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整體課堂管理基礎(chǔ)技術(shù)與工具

整體課堂管理基礎(chǔ)技術(shù)與工具

出版社:東北師范大學(xué)出版社出版時間:2019-08-01
開本: 24cm 頁數(shù): 10,184頁
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整體課堂管理基礎(chǔ)技術(shù)與工具 版權(quán)信息

  • ISBN:9787568161435
  • 條形碼:9787568161435 ; 978-7-5681-6143-5
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

整體課堂管理基礎(chǔ)技術(shù)與工具 內(nèi)容簡介

整體課堂管理是全國教育科學(xué)“十二五”教育規(guī)劃課題“研訓(xùn)一體教師專業(yè)化成長研究”和中國教育學(xué)會教育科研規(guī)劃課題“中小學(xué)整體課堂管理模式的理論與實(shí)踐研究”兩項(xiàng)課題研究成果。核心依據(jù)是:現(xiàn)在的教師不缺理念,而是缺少工具。 核心觀點(diǎn)為:用技術(shù)手段解決教師的專業(yè)發(fā)展問題。 以《中小學(xué)整體課堂管理的理論與模式研究》課題研究成果為依據(jù),根據(jù)一線中小學(xué)教師的教學(xué)實(shí)際情況,貫徹“用技術(shù)手段解教師發(fā)展問題”的理念,以“科學(xué)、實(shí)用、系統(tǒng)”為原則,提供中小學(xué)教師教學(xué)能力**工具。

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