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談德說道——高考改革中滬上名校的育人思考

談德說道——高考改革中滬上名校的育人思考

出版社：世界圖書出版公司出版時間：2019-08-01
開本： 23cm 頁數(shù)： 305頁
中 圖 價:¥43.4(6.2折) 定價  ¥70.0 登錄后可看到會員價
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談德說道——高考改革中滬上名校的育人思考 版權(quán)信息

  • ISBN：9787519264673
  • 條形碼：9787519264673 ; 978-7-5192-6467-3
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

談德說道——高考改革中滬上名校的育人思考 本書特色

該論文集以理論和教學(xué)實際結(jié)合，反映了上海市實驗性示范性高中學(xué)校積極探索德育工作、教育變革實踐的工作成果及思考，對中小學(xué)校的德育教育有一定的參考借鑒價值。

談德說道——高考改革中滬上名校的育人思考 內(nèi)容簡介

本書匯聚了上海市實驗性示范性高中的優(yōu)秀教育工作者育人工作的真知灼見、鮮活經(jīng)驗、工作智慧和創(chuàng)新思維。每一篇文章都體現(xiàn)了教育工作者對培育未來接班人的熱情與追求, 呈現(xiàn)了他們在高考改革背景下探索有特色、有創(chuàng)新、有成效的德育工作新做法。

談德說道——高考改革中滬上名校的育人思考 目錄

**部分 核心價值觀的夯實與堅守
以“延安精神”為引領(lǐng)構(gòu)建社會主義核心價值觀德育路徑體系
“踐行社會主義核心價值觀”教育活動的思考和實踐
踐行社會主義核心價值觀提升學(xué)校德育工作新思路
建“微”知著潤物有“！薄虾Ｊ懈裰轮袑W(xué)落細(xì)落小落實社會主義
核心價值觀的實踐與思考
以“浸潤式研學(xué)”為載體的社會主義核心價值觀教育實踐
視野思辨踐行—高中生社會主義核心價值觀培育的思考與實踐

第二部分 德育隊伍建設(shè)與培育
為基層班主任專業(yè)化發(fā)展插上夢想的翅膀—推進(jìn)學(xué)校班主任工作室
群體建設(shè)的探索與實踐
專業(yè)引領(lǐng)共同發(fā)展—同濟(jì)大學(xué)**附屬中學(xué)德育隊伍建設(shè)
因勢利“導(dǎo)”教“學(xué)”相長——對華模中學(xué)高中導(dǎo)師制促進(jìn)教師成長的一點思考
德育隊伍創(chuàng)新與建設(shè)一楊浦高級中學(xué)富有特色的“班主任學(xué)校
新時期班主任隊伍建設(shè)的思考與實踐
基于當(dāng)下班主任群體工作困境的德育工作突圍

第三部分 綜合素質(zhì)評價與引領(lǐng)
學(xué)校德育工作應(yīng)把握五個“度”
綜合素質(zhì)評價背景下以班主任為首席的導(dǎo)師制的思考和實踐
綜合素質(zhì)評價背景下的中學(xué)生志愿服務(wù)工作探究
綜合素質(zhì)評價背景下導(dǎo)師合作制的德育探索
構(gòu)建嘉懿教育課程提高德育工作品質(zhì)
基于“項目學(xué)習(xí)”的高中德育實踐策略—以上海市延安中學(xué)社會實踐
活動為例…上海市延安中學(xué)馬越李法瑞
全員生涯規(guī)劃自愿職業(yè)體驗—上海市實驗學(xué)校學(xué)生職業(yè)體驗工作方案

第四部分 走班制下的德育對接
主動對接努力踐行—走班制實施過程中德育工作的思考與實踐
導(dǎo)生制管理模式探索
高考改革走班制背景下學(xué)校德育工作的挑戰(zhàn)與應(yīng)對
用互聯(lián)網(wǎng)給走班助力—記上海市延安中學(xué)走班制實施中的德育工作
創(chuàng)新…上海市延安中學(xué)馬越周麒
“選擇教育”理念下的德育體系框架建構(gòu)
教育綜合改革后的學(xué)生走班管理

第五部分 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承
弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化塑造延安時代風(fēng)貌—上海市延安中學(xué)鑄就
校園精神的實踐策略
讓傳統(tǒng)文化成為學(xué)生生命的底色—敬業(yè)中學(xué)傳統(tǒng)文化教育課程
傳統(tǒng)文化駐心田社會調(diào)查促成長—以上海市南匯中學(xué)中華
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為例…上海市南匯中學(xué)劉英姿劉志卿
依托傳統(tǒng)文化打造特色集體—以上海市向明中學(xué)2017屆10班
特色班集體建設(shè)為例
從課堂、課程、課題看華模中學(xué)傳統(tǒng)文化教育
篤學(xué)敦行立己達(dá)人—以校訓(xùn)校史傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
貫徹落實十九大精神堅定民族文化自信—推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的思考與實踐
大道有形育人無痕—利用鄉(xiāng)土文博資源滲透傳統(tǒng)文化教育的思考與實踐
打通教育渠道傳承發(fā)展文化—中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育過程中的實踐與思考
學(xué)習(xí)貫徹十九大精神在德育課程中進(jìn)一步滲透中華傳統(tǒng)文化教育
走近傳統(tǒng)走出課堂—淺談拓展型課程“中國文博視界”課程鏈對
中國傳統(tǒng)文化教育的開發(fā)

第六部分 德育載體的構(gòu)建與實施
高中生勞動教育的實踐與思考
磨其心志練就品質(zhì)—新時代德育工作的思考與實踐
務(wù)本講壇為學(xué)生生涯規(guī)劃導(dǎo)航
寄宿書院：匯善、匯美、慧生活—營造基于生活自覺“寄宿書院文化”的創(chuàng)新實踐
因志而動攜愿而行—學(xué)校“雙通”教育理念下的社會實踐（公益勞動）
宜川中學(xué)“文化尋根”課程的實踐—弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化踐行社會主義核心價值觀

第七部分 德育工作走向新時代
黨建+德育引領(lǐng)德育新發(fā)展
以文化人以文育人—新時期學(xué)校傳承優(yōu)秀文化的實踐與思考
讓學(xué)生在體驗中成長
“智造”正能豐富“三重”德育內(nèi)涵
新時代愛國主義教育特色課程的創(chuàng)新探索
插上信息之翼構(gòu)建育人藍(lán)圖—新時代德育工作的思考
豐富的“紅色堡壘”資源挖掘蘊(yùn)含的育人價值
我們的樸素育人觀
培養(yǎng)具有世界眼光的中國公民—“黑眼睛看世界”世界文化之旅活動
個性導(dǎo)學(xué)擁抱學(xué)生發(fā)展優(yōu)勢—華模中學(xué)高中導(dǎo)師制的深化實踐與思考

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談德說道——高考改革中滬上名校的育人思考 作者簡介

朱吉政，中學(xué)高級教師，特級校長，上海市首批骨干校長，現(xiàn)為上海市實驗性示范性高中德育管理專業(yè)委員會主任。曾榮獲上海市教育科研先進(jìn)個人、上海市優(yōu)秀中學(xué)校長、全國優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號。長期從事教育管理工作，有豐富的中學(xué)教育教學(xué)管理經(jīng)驗，辦學(xué)成效顯著。陳佳彥，上海市靜安區(qū)教育局德育科負(fù)責(zé)人，上海市華東模范中學(xué)校長助理、黨總支副書記、德育教導(dǎo)主任，語文高級教師。曾被評為區(qū)園丁、上海市育德之星、上海市巾幗建功標(biāo)兵。在部、省、市的主要刊物和媒體發(fā)表過多篇論文。

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