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服務于發(fā)展理念下的高校學生管理研究

服務于發(fā)展理念下的高校學生管理研究

作者：莫春梅
出版社：原子能出版社出版時間：2020-03-01
開本： 16開 頁數(shù)： 246
本類榜單：社會科學銷量榜
中 圖 價:¥22.8(3.0折) 定價  ¥76.0 登錄后可看到會員價
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服務于發(fā)展理念下的高校學生管理研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787502299408
  • 條形碼：9787502299408 ; 978-7-5022-9940-8
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

服務于發(fā)展理念下的高校學生管理研究 本書特色

在新形勢下，應以***為宗旨，堅持科學發(fā)展觀，促進學生主體的發(fā)展，開展科學的高校學生管理。本書即以此為理念，分析新形勢下如何*好地開展高校學生管理，全書內(nèi)容包括高校學生管理的基本理論、當代大學生群體及其思想特點、網(wǎng)絡時代高校學生管理工作的新機遇和新挑戰(zhàn)、大學生社團的組織與管理、大學生的學習管理與輔導、大學生的人際管理與引導、大學生職業(yè)能力的發(fā)展與引導、大學生的挫折管理與輔導等。全書圍繞新時期大學生的特點展開，強調(diào)科學管理理念的應用，意在推動現(xiàn)代高校學生管理的發(fā)展。

服務于發(fā)展理念下的高校學生管理研究 內(nèi)容簡介

　　《服務與發(fā)展理念下的高校學生管理研究》以在高校學生管理中踐行服務學生與促進學生發(fā)展為理念，分析新形勢下如何更好地開展高校學生管理，《服務與發(fā)展理念下的高校學生管理研究》內(nèi)容包括高校學生管理的理論依據(jù)和制度變遷、互聯(lián)網(wǎng)時代的高校學生管理工作、大學生社團的組織與管理、大學生的學習管理與輔導、大學生的人際管理與引導、大學生的挫折管理與輔導、大學生職業(yè)能力的發(fā)展與引導！斗⻊张c發(fā)展理念下的高校學生管理研究》強調(diào)科學管理理念的應用，意在推動現(xiàn)代高校學生管理的發(fā)展，具有系統(tǒng)性、全面性等特點。

服務于發(fā)展理念下的高校學生管理研究 目錄

**章 高校學生管理的理論依據(jù)和制度變遷
**節(jié) 概念認知：高校學生管理的內(nèi)涵
第二節(jié) 工作分析：高校學生管理的對象、特點與任務
第三節(jié) 思想引導：高校學生管理的指導思想和基本原則
第四節(jié) 制度變遷：高校學生管理制度及管理體制

第二章 互聯(lián)網(wǎng)時代的高校學生管理工作
**節(jié) 群體特征：當代大學生的身份、行為與心理特點
第二節(jié) 環(huán)境分析：網(wǎng)絡文化及其對大學生的影響
第三節(jié) 時代境遇：互聯(lián)網(wǎng)時代高校學生管理工作的新機遇和新挑戰(zhàn)
第四節(jié) 前沿探索：高校學生管理工作理念的創(chuàng)新

第三章 增強服務理念：大學生社團的組織與管理
**節(jié) 基本認知：學生社團的概念及主要特征
第二節(jié) 指導思想：大學生社團的外部組織與內(nèi)部管理原則
第三節(jié) 科學管理：大學生社團的管理機制與實現(xiàn)
第四節(jié) 服務至上：大學生社團活動的設計與實施

第四章 促進學生發(fā)展：大學生的學習管理與輔導
**節(jié) 基本內(nèi)涵：大學生的學習
第二節(jié) 實際情況：大學生學習指導與管理的主要內(nèi)容和方法
第三節(jié) 自我約束：大學生學習的自我管理
第四節(jié) 注重發(fā)展：大學生學習能力的培養(yǎng)與開發(fā)

第五章 推動學生成長：大學生的人際管理與引導
**節(jié) 理論基礎：人際關(guān)系與人際交往的基本內(nèi)涵
第二節(jié) 實際情況：當代大學生人際關(guān)系的主要類型、特點與交往中存在的問題
第三節(jié) 發(fā)展策略：大學生人際交往能力的提高策略
第四節(jié) 引導措施：構(gòu)建大學生良好人際關(guān)系的指導

第六章 提高發(fā)展內(nèi)核：大學生的挫折管理與輔導
**節(jié) 基本概念：挫折的基本認知
第二節(jié) 實際情況：大學生受挫后的情緒反應
第三節(jié) 能力發(fā)展：大學生挫折的有效應對

第七章 實現(xiàn)自我價值：大學生職業(yè)能力的發(fā)展與引導
**節(jié) 實際情況：我國大學畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀
第二節(jié) 能力提升：大學生的就業(yè)能力及其培養(yǎng)
第三節(jié) 發(fā)展輔導：制訂并實施職業(yè)規(guī)劃
第四節(jié) 自我實現(xiàn)：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
參考文獻
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