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心理疏導(dǎo):助人與自助之路

心理疏導(dǎo):助人與自助之路

出版社：機(jī)械工業(yè)出版社出版時(shí)間：2019-09-01
開本： 16開 頁數(shù)： 288
中 圖 價(jià):¥54.6(7.0折) 定價(jià)  ¥78.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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心理疏導(dǎo):助人與自助之路 版權(quán)信息

心理疏導(dǎo):助人與自助之路 本書特色

本書重點(diǎn)講解了心理疏導(dǎo)的理論與技術(shù)，以及心理疏導(dǎo)在自我成長、家庭生活、組織發(fā)展、社會(huì)活動(dòng)等領(lǐng)域的具體應(yīng)用。本書技術(shù)應(yīng)用性強(qiáng)、案例豐富，適合心理學(xué)愛好者、教師、家長、企業(yè)管理人員、社區(qū)管理人員、志愿服務(wù)人員等人群閱讀學(xué)習(xí)，旨在幫助他們系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo)知識(shí)，全面掌握心理疏導(dǎo)技能，提升自我綜合能力。

心理疏導(dǎo):助人與自助之路 內(nèi)容簡介

1.遠(yuǎn)離焦慮與憤怒，回歸理性評(píng)判；認(rèn)知自我，幫助他人；化解情緒困擾，引導(dǎo)有效行為，培養(yǎng)積極心態(tài)。
2.全國心理疏導(dǎo)職業(yè)培訓(xùn)指定教材。
3.心理學(xué)家岳曉東，上海高校心理咨詢協(xié)會(huì)副會(huì)長張海燕，國家衛(wèi)生應(yīng)急專家委員鄧光輝，心理學(xué)博士約翰•格雷，聯(lián)袂推薦。

心理疏導(dǎo):助人與自助之路 目錄

理論篇
**章 什么是心理疏導(dǎo)／／００２
心理疏導(dǎo)的適用對(duì)象／／００２
心理疏導(dǎo)與心理咨詢／／００５
自我疏導(dǎo)與助人疏導(dǎo)／／００６
知識(shí)卡心理疏導(dǎo)培訓(xùn)項(xiàng)目的緣起／／００７
第二章 心理疏導(dǎo)的核心理念／／００９
情緒法則：用心疏，不堵／／００９
理性法則：用理導(dǎo)，不縱／／０１１
疏為先，疏中有導(dǎo)；導(dǎo)為重，有導(dǎo)則疏／／０１３
第三章 心理疏導(dǎo)的應(yīng)用原則／／０１５
原則一：科學(xué)取向＋人文關(guān)懷／／０１５
原則二：接納情緒＋重視理性／／０１６
原則三：“消炎止痛” ＋ “保健養(yǎng)生” ／／０１７
原則四：多重參與＋適度隔離／／０１８
原則五：助人＋自助／／０１９
技術(shù)篇
第四章 心理疏導(dǎo)的操作流程／／０２２
心理疏導(dǎo)的工作思路／／０２２
心理疏導(dǎo)的環(huán)節(jié)與節(jié)奏／／０２３
第五章 “聽”的技術(shù)／／０２６
傾聽要素：邏輯／／０２７
傾聽要素：情緒／／０２９
傾聽要素：需求／／０３１
傾聽要素：目標(biāo)／／０３３
練習(xí)傾聽／／０３４
第六章 “說”的技術(shù)／／０３６
有內(nèi)容的反饋／／０３８
有參與的反饋／／０４１
有力量的反饋／／０４３
有余地的反饋／／０４５
練習(xí)反饋／／０４７
第七章 “問”的技術(shù)／／０４９
提問用于澄清／／０５０
提問用于聚焦／／０５２
提問用于質(zhì)詢／／０５４
提問用于賦能／／０５５
知識(shí)卡短期焦點(diǎn)解決技術(shù)，構(gòu)建解決之道／／０５９
練習(xí)提問／／０６０
第八章 “答”的技術(shù)／／０６２
“答”的局限性／／０６２
傳授信息的“答” ／／０６５
引導(dǎo)覺察的“答” ／／０６６
引導(dǎo)重構(gòu)的“答” ／／０６８
練習(xí)引導(dǎo)／／０７０
應(yīng)用篇
第九章 心理疏導(dǎo)在自我成長中的應(yīng)用／／０７４
自我接納：擁有積極的自我意識(shí)／／０７４
情緒管理：做情緒的主人／／１０３
第十章 心理疏導(dǎo)在家庭生活中的應(yīng)用／／１２０
親子互動(dòng)：陪伴孩子共同成長／／１２０
戀愛婚姻：趟過愛情的多瑙河／／１３８
養(yǎng)老護(hù)理：當(dāng)我成了你的依靠／／１６１
第十一章 心理疏導(dǎo)在學(xué)校教育中的應(yīng)用／／１７９
問題行為矯正：陽光總在風(fēng)雨后／／１７９
價(jià)值觀引導(dǎo)：做正直的人／／１９２
第十二章 心理疏導(dǎo)在企業(yè)管理中的應(yīng)用／／２１４
職場壓力：崩潰與成長的關(guān)鍵點(diǎn)／／２１４
職場人際：創(chuàng)造良好的人際空間／／２３０
第十三章 心理疏導(dǎo)在社會(huì)生活中的應(yīng)用／／２４５
陌生人沖突：突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)智慧／／２４５
同伴沖突：當(dāng)我們?cè)谝黄穑玻叮?br />社區(qū)矯正：迎接我們的破繭重生／／２６８
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心理疏導(dǎo):助人與自助之路 作者簡介

賴丹鳳
心理學(xué)博士，副教授，國家二級(jí)心理咨詢師，全國“心理疏導(dǎo)”項(xiàng)目核心講師。廈門大學(xué)心理咨詢與教育中心主任，廈門市心理咨詢師協(xié)會(huì)副會(huì)長。長期從事心理咨詢，累計(jì)接待個(gè)案3000小時(shí)以上。曾獲全國心理健康教育先進(jìn)青年工作者，是一位“藉生命影響生命”的專業(yè)導(dǎo)師。
趙新剛
全國心理疏導(dǎo)職業(yè)培訓(xùn)中心主任。“薪情51Salary”平臺(tái)創(chuàng)始人，企業(yè)人力資源管理體系構(gòu)建專家，具有十余年的人力資源管理和咨詢工作經(jīng)驗(yàn)。參與了全國“人力資源經(jīng)理”“績效薪酬經(jīng)理”“人力資源管理實(shí)務(wù)”“社稅核算管理”和“心理疏導(dǎo)”等職業(yè)培訓(xùn)的課程開發(fā)與教材編寫，著有《績效薪酬管理實(shí)務(wù)》《人力資源管理實(shí)務(wù)》和《心理疏導(dǎo)實(shí)務(wù)與應(yīng)用》。

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