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復(fù)合型教材與數(shù)字教材建設(shè)研究與實踐

復(fù)合型教材與數(shù)字教材建設(shè)研究與實踐

出版社：上海教育出版社出版時間：2020-03-01
開本： 26cm 頁數(shù)： 226頁
中 圖 價:¥66.0(7.5折) 定價  ¥88.0 登錄后可看到會員價
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復(fù)合型教材與數(shù)字教材建設(shè)研究與實踐 版權(quán)信息

  • ISBN：9787544492225
  • 條形碼：9787544492225 ; 978-7-5444-9222-5
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

復(fù)合型教材與數(shù)字教材建設(shè)研究與實踐 本書特色

上海市教育委員會教學(xué)研究室牽頭開展了一期《中小學(xué)數(shù)字教材實驗項目》、二期《中小學(xué)數(shù)字教材建設(shè)與教學(xué)應(yīng)用實驗項目》的深入研究與實踐，尋找中小學(xué)數(shù)字教材建設(shè)和教學(xué)應(yīng)用的合適路徑與方法，形成工作思路與策略，提煉有價值、可供借鑒的經(jīng)驗與方法。該項目既是對教材編制與管理的研究探索，又是為實現(xiàn)教材建設(shè)目標的過程性實驗。不難想象，上海市下一輪教材工作將與此研究結(jié)合翻開新的篇章。

復(fù)合型教材與數(shù)字教材建設(shè)研究與實踐 內(nèi)容簡介

本書作為上海市課改辦牽頭的研究成果對基礎(chǔ)教育教材的發(fā)展建設(shè)提供了實證研究材料, 為未來教材的形式變化、編制規(guī)范提供了可參考的極具價值的指引。該書共分四章, 內(nèi)容包括: 概述 ; 復(fù)合型教材建設(shè)的研究 ; 復(fù)合型教材建設(shè)的實踐 ; 數(shù)字教材建設(shè)的研究與實踐。

復(fù)合型教材與數(shù)字教材建設(shè)研究與實踐 目錄

**章 概述 一、研究界定 二、問題的提出 三、研究思路與任務(wù) 四、研究方式與方法 五、研究內(nèi)容與價值 六、展望 第二章 復(fù)合型教材建設(shè)的研究 **節(jié) 復(fù)合型教材編制與出版的工作流程與要求 一、核心機構(gòu)與人員 二、編制出版 三、審查 四、發(fā)行 五、試驗評價 第二節(jié) 《復(fù)合型教材編制方案》的設(shè)計規(guī)范 一、復(fù)合型教材編制工作的目標 二、復(fù)合型教材編制工作的原則 三、復(fù)合型教材編制工作的實施計劃 四、復(fù)合型教材編制人員信息 五、復(fù)合型教材的總體構(gòu)想 六、復(fù)合型教材目標的落實 七、復(fù)合型教材對教學(xué)結(jié)構(gòu)的體現(xiàn) 八、復(fù)合型教材內(nèi)容的設(shè)計 九、復(fù)合型教材的呈現(xiàn)方式 十、復(fù)合型教材的自查與檢測 第三節(jié) 基本教學(xué)結(jié)構(gòu)的研究 一、研究背景 二、研究目的 三、研究路徑 四、教學(xué)結(jié)構(gòu)的內(nèi)涵界定 五、教學(xué)結(jié)構(gòu)的設(shè)計依據(jù) 六、教學(xué)結(jié)構(gòu)的基本環(huán)節(jié) 七、教學(xué)結(jié)構(gòu)示例 八、其他形式的教學(xué)結(jié)構(gòu) 第四節(jié) 復(fù)合型教材編制的基本技術(shù)要求 一、熱點標識技術(shù)要求 二、內(nèi)容編碼要求 三、數(shù)字資源內(nèi)容與技術(shù)要求 第三章 復(fù)合型教材建設(shè)的實踐 **節(jié) 復(fù)合型教材樣章 的總體說明 一、編制思路 二、編制流程 三、數(shù)字資源開發(fā)思路 四、技術(shù)方案分析 第二節(jié) 復(fù)合型教材樣章 一、高中《物理》教材樣章 二、高中《數(shù)學(xué)》教材樣章 三、高中《英語》(牛津上海版)教材樣章 四、高中《英語》(新世紀版)教材樣章 五、高中《歷史》教材樣章 六、高中《地理》教材樣章 第四章 數(shù)字教材建設(shè)的研究與實踐 **節(jié) 《原生型數(shù)字教材編黼方案》的設(shè)計規(guī)范 一、原生型數(shù)字教材編制工作的目標 二、原生型數(shù)字教材編制工作的原則 三、原生型數(shù)字教材編制工作的實施計劃 四、原生型數(shù)字教材編制人員信息 五、原生型數(shù)字教材的總體構(gòu)想 六、原生型數(shù)字教材目標的落實 七、原生型數(shù)字教材對教學(xué)結(jié)構(gòu)的體現(xiàn) 八、原生型數(shù)字教材內(nèi)容的設(shè)計 九、原生型數(shù)字教材的呈現(xiàn)方式 十、原生型數(shù)字教材的自查與檢測 第二節(jié) 原生型數(shù)字教材編制的基本技術(shù)要求和功能設(shè)計方案 一、原生型數(shù)字教材編制的基本技術(shù)要求 二、原生型數(shù)字教材功能設(shè)計方案 三、全課程資源建設(shè)的基本技術(shù)要求和功能設(shè)計方案 第三節(jié) 原生型數(shù)字教材建設(shè)的實踐 一、原生型數(shù)字教材樣例 二、全課程資源樣例 參考文獻 附錄1 復(fù)合型教材審稿要求 附錄2 復(fù)合型教材校對的相關(guān)工作建議 附錄3 學(xué)科教學(xué)結(jié)構(gòu)示例——高中語文 附錄4 學(xué)科教學(xué)結(jié)構(gòu)示例——高中英語 附錄5 學(xué)科教學(xué)結(jié)構(gòu)示例——中學(xué)數(shù)學(xué) 附錄6 學(xué)科教學(xué)結(jié)構(gòu)示例——中學(xué)歷史 附錄7 學(xué)科教學(xué)結(jié)構(gòu)示例——自然科學(xué) 附錄8 原生型數(shù)字教材使用指南示例 后記
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