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中國(guó)文化5000年
工匠精神與職業(yè)教育 版權(quán)信息
- ISBN:9787545150933
- 條形碼:9787545150933 ; 978-7-5451-5093-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
工匠精神與職業(yè)教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《工匠精神與職業(yè)教育》共六章。**章對(duì)工匠精神的內(nèi)涵、工匠精神的起源、職業(yè)教育的概念界定和職業(yè)教育的基本理念進(jìn)行概述;第二章分析中西方的工匠精神和工匠精神與國(guó)際命運(yùn)的必然聯(lián)系;第三章分別從工匠和具有工匠系企業(yè)的特征、工匠精神重塑的可能性和工匠精神的途徑三個(gè)方面闡述了中國(guó)工匠精神的重塑;第四章探索工匠精神的回歸、工匠精神與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和文化厚植;第五章論述了工匠精神融入職業(yè)教育的理論分析、工匠精神和職業(yè)學(xué)校德育的相互關(guān)系和工匠精神融入職業(yè)學(xué)校德育的對(duì)策:第六章職業(yè)教育技能型人才“工匠精神”培養(yǎng)研究,分別概述了技能型人才“工匠精神”的理論基礎(chǔ)、技能型人才“工匠精神”培養(yǎng)的價(jià)值厚度和院校加強(qiáng)技能型人才“工匠精神”的有效果培養(yǎng)。
工匠精神與職業(yè)教育 目錄
**節(jié) 工匠精神的內(nèi)涵
第二節(jié) 工匠精神的起源
第三節(jié) 職業(yè)教育的概念界定
第四節(jié) 職業(yè)教育的基本理念
第二章 中西方的工匠精神
**節(jié) 工匠精神與國(guó)家命運(yùn)
第二節(jié) 西方強(qiáng)國(guó)的工匠精神
第三節(jié) 中國(guó)制造的工匠精神
第三章 中國(guó)工匠精神的重塑
**節(jié) 工匠和具有工匠系企業(yè)的特征
第二節(jié) 工匠精神重塑的可能性
第三節(jié) 工匠精神重塑的途徑
第四章 工匠精神創(chuàng)新與文化厚植
**節(jié) 工匠精神的回歸
第二節(jié) 工匠精神與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
第三節(jié) 工匠精神的文化厚植
第五章 工匠精神融入職業(yè)教育的研究
**節(jié) 工匠精神融入職業(yè)教育的理論分析
第二節(jié) 工匠精神和職業(yè)學(xué)校德育的相互關(guān)系
第三節(jié) 工匠精神融人職業(yè)學(xué)校德育的對(duì)策
第六章 職業(yè)教育技能型人才“工匠精神”培養(yǎng)研究
**節(jié) 技能型人才“工匠精神”的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 技能型人才“工匠精神”培養(yǎng)的價(jià)值向度
第三節(jié) 院校加強(qiáng)技能型人才“工匠精神”的有效果培養(yǎng)
參考文獻(xiàn)
工匠精神與職業(yè)教育 作者簡(jiǎn)介
胡林,女,1979年12月出生,漢族,湖南長(zhǎng)沙人,中共黨員,文學(xué)碩士,講師,湖南省普通話測(cè)試員! 」_發(fā)表論文19篇,多篇論文獲獎(jiǎng)。近年來關(guān)注工匠精神的研究,發(fā)表論文《基于工匠精神培養(yǎng)的應(yīng)用寫作課程教學(xué)思考》、《關(guān)于高職安全專業(yè)人才工匠精神培養(yǎng)的一點(diǎn)思考》、《工匠精神里的敬天惜物觀》、《關(guān)于中國(guó)古代工匠精神的一點(diǎn)思考》、《高職院校人文課體驗(yàn)式教育培養(yǎng)學(xué)生“工匠精神”的一點(diǎn)思考》等,主持一項(xiàng)湖南省“十三五”教育規(guī)劃課題:《“湖南智造”背景下高職煙花爆竹專業(yè)人才工匠精神培養(yǎng)研究(XJKl8CZY004)》。
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