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思維導(dǎo)圖作文:小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文

思維導(dǎo)圖作文:小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文

作者:李繼勇
出版社:山東教育出版社出版時(shí)間:2020-01-01
開本: 16開 頁數(shù): 224
中 圖 價(jià):¥10.7(3.7折) 定價(jià)  ¥28.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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思維導(dǎo)圖作文:小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 版權(quán)信息

  • ISBN:9787570108206
  • 條形碼:9787570108206 ; 978-7-5701-0820-6
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

思維導(dǎo)圖作文:小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 本書特色

本書運(yùn)用先進(jìn)的思維方法,利用手繪思維導(dǎo)圖的方式,將寫作的素材、構(gòu)思過程有趣地呈現(xiàn)出來,思維圖解一應(yīng)俱全,可有效提升小學(xué)生的寫作興趣。此外,本書還結(jié)合佳作結(jié)構(gòu)圖,將范文的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)配以十分有趣可愛的漫畫與文字呈現(xiàn)出來,有助于學(xué)生理解和掌握寫作技巧。 本書讓篇篇佳作點(diǎn)亮小學(xué)生的慧眼,方便學(xué)生更好地借鑒精華之處;欄目設(shè)計(jì)合理有趣,全面激發(fā)學(xué)生的讀寫興趣。讓學(xué)生捕捉關(guān)鍵點(diǎn),學(xué)寫更帶勁!玩轉(zhuǎn)作文得心應(yīng)手,輕松寫出高分作文。

思維導(dǎo)圖作文:小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 內(nèi)容簡(jiǎn)介

思維導(dǎo)圖——厘清思路: 動(dòng)筆寫作前,構(gòu)思和選材是難題,尤其對(duì)平時(shí)沒有進(jìn)行素材積累的同學(xué)來說,那更是不知從何處動(dòng)筆。思維導(dǎo)圖可以幫助我們從自己熟悉的生活中搜集相關(guān)的材料,將各種材料和思路通過思維導(dǎo)圖加以匯總,以便快速地厘清寫作思路和寫作順序。 精彩范文——學(xué)習(xí)寫作技巧: 每一章的思維導(dǎo)圖后面都有一篇精選范文。選取的文章或是構(gòu)思巧妙,或是新穎有創(chuàng)意,或是有不俗的立意,總之,都是些優(yōu)秀作文。這些范文可以引導(dǎo)學(xué)生了解本章的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思,文章末尾都安排有寫作技法,讓學(xué)生的寫作變得更容易。 佳作結(jié)構(gòu)圖——了解文章脈絡(luò): 結(jié)構(gòu)是一篇文章的框架,結(jié)構(gòu)只有完整、嚴(yán)謹(jǐn)才能成文,才能使一篇文章“站立“ 起來,形成有骨有肉的豐滿形體。佳作結(jié)構(gòu)圖直觀地呈現(xiàn)了文章的結(jié) 構(gòu),可以幫助我們厘清文章的線索,輕松了解文章的脈絡(luò)。文章層次一目了然,便千快速學(xué)習(xí)如何架構(gòu)文章,培養(yǎng)清晰的寫作邏輯。 素材集合站——增加文章吸引力: 根據(jù)每一個(gè)章節(jié)的不同主題,素材集合站梳理了作文開頭和結(jié)尾的常用寫作技巧與方法,幫助你增加文章的吸引力和可讀性。 作文創(chuàng)意秀——學(xué)以致用: 每一章后都設(shè)置一個(gè)作文題目,題目極具針對(duì)性, 完全與章節(jié)所表達(dá)的類別對(duì)應(yīng)。 根據(jù)提示,細(xì)致審題,認(rèn)真思考,畫出自己準(zhǔn)備寫作的思維導(dǎo)圖,然后根據(jù)自己所畫的思維導(dǎo)圖寫一篇完整的作文。

思維導(dǎo)圖作文:小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 目錄

**章人物相冊(cè)

跟范文一起學(xué)寫作

小辣椒………………3

自我畫像

這就是我………………5

小小男子漢………………6

有這么一個(gè)人………………8

我崇拜我自己………………10

親戚齊聚

幽默老爸………………12

我的舅舅………………14

貼心老爸………………15

我的節(jié)儉老媽………………17

師友漫畫

寫字能手………………19

張某人外傳………………20

班長(zhǎng),我們“合體”吧………………22

笑話老師………………24

路人印象

三個(gè)小青年………………26

我和石榴………………27

忘不了那位叔叔………………29

保安“嚴(yán)老暴”………………30

記印象*深的一位陌生人………………32

素材集合站………………34

作文創(chuàng)意秀………………35

秀出你的佳作………………36

第二章 種種事件

跟范文一起學(xué)寫作

童年的趣事——捉迷藏………………39

成長(zhǎng)體驗(yàn)


身份證的奧秘………………41

我學(xué)會(huì)釘紐扣兒了………………43

挑戰(zhàn)………………44

雨夜驚魂………………46

歡樂一家


家庭“智力測(cè)驗(yàn)”………………48

我家的別墅夢(mèng)………………50

“鞭炮”之家………………51

我將爸媽告上法庭………………53

校園快照

“布衣”當(dāng)“官”記………………55

浮起來的雞蛋………………57

畢業(yè)前的感想………………58

采訪………………60

眾生百態(tài)

別讓微笑受傷………………62

車廂里………………64

發(fā)生在巴士上的一件事………………65

看煙花………………66

煩人的生日禮物………………68

素材集合站………………70

作文創(chuàng)意秀………………71

秀出你的佳作………………72

第三章:風(fēng)景畫冊(cè)

第四章:狀物園地

第五章:幻想樂園

第六章:應(yīng)用集錦



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