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百語薈:幼兒園語言工作坊的實踐研究

百語薈:幼兒園語言工作坊的實踐研究

出版社：南京師范大學(xué)出版社出版時間：2020-04-01
開本： 其他 頁數(shù)： 110
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百語薈:幼兒園語言工作坊的實踐研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787565143601
  • 條形碼：9787565143601 ; 978-7-5651-4360-1
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

百語薈:幼兒園語言工作坊的實踐研究 本書特色

　　本書是廣州市越秀區(qū)中六幼兒園園本課程。中六幼兒園是廣州越秀區(qū)重點幼兒園，有70多年的發(fā)展歷史，對幼兒語言教育、戲劇表演有比較深入的研究。本課程以瑞吉歐教育理念為支撐，以繪本為載體，涉及音樂、雕塑、影像、新媒介等多種表現(xiàn)形式，以工作坊為實施形式，讓幼兒在自由、寬松游戲環(huán)境中發(fā)展語言表達能力、想象力、創(chuàng)造力以及問題解決的能力。全書分三個部分，*部分為課程實施的理念介紹，第二部分為具體實施，第三部分為活動設(shè)計。

百語薈:幼兒園語言工作坊的實踐研究 內(nèi)容簡介

本書是廣州市越秀區(qū)中六幼兒園園本課程。中六幼兒園是廣州越秀區(qū)重點幼兒園，有70多年的發(fā)展歷史，對幼兒語言教育、戲劇表演有比較深入的研究。本課程以瑞吉歐教育理念為支撐，以繪本為載體，涉及音樂、雕塑、影像、新媒介等多種表現(xiàn)形式，以工作坊為實施形式，讓幼兒在自由、寬松游戲環(huán)境中發(fā)展語言表達能力、想象力、創(chuàng)造力以及問題解決的能力。全書分三個部分，部分為課程實施的理念介紹，第二部分為具體實施，第三部分為活動設(shè)計。

百語薈:幼兒園語言工作坊的實踐研究 目錄

序 **部分 課程概述 一、課程背景 二、課程來源 三、課程理念 四、課程目標(biāo) 五、課程內(nèi)涵 六、理論基礎(chǔ) 七、課程實施形式 八、課程內(nèi)容 九、工作坊流程 十、課程評價 十一、課程特點 十二、課程保障 第二部分 幼兒園語言工作坊指導(dǎo) 一、黑光夢工場——黑光劇工作坊 二、繪聲繪影——光影劇工作坊 三、童音童趣——音樂劇工作坊 四、聲聲相戲——聲音劇工作坊 五、巧手薈劇——手偶劇工作坊 六、“盒盒”美美——盒子劇工作坊 七、KU板劇場——紙板偶劇工作坊 八、悅言藝裳——圍裙劇工作坊 九、頭頭是道——頂上劇工作坊 十、童語妙傳——趣味接龍工作坊 十一、繞出精彩——數(shù)來寶工作坊 十二、樂思樂說——“布”一樣的講述工作坊 十三、我行我秀——小主播工作坊 十四、中六小記者工作坊 第三部分 工作坊活動設(shè)計 一、繪本簡介 二、各工作坊活動設(shè)計 黑光夢工場——黑光劇工作坊 繪聲繪影——光影劇工作坊 童音童趣——音樂劇工作坊 聲聲相戲——聲音劇工作坊 巧手薈劇——手偶劇工作坊 “盒盒”美關(guān)——盒子劇工作坊 KU板劇場——紙板偶劇工作坊 悅言藝裳——圍裙劇工作坊 頭頭是道——頂上劇工作坊 童語妙傳——趣味接龍工作坊 繞出精彩——數(shù)來寶工作坊 樂思樂說——“布”一樣的講述工作坊 我行我秀——小主播工作坊
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