗(yàn)，保存學(xué)院史料，改革創(chuàng)新，提供了重要借鑒。

陜西師范大學(xué)旅游與環(huán)境學(xué)院發(fā)展史:1944-2014 內(nèi)容簡介

　　《陜西師范大學(xué)旅游與環(huán)境學(xué)院發(fā)展史（1944-2014）》全面系統(tǒng)地記述了學(xué)院各個(gè)發(fā)展階段的院(系)務(wù)管理、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面的基本情況，為我們?nèi)嫦到y(tǒng)地回顧總結(jié)學(xué)院發(fā)展歷史，總結(jié)辦院經(jīng)驗(yàn)，保存學(xué)院史料，改革創(chuàng)新，提供了重要借鑒。

陜西師范大學(xué)旅游與環(huán)境學(xué)院發(fā)展史:1944-2014 目錄

**章 艱辛初創(chuàng)與摸索前行（1944-1955年）

第二章 奠定基礎(chǔ)與厚積薄發(fā)（1956-1966年）
**節(jié) 系科發(fā)展
第二節(jié) 政治活動(dòng)
第三節(jié) 教學(xué)工作
第四節(jié) 科研工作
第五節(jié) 學(xué)術(shù)交流

第三章 動(dòng)蕩多變與頑強(qiáng)堅(jiān)守（1966-1976年）
**節(jié) “文革”初期的地理系（1966-1968年）
第二節(jié) “文革”中期的地理系（1968-1972年）
第三節(jié) “文革”后期的地理系（1972-1976年）

第四章 整頓完善與恢復(fù)重建（1977-1988年）
**節(jié) 系科發(fā)展
第二節(jié) 政治活動(dòng)
第三節(jié) 教學(xué)改革
第四節(jié) 研究生教育
第五節(jié) 科學(xué)研究
第六節(jié) 學(xué)術(shù)交流

第五章 改革開放與全面發(fā)展（1989-1995年）
**節(jié) 系務(wù)管理
第二節(jié) 教學(xué)工作
第三節(jié) 研究生教育
第四節(jié) 科研工作
第五節(jié) 學(xué)術(shù)交流
第六節(jié) 系辦產(chǎn)業(yè)

第六章 科學(xué)規(guī)劃與快速發(fā)展（1996-2008年）
**節(jié) 院務(wù)管理
第二節(jié) 人事分配制度改革
第三節(jié) 師資隊(duì)伍建設(shè)
第四節(jié) 教學(xué)改革
第五節(jié) 科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)與研究生教育
第六節(jié) 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)初具規(guī)模

第七章 頂層設(shè)計(jì)與內(nèi)涵發(fā)展（2009-2014年）
**節(jié) 院務(wù)管理
第二節(jié) 學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃
第三節(jié) 師資隊(duì)伍建設(shè)
第四節(jié) 逐步深化教學(xué)改革
第五節(jié) 研究生教育穩(wěn)健推進(jìn)
第六節(jié) 學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究穩(wěn)步發(fā)展
第七節(jié) 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)快速發(fā)展

附1 旅游與環(huán)境學(xué)院（地理系）著名教授
附2 旅游與環(huán)境學(xué)院（地理系）歷任班子成員名單
附3 旅游與環(huán)境學(xué)院（地理系）教師名單
附4 旅游與環(huán)境學(xué)院（地理系）輔導(dǎo)員名單
附5 旅游與環(huán)境學(xué)院（地理系）本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃
附6 旅游與環(huán)境學(xué)院（地理系）獎(jiǎng)獲匯總
附7 旅游與環(huán)境學(xué)院（地理系）教師主要著作（含教材）匯總
附8 旅游與環(huán)境學(xué)院（地理系）科研項(xiàng)目匯總
附9 旅游與環(huán)境學(xué)院實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備匯總
附10 旅游與環(huán)境學(xué)院（地理系）學(xué)生社團(tuán)
附11 陜西省地理學(xué)會(huì)
后記
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陜西師范大學(xué)旅游與環(huán)境學(xué)院發(fā)展史:1944-2014 節(jié)選

　　《陜西師范大學(xué)旅游與環(huán)境學(xué)院發(fā)展史（1944-2014）》：　。ǘ┚唧w措施　　根據(jù)已有研究基礎(chǔ)，結(jié)合國際學(xué)科研究前沿方向，以學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)為核心，按照“項(xiàng)目帶動(dòng)科研，服務(wù)促進(jìn)科研”的“雙輪驅(qū)動(dòng)”模式，堅(jiān)持特色發(fā)展方向，鞏固已有的研究優(yōu)勢(shì)，拓展新的研究領(lǐng)域，提高科研國際化水平，力爭形成國內(nèi)有影響力的研究領(lǐng)域，國際有影響力的研究方向。具體措施包括：　　1.加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。“十二五”期間，應(yīng)大力從國內(nèi)外知名大學(xué)引進(jìn)人才，補(bǔ)充學(xué)術(shù)隊(duì)伍，提升學(xué)科研究水平。進(jìn)一步加大力度引進(jìn)國內(nèi)外有影響的學(xué)術(shù)帶頭人和旗幟性人才，利用良好的基礎(chǔ)和發(fā)展平臺(tái)吸引高層次人才到校工作。探索科學(xué)的管理方法，發(fā)揮高層次人才的引領(lǐng)作用，力爭做到“為我所用，有所作為”！　2.凝練重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域及主攻方向。根據(jù)學(xué)院科研基礎(chǔ)，重點(diǎn)研究領(lǐng)域?yàn)樽匀坏乩、旅游管理！笆濉逼陂g的主攻科研方向?yàn)椋汗藕樗c全球變化研究、自然災(zāi)害機(jī)理及預(yù)防對(duì)策研究、水土資源利用與生態(tài)建設(shè)研究、旅游流的空間結(jié)構(gòu)及其演進(jìn)規(guī)律研究、旅游信息科學(xué)基礎(chǔ)理論研究。與此同時(shí)，積極投身區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，結(jié)合實(shí)踐課題，力爭在旅游規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)開發(fā)、3S技術(shù)集成地理過程研究、環(huán)境過程及影響評(píng)價(jià)、環(huán)境污染機(jī)理及工程防治等領(lǐng)域爭取更多橫向項(xiàng)目，取得有影響的科研成果！　3.實(shí)施學(xué)術(shù)范式和科研方法創(chuàng)新。根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要和地理學(xué)綜合研究的發(fā)展趨勢(shì)，“十二五”期間探索建設(shè)人文、環(huán)境、技術(shù)相結(jié)合的綜合研究平臺(tái)，開展多學(xué)科集成研究，將地理學(xué)科建設(shè)成為西部大開發(fā)的政策策源地。參照國內(nèi)外地理學(xué)研究的發(fā)展方向，嘗試建設(shè)“秦巴山地地理綜合集成研究實(shí)驗(yàn)站”，開展長期的定位觀測和多技術(shù)集成研究，認(rèn)識(shí)多因素、多時(shí)空尺度地理現(xiàn)象的發(fā)生、演替及效應(yīng)規(guī)律，為高水平研究成果的產(chǎn)出服務(wù)。爭取加入國家資源、環(huán)境研究e-Science發(fā)展計(jì)劃，探索基于旅游信息科學(xué)的旅游研究e-Science發(fā)展框架，為學(xué)術(shù)研究的國際化和信息化奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)研究水平的提高。通過高層次人才的帶動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)術(shù)研究的國際化水平。爭取更多的國際交流機(jī)會(huì)，并將國際交流從學(xué)術(shù)研討向項(xiàng)目合作、聯(lián)合研究方向推進(jìn)，提高研究水平。　　4.進(jìn)一步營造優(yōu)良的學(xué)術(shù)氛圍。采用鼓動(dòng)宣傳、專家指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流、科研獎(jiǎng)勵(lì)等方法，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)院教師從事科研工作的積極性，在學(xué)院內(nèi)部形成“思維活躍，視野開闊，積極進(jìn)取”的學(xué)術(shù)氛圍，力爭在國家基金申請(qǐng)工作上，取得更大成績。采用征集課題、招標(biāo)申報(bào)等方式，增強(qiáng)老教師.青年教師的傳、幫、帶聯(lián)系。注重培養(yǎng)中青年教師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，提高中青年教師科研申報(bào)水平和質(zhì)量。提倡團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)在課題申報(bào)中的作用，將長期存在的項(xiàng)目申報(bào)“單兵作戰(zhàn)”方式轉(zhuǎn)換成“集團(tuán)作戰(zhàn)”方式！　”局案咚，品牌化”的思路繼續(xù)辦好“經(jīng)緯論壇”學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，推進(jìn)教師科研年度報(bào)告制度，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流的常規(guī)化。制定和完善研究生、本科生參與學(xué)術(shù)交流的激勵(lì)機(jī)制，提高學(xué)生參與學(xué)術(shù)交流的積極性。加強(qiáng)與國外高校與學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的國際化！　5.做好“211”項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)和新項(xiàng)目申報(bào)工作！　　

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