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手把手教你建設(shè)班主任工作室

手把手教你建設(shè)班主任工作室

作者：秦望
出版社：福建教育出版社出版時間：2019-10-01
開本： 24cm 頁數(shù)： 230頁
中 圖 價:¥27.8(7.4折) 定價  ¥37.5 登錄后可看到會員價
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手把手教你建設(shè)班主任工作室 版權(quán)信息

  • ISBN：9787533485351
  • 條形碼：9787533485351 ; 978-7-5334-8535-1
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

手把手教你建設(shè)班主任工作室 本書特色

本書在實踐經(jīng)驗和理論知識的基礎(chǔ)上，為讀者梳理了班主任工作室快速組建的基本要素、高效運轉(zhuǎn)的操作流程、主持人引領(lǐng)示范的成長寶典、掃清障礙的“黃金藥方”等。書中囊括了作者建設(shè)班主任工作室14年的實踐經(jīng)驗，為讀者勾畫出了班主任工作室建設(shè)的藍圖與實施方案，并具體為讀者提供了校本、區(qū)域、全國三種類型工作室的建設(shè)樣本。

手把手教你建設(shè)班主任工作室 內(nèi)容簡介

本書作者通過一線13年的實踐, 親手打造全國名班主任工作室的成熟的方法與策略, 從主持人的選拔與修煉、成員的“招募”、物質(zhì)條件的準備、工作制度的制定、工作室標識的啟用、外聘專家的選擇到規(guī)劃與計劃的制定、研修模式的確定、共讀的科學(xué)推進、工作室評價反饋、宣傳與推廣, 從戰(zhàn)略到細節(jié), 等等, 如“說明書”一樣手把手教你建設(shè)班主任團隊。

手把手教你建設(shè)班主任工作室 目錄

前言 / 001 **章 組織構(gòu)建 ——工作室快速組建的基本要素 **節(jié) 工作室作用的“一個核心” / 003 第二節(jié) 工作室組建的“四·六法則” / 007 第三節(jié) 工作室組織的“三大職能” / 021 第二章 存在樣態(tài) ——工作室各具特色的聚合模式 **節(jié) 打開校本工作室的大門 / 027 第二節(jié) 解讀異域工作室的密碼 / 029 第三節(jié) 登上班主任的“入室階梯” / 030 第三章 運行地圖 ——工作室高效運轉(zhuǎn)的操作手冊 **節(jié) 這樣的藍圖更美麗 / 039 第二節(jié) 這樣的計劃易執(zhí)行 / 046 第三節(jié) 這樣的研修更高效 / 051 第四章 階梯共讀 ——工作室鑄就卓越的*佳途徑 **節(jié) 有的放矢的閱讀內(nèi)容 / 070 第二節(jié) 扎實有效的閱讀技巧 / 072 第三節(jié) 系統(tǒng)明晰的閱讀地圖 / 075 第五章 研修模式 ——工作室專業(yè)成長的加速利器 **節(jié) 研修模式1.0——組建期：經(jīng)驗交流、資源分享、聆聽窗外 / 093 第二節(jié) 研修模式2.0——發(fā)展期：共同寫作、每月要事、棘手問題 / 107 第三節(jié) 研修模式3.0——成熟期：案例分析、課題研究、主題報告 / 119 第六章 反饋機制 ——工作室發(fā)展提升的評價策略 **節(jié) 讓行政評價成為催化劑 / 142 第二節(jié) 讓室本評價變成加油站 / 143 第七章 主持修煉 ——工作室引領(lǐng)示范的成長寶典 **節(jié) 重塑個人專業(yè)素養(yǎng) / 155 第二節(jié) 明晰修煉方法清單 / 157 第八章 推進策略 ——工作室掃清障礙的“黃金藥方” **節(jié) 學(xué)校不支持怎么辦 / 169 第二節(jié) 無人響應(yīng)怎么辦 / 170 第三節(jié) 沒時間怎么辦 / 170 第四節(jié) 活動難開展怎么辦 / 171 第五節(jié) 工作和研修矛盾怎么辦 / 172 第九章 樣本示例 ——工作室風(fēng)起云涌的品牌效應(yīng) **節(jié) 校本：星星之火，正在燎原 ——8 1工作室：校本班主任專業(yè)成長共同體建設(shè)的實踐與創(chuàng)新 / 175 第二節(jié) 區(qū)域：幾個“建立”，讓劉永要工作室與眾不同 ——廣東省劉永要名班主任工作室發(fā)展記 / 202 第三節(jié) 成全他人是團隊發(fā)展的不二法門 ——中國自主教育研究會的前世今生 / 208 第四節(jié) 班主任專業(yè)化成長的創(chuàng)新與突破 ——全國民間班主任專業(yè)成長研究會的輝煌歷程 / 215 參考文獻 / 223 后記 / 226
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手把手教你建設(shè)班主任工作室 作者簡介

秦望，8 1工作室主持人，中教高級職稱，河南省濟源市第一中學(xué)教科室主任，《德育報》全國名班主任工作室聯(lián)盟學(xué)術(shù)委員會常務(wù)副主任，《新班主任》專欄作者；曾獲河南省教育專家、首屆“十佳”班主任、首屆最具影響力班主任等榮譽稱號；出版了《光輝歲月》、《高中系列班會課》（三卷）、《微班會創(chuàng)意設(shè)計與實施》等著作。

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