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就這樣當(dāng)班主任-班主任奉為經(jīng)典的高效工作指南

就這樣當(dāng)班主任-班主任奉為經(jīng)典的高效工作指南

作者：魏書生著
出版社：長(zhǎng)江文藝出版社出版時(shí)間：2019-12-01
開本： 16開 頁數(shù)： 360
中 圖 價(jià):¥24.4(5.8折) 定價(jià)  ¥42.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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就這樣當(dāng)班主任-班主任奉為經(jīng)典的高效工作指南 版權(quán)信息

  • ISBN：9787570212330
  • 條形碼：9787570212330 ; 978-7-5702-1233-0
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

就這樣當(dāng)班主任-班主任奉為經(jīng)典的高效工作指南 本書特色

本書匯集了著名教育家魏書生近40年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)、師生交流經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)化學(xué)生綜合能力的經(jīng)驗(yàn)，是他對(duì)自己班主任工作實(shí)踐的一個(gè)總結(jié)。全書分別從為師之道、班級(jí)管理、學(xué)生問題、培養(yǎng)自學(xué)和自我管理能力四個(gè)方面闡述班主任老師應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力，把民主與科學(xué)作為班級(jí)管理的核心，以激勵(lì)和引導(dǎo)作為處理學(xué)生問題的主要手段，強(qiáng)化學(xué)生的自我管理能力和自學(xué)能力，使班主任從紛繁蕪雜的日常工作中解脫的同時(shí)，讓學(xué)生的能力得到全面發(fā)展。全書理論與事例相結(jié)合，具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)性，對(duì)一線老師尤其班主任具有重要參考價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。 魏書生對(duì)教育尤其對(duì)班主任工作的探索，是我國(guó)改革開放以來教育發(fā)展的縮影。他的班級(jí)管理方法和激勵(lì)學(xué)生的手段，具有跨時(shí)代性；其工作經(jīng)驗(yàn)和理論指導(dǎo)經(jīng)歷了時(shí)間的打磨，很多都成為教育界口口相傳的經(jīng)典法則，培育了一代又一代教師從平凡走向卓越。

就這樣當(dāng)班主任-班主任奉為經(jīng)典的高效工作指南 內(nèi)容簡(jiǎn)介

實(shí)戰(zhàn)性。魏書生在教壇40多年，總結(jié)了大量班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和開發(fā)學(xué)生能力的方法，即學(xué)即用，有很強(qiáng)的可操作性。 權(quán)威性。魏書生成名多年，其教學(xué)法和管理經(jīng)驗(yàn)得到各級(jí)教育機(jī)構(gòu)與老師的認(rèn)同，很多都成為經(jīng)典，具有跨越時(shí)代的特點(diǎn)。 本系列叢書得到朱永新、周國(guó)平、孫云曉、盧勤等著名教育家、作家的極力推崇。

就這樣當(dāng)班主任-班主任奉為經(jīng)典的高效工作指南 目錄

目錄 **輯為師之道，貴在育人知人 / 001 教書必須育人 / 003 育人應(yīng)先知人 / 011 守住心靈寧?kù)o，建設(shè)精神樂園 / 016 我一直努力做三件事 / 024 多改變自己，少埋怨環(huán)境 / 030 自強(qiáng)不息 / 033 發(fā)展自己的長(zhǎng)處 / 042 多挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任 / 048 專業(yè)閱讀，提高班主任工作效率 / 052 服裝與發(fā)型 / 064 做園丁，當(dāng)然收獲碩果 / 067 種一棵育人為樂的心靈之樹 / 073 第二輯班級(jí)管理，貴在民主科學(xué) / 075 班級(jí)管理要靠民主與科學(xué) / 077 *好的管理就是讓學(xué)生自我管理 / 089 條條大路通羅馬 / 091 選好常務(wù)班長(zhǎng) / 097 設(shè)立值周、值日班長(zhǎng) / 106 班級(jí)要做到“八有” / 113 學(xué)生座位自愿組合 / 116 將近10歲的《班級(jí)日?qǐng)?bào)》 / 122 勞動(dòng)不吃大鍋飯 / 135 大掃除15分鐘結(jié)束 / 140 兩分半鐘收好書費(fèi) / 143 堅(jiān)持民主與科學(xué)，培養(yǎng)良好習(xí)慣 / 146 第三輯學(xué)生問題，貴在激勵(lì)引導(dǎo) / 149 培養(yǎng)什么樣的學(xué)生 / 151 讓中學(xué)生學(xué)點(diǎn)心理學(xué) / 158 立足長(zhǎng)處，培養(yǎng)自信 / 162 放聲高呼：我能成功 / 165 堅(jiān)信自己有巨大潛能 / 168 廣闊天地與“小馬蹄坑” / 170 每天點(diǎn)一盞思想的燈 / 176 研究自身生物鐘 / 180 兩個(gè)自我 / 183 和后進(jìn)生組成互助組 / 187 于反復(fù)之間求上進(jìn) / 191 控制“三閑” / 195 治病救人周 / 200 怎么對(duì)待學(xué)生犯錯(cuò)誤 / 203 糖衣藥片和順耳忠言 / 219 有時(shí)也需要留下學(xué)生 / 222 第四輯學(xué)習(xí)之道，貴在培養(yǎng)自學(xué)能力 / 227 十二種良好習(xí)慣的培養(yǎng) / 229 培養(yǎng)學(xué)生的自我教育與自學(xué)能力 / 232 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的一些做法 / 243 45分鐘以學(xué)為主 / 251 引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)整冊(cè)教材 / 260 引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)一篇文章 / 265 增講學(xué)生喜歡的文章 / 275 提高學(xué)生的記憶力 / 283 無規(guī)則數(shù)字板——提高注意力 / 289 培養(yǎng)學(xué)生的想象力 / 292 培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力 / 297 培養(yǎng)學(xué)生的效率感 / 304 怎樣復(fù)習(xí)效率高 / 312 用好“邊角余料” / 315 培養(yǎng)學(xué)生自己留作業(yè)的能力 / 320 培養(yǎng)學(xué)生批改作文的能力 / 328 培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力 / 335 發(fā)展中差生智力的幾點(diǎn)做法 / 343
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就這樣當(dāng)班主任-班主任奉為經(jīng)典的高效工作指南 作者簡(jiǎn)介

魏書生，1950年生出生于河北交河縣，當(dāng)代教育家，中學(xué)特級(jí)教師。曾先后擔(dān)任遼寧省盤錦市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)、市教委主任、黨組書記等職，另有全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全國(guó)中學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)等社會(huì)兼職。獲首屆中國(guó)十大杰出青年、改革開放30年“中國(guó)教育時(shí)代人物”、全國(guó)中青年有突出貢獻(xiàn)的專家等殊榮。在全國(guó)各地區(qū)作報(bào)告2000多場(chǎng)，上公開課1000多次，發(fā)表文章200多篇，主編、撰寫、出版圖書20多種。代表作《班主任工作漫談》《我這樣做老師》等。

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