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中國(guó)文化精靈城堡漫游記:4.漢字城堡里的小魔仙

中國(guó)文化精靈城堡漫游記:4.漢字城堡里的小魔仙

作者：順子
出版社：中國(guó)大百科全書(shū)出版社出版時(shí)間：2020-04-01
開(kāi)本： 32開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 160
本類(lèi)榜單：少兒銷(xiāo)量榜
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中國(guó)文化精靈城堡漫游記:4.漢字城堡里的小魔仙 版權(quán)信息

中國(guó)文化精靈城堡漫游記:4.漢字城堡里的小魔仙 本書(shū)特色

在一座座造型奇特的漢字城堡里，王小帥跟隨大毛怪結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)古靈精怪的偏旁魔仙，也遇到了一系列怪事：水魔法城堡里的水魔女得了一種怪病，發(fā)作起來(lái)喜怒無(wú)常；喜慶城堡里的紅示魔仙搞砸了城里*老的老魔仙的生日宴；在綠色生命能量城堡里，榕樹(shù)魔仙和紅樹(shù)魔仙簽下了一份充滿誘惑的協(xié)議，城堡瞬間陷入一場(chǎng)災(zāi)難；在巴拉巴拉能說(shuō)會(huì)道城堡里，“好多話”國(guó)王被惡勢(shì)力掃地出門(mén)，他該如何收復(fù)失地……在字圣爺爺許慎的《說(shuō)文解字》魔法水缸里，小帥終于了解了這些偏旁魔仙的來(lái)歷和演變，破解了謎題。

中國(guó)文化精靈城堡漫游記:4.漢字城堡里的小魔仙 內(nèi)容簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)偏旁部首時(shí)總是易混易錯(cuò)？衣字旁、示字旁傻傻分不清楚？
來(lái)“中國(guó)文化精靈城堡”，和漢字城堡里的魔仙做朋友吧！深刻了解他們的來(lái)歷、特點(diǎn)，與他們幻化成的精靈一同經(jīng)歷冒險(xiǎn)，共同成長(zhǎng)。
讓孩子一下子愛(ài)上并輕松記住傳統(tǒng)文化語(yǔ)文知識(shí)，
激發(fā)孩子的無(wú)限想象力，從閱讀這套書(shū)開(kāi)始！
看妙趣橫生的奇幻故事，做出口成章的語(yǔ)文達(dá)人！
從提筆就怕，到下筆如神，只有這一套書(shū)的距離喲！
1.中國(guó)文化化身精靈，帶孩子開(kāi)啟文化冒險(xiǎn)之旅，激發(fā)孩子對(duì)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)培養(yǎng)孩子的想象力與創(chuàng)新意識(shí)。
水魔女（三點(diǎn)水、兩點(diǎn)水）、綠衣魔仙（衣字旁）、紅示魔仙（示字旁）、好多話（言字旁）、胡楊魔仙（木字旁）……漢字偏旁化身為魔仙，擁有豐富多彩的人物性格，仿佛孩子身邊的朋友們，枯燥的知識(shí)瞬間變得鮮活有趣！
2.打破 “說(shuō)教式”“灌輸式”的教育方式，既迎合童心，又吻合教育需求，令孩子愛(ài)不釋手。
以非凡的想象力對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行現(xiàn)代演繹，故事既不脫離出處背景，又不局限于枯燥單調(diào)的文字解讀和介紹，而是讓擬人化主人公融入現(xiàn)代生活，讓孩子在親切有趣的故事中深刻理解漢字偏旁、文房四寶、文人四友、國(guó)寶等中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，愛(ài)上中華文化瑰寶。
3.閱讀童話故事，收獲人生智慧。幫助孩子塑造正確的人生觀和價(jià)值觀。
每個(gè)故事都力求培育孩子們“根植于內(nèi)心的修養(yǎng)”、激發(fā)孩子們積極向上的精神，讓孩子在快樂(lè)閱讀中懂得友情、分享、知錯(cuò)能改、情緒管理等一系列品質(zhì)。
4.中國(guó)傳統(tǒng)文化專(zhuān)家予以高度評(píng)價(jià)。文化精靈傳承悠久中華文明，扎根孩子心中。
著名兒童文學(xué)作家、詩(shī)人金波先生以及南開(kāi)大學(xué)文學(xué)院教授寧宗一先生高度評(píng)價(jià)了本書(shū)的教育意義。認(rèn)為這套書(shū)角度新穎，對(duì)孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和文化素養(yǎng)的培養(yǎng)將有很大幫助，且對(duì)普及中國(guó)傳統(tǒng)文化有著深遠(yuǎn)意義。
5.全書(shū)插圖構(gòu)思貼切，充滿童趣；綠色印刷，安全環(huán)保。學(xué)習(xí)偏旁部首時(shí)總是易混易錯(cuò)？衣字旁、示字旁傻傻分不清楚？
來(lái)“中國(guó)文化精靈城堡”，和漢字城堡里的魔仙做朋友吧！深刻了解他們的來(lái)歷、特點(diǎn)，與他們幻化成的精靈一同經(jīng)歷冒險(xiǎn)，共同成長(zhǎng)。
讓孩子一下子愛(ài)上并輕松記住傳統(tǒng)文化語(yǔ)文知識(shí)，
激發(fā)孩子的無(wú)限想象力，從閱讀這套書(shū)開(kāi)始！
看妙趣橫生的奇幻故事，做出口成章的語(yǔ)文達(dá)人！
從提筆就怕，到下筆如神，只有這一套書(shū)的距離喲！ 【本書(shū)特色】
1.中國(guó)文化化身精靈，帶孩子開(kāi)啟文化冒險(xiǎn)之旅，激發(fā)孩子對(duì)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)培養(yǎng)孩子的想象力與創(chuàng)新意識(shí)。
水魔女（三點(diǎn)水、兩點(diǎn)水）、綠衣魔仙（衣字旁）、紅示魔仙（示字旁）、好多話（言字旁）、胡楊魔仙（木字旁）……漢字偏旁化身為魔仙，擁有豐富多彩的人物性格，仿佛孩子身邊的朋友們，枯燥的知識(shí)瞬間變得鮮活有趣！
2.打破 “說(shuō)教式”“灌輸式”的教育方式，既迎合童心，又吻合教育需求，令孩子愛(ài)不釋手。
以非凡的想象力對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行現(xiàn)代演繹，故事既不脫離出處背景，又不局限于枯燥單調(diào)的文字解讀和介紹，而是讓擬人化主人公融入現(xiàn)代生活，讓孩子在親切有趣的故事中深刻理解漢字偏旁、文房四寶、文人四友、國(guó)寶等中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，愛(ài)上中華文化瑰寶。
3.閱讀童話故事，收獲人生智慧。幫助孩子塑造正確的人生觀和價(jià)值觀。
每個(gè)故事都力求培育孩子們“根植于內(nèi)心的修養(yǎng)”、激發(fā)孩子們積極向上的精神，讓孩子在快樂(lè)閱讀中懂得友情、分享、知錯(cuò)能改、情緒管理等一系列品質(zhì)。
4.中國(guó)傳統(tǒng)文化專(zhuān)家予以高度評(píng)價(jià)。文化精靈傳承悠久中華文明，扎根孩子心中。
著名兒童文學(xué)作家、詩(shī)人金波先生以及南開(kāi)大學(xué)文學(xué)院教授寧宗一先生高度評(píng)價(jià)了本書(shū)的教育意義。認(rèn)為這套書(shū)角度新穎，對(duì)孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和文化素養(yǎng)的培養(yǎng)將有很大幫助，且對(duì)普及中國(guó)傳統(tǒng)文化有著深遠(yuǎn)意義。
5.全書(shū)插圖構(gòu)思貼切，充滿童趣；綠色印刷，安全環(huán)保。
100多幅萌趣炫彩插圖，為閱讀增添視覺(jué)體驗(yàn)，插圖還原國(guó)寶形象，有助于孩子的理解和記憶。全書(shū)采用32開(kāi)小開(kāi)本的裝幀形式，方便孩子們的小手拿握，環(huán)保油墨印刷，獲北京市綠色印刷工程示范項(xiàng)目，不會(huì)傷害到孩子們的身體。

中國(guó)文化精靈城堡漫游記:4.漢字城堡里的小魔仙 目錄

《漢字城堡里的小魔仙》 角色介紹 引子 **章 得了怪病的水魔女 第二章 迷迷糊糊的祖母綠別針 第三章 慘遭追殺的“好多話” 第四章 蠻蠻獸的野蠻進(jìn)攻 第五章 奪走了水源的“惡”龍 第六章 雙人旁小魔仙的煩心事 第七章 被施了魔法的城堡 第八章 漢字城堡里的怪老頭兒
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中國(guó)文化精靈城堡漫游記:4.漢字城堡里的小魔仙 作者簡(jiǎn)介

順子，原名劉永順，畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)中文系。曾任《天津日?qǐng)?bào)》記者、中央電視臺(tái)頻道經(jīng)營(yíng)總監(jiān)。多次獲得全國(guó)人大好新聞獎(jiǎng)、央視廣告經(jīng)營(yíng)管理中心金星獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)新聞獎(jiǎng)項(xiàng)！渡賰簢(guó)學(xué)》專(zhuān)欄作家。 14歲時(shí)開(kāi)始發(fā)表文學(xué)作品。近年在與兒子共同閱讀的過(guò)程中，開(kāi)始兒童文學(xué)創(chuàng)作。 作者視野開(kāi)闊，文筆清新，善于將中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合，通過(guò)創(chuàng)作魔幻故事的方式進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代表達(dá)。

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