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中國文化5000年
娛樂媒介與大學(xué)生心理健康教育 版權(quán)信息
- ISBN:9787010214139
- 條形碼:9787010214139 ; 978-7-01-021413-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
娛樂媒介與大學(xué)生心理健康教育 內(nèi)容簡介
《娛樂媒介與大學(xué)生心理健康教育》主要具有三大特色。一是前沿性。呈現(xiàn)了娛樂媒介應(yīng)用于積極情緒中的新研究成果,為國內(nèi)學(xué)者提供了較有價(jià)值的研究思路。第二是全面性。從娛樂媒介與積極情緒的理論探討到實(shí)踐應(yīng)用,涵蓋理論研究和實(shí)踐操作層面,期望給有志于從事媒介在心理健康中應(yīng)用的學(xué)者全面的概覽。第三是可操作性。著重于實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值,在書中提到的三種應(yīng)用模式經(jīng)過實(shí)證有效,能夠給讀者一定的啟發(fā)和技術(shù)幫助! 秺蕵访浇榕c大學(xué)生心理健康教育》適合于從事心理健康教育、傳播心理學(xué)的研究者以及新媒介工作者等閱讀。
娛樂媒介與大學(xué)生心理健康教育 目錄
**節(jié) 娛樂媒介
第二節(jié) 媒介與大學(xué)生
第三節(jié) 大學(xué)生對娛樂媒介的使用與滿足
第二章 積極情緒與身心健康
**節(jié) 積極情緒
第二節(jié) 幾種常見的積極情緒
第三節(jié) 積極情緒與身心健康的關(guān)系
第四節(jié) 積極情緒與積極心理品質(zhì)
第三章 媒介與積極情緒
**節(jié) 媒介與情緒
第二節(jié) 媒介對情緒的作用
第三節(jié) 娛樂媒介與積極情緒
第四章 娛樂媒介對積極情緒的激發(fā)作用
**節(jié) 實(shí)驗(yàn)中娛樂媒介的選擇
第二節(jié) 娛樂媒介對大學(xué)生積極情緒激發(fā)作用的實(shí)驗(yàn)研究
第三節(jié) 娛樂媒介對大學(xué)生心理健康的影響
第五章 娛樂媒介對壓力的影響
**節(jié) 娛樂媒介與壓力
第二節(jié) 娛樂媒介對大學(xué)生壓力的影響研究
第三節(jié) 娛樂媒介對壓力生理反應(yīng)的影響研究
第六章 娛樂媒介對個(gè)人資本的影響
**節(jié) 娛樂媒介與個(gè)人資本
第二節(jié) 娛樂媒介對大學(xué)生個(gè)人資本的影響研究
第三節(jié) 娛樂媒介對青少年個(gè)人資本的影響研究
第四節(jié) 積極情緒拓展一建構(gòu)模型的驗(yàn)證研究13l
第七章 娛樂媒介的應(yīng)用:課程模式
**節(jié) 高校心理健康課程現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 娛樂媒介課程對大學(xué)生身心發(fā)展的影響
第三節(jié) 基于娛樂媒介的心理健康課程設(shè)計(jì)
第八章 娛樂媒介的應(yīng)用:網(wǎng)站模式
**節(jié) 在線積極心理干預(yù)
第二節(jié) 基于娛樂媒介的網(wǎng)頁模式積極心理干預(yù)
第九章 娛樂媒介的應(yīng)用:微信模式
**節(jié) 娛樂媒介與微信
第二節(jié) 娛樂媒介的微信模式應(yīng)用研究
第三節(jié) 微信模式應(yīng)用研究思考
附錄 娛樂媒介積極情緒教學(xué)教案
主要參考文獻(xiàn)
后記
娛樂媒介與大學(xué)生心理健康教育 作者簡介
劉宣文,教授,杭州師范大學(xué)婚姻家庭與兒童青少年心理咨詢與研究中心主任! ⊥踔惧荆┦,浙江師范大學(xué)心理健康教育研究與指導(dǎo)中心主任! 〔萄,碩士,北京師范大學(xué)信息交叉與智能計(jì)算研究院講師。
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