歡迎光臨中圖網(wǎng) 請 | 注冊
> >
萬千教育.班主任與家長溝通的藝術(shù):創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)家校關(guān)系的60個策略

萬千教育.班主任與家長溝通的藝術(shù):創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)家校關(guān)系的60個策略

出版社：中國輕工業(yè)出版社出版時間：2020-06-01
開本： 其他 頁數(shù)： 276
中 圖 價:¥35.4(6.8折) 定價  ¥52.0 登錄后可看到會員價
加入購物車 收藏
運(yùn)費(fèi)6元，滿39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>

萬千教育.班主任與家長溝通的藝術(shù):創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)家校關(guān)系的60個策略 版權(quán)信息

  • ISBN：9787518428793
  • 條形碼：9787518428793 ; 978-7-5184-2879-3
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

萬千教育.班主任與家長溝通的藝術(shù):創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)家校關(guān)系的60個策略 本書特色

本書是全國著名班主任、湖南省“國培計劃”首席專家鄭學(xué)志老師的代表作。作者在書中倡導(dǎo)把家長、學(xué)生和教師組建成為家校共同體，使原來橫亙于家長和教師之間的問題，由外部沖突變?yōu)閮?nèi)部需求，從而使家長的觀念、價值、位置和思維發(fā)生積極的改變。
鄭學(xué)志老師根據(jù)自己二十多年的班主任工作經(jīng)歷，在書中系統(tǒng)地總結(jié)了在新時代班主任與家長有效溝通、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)家校關(guān)系的60個策略。這些策略涉及構(gòu)建良好家校共同體、提高家訪質(zhì)量、開好家長會、辦好家長學(xué)校、做好單親家長工作、與留守學(xué)生家長溝通、與刁蠻家長“過招”等七個方面，全方位地介紹了班主任開展家長工作的技巧。
書中闡述的理論方法和介紹的大量實(shí)例，對于廣大中小學(xué)班主任扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)的家長工作觀念，建立新型的家校關(guān)系，掌握與家長溝通的有效方法，形成家校共育的良好格局，有著重要的指導(dǎo)價值。

萬千教育.班主任與家長溝通的藝術(shù):創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)家校關(guān)系的60個策略 內(nèi)容簡介

該書是鄭學(xué)志老師在其代表作《與學(xué)生家長“過招”——班主任的家長工作藝術(shù)和技巧》一書的基礎(chǔ)上修訂而成的。
作者根據(jù)自己*近10年來的研究和工作經(jīng)驗(yàn)，重新審視了全書的主題、書名和內(nèi)容，提煉出了更鮮明的主題——“構(gòu)建良好家校共同體，創(chuàng)建新型家校關(guān)系”，并對全書的內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致的修訂。新增加的一章“用新型家校關(guān)系點(diǎn)亮您的教育生活——構(gòu)建良好家校共同體的策略”，能更好地反映新時代背景下的家長工作要求和家校溝通方法。作者對原有章節(jié)也做出了適當(dāng)?shù)脑鰷p。
《班主任與家長溝通的藝術(shù)》具有更強(qiáng)的可讀性和實(shí)踐指導(dǎo)性，可作為廣大班主任開展家長工作的優(yōu)秀指導(dǎo)書。

萬千教育.班主任與家長溝通的藝術(shù):創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)家校關(guān)系的60個策略 目錄

前言：在感動中工作是一件多么幸福的事情
**章　用新型家校關(guān)系點(diǎn)亮您的教育生活
　　　　——構(gòu)建良好家校共同體的策略 策略1　用共同體的理念重建家校關(guān)系
策略2　學(xué)；顒右M可能地向家長開放
策略3　三方約定“手機(jī)使用18條法則”
策略4　一起來制定家長群的聊天細(xì)則
策略5　做好家長群的危機(jī)管理工作
策略6　采取能發(fā)揮家長影響力的七項(xiàng)“微”行動
第二章　做一個讓家長和學(xué)生都?xì)g迎的客人
　　　　——提高家訪質(zhì)量的策略 策略7　適當(dāng)“變一變”家訪的內(nèi)容和形式
策略8　面對不同的家長，采取不同的謀略
策略9　讓真情流露帶給你出乎意料的說服力
策略10　讓學(xué)生都?xì)g迎你去家訪
策略11　選準(zhǔn)時機(jī)去家訪
策略12　家訪前精心“備課”
策略13　換種心情去家訪
策略14　堅持“六有”原則讓你成為家長歡迎的客人
策略15　巧妙地“說”服學(xué)生家長
第三章　有一縷陽光就燦爛
　　　　——開好家長會的策略 策略16　從開學(xué)**天起就著手準(zhǔn)備家長會
策略17　把家長會的功能發(fā)揮到極致
策略18　做好完美家長會的五項(xiàng)準(zhǔn)備
策略19　開家長會必須注重四個細(xì)節(jié)
策略20　不斷創(chuàng)新家長會的工作模式
策略21　聆聽家長們的需要
策略22　留心家長會后的信息反饋
策略23　記住十個開家長會的有益忠告
策略24　把家長請進(jìn)課堂，讓昨日溫暖重現(xiàn)
策略25　把家長會的權(quán)力下放給學(xué)生
策略26　掌握**次開家長會的程序要點(diǎn)
策略27　讓家委會成為你的好幫手
第四章　不斷拓寬家長工作新視角
　　　　——辦好家長學(xué)校的創(chuàng)新策略 策略28　堅持辦好家長學(xué)校
策略29　學(xué)會培訓(xùn)學(xué)生家長
策略30　從家長的角度做班主任
策略31　把家長變成你的教育同事
策略32　以開放帶來透明和支持
策略33　給家長多出些教育孩子的金點(diǎn)子
策略34　給家長提建議要有“干貨”
策略35　孩子戒網(wǎng)癮要從父母抓起
策略36　做家長的思想工作要把利害關(guān)系說透
第五章　呵護(hù)每一顆受傷的心靈
　　　　——做好單親家長工作的策略 策略37　別讓愛成為單親學(xué)生心頭的負(fù)擔(dān)
策略38　幫助學(xué)生應(yīng)對糟糕的家庭解體結(jié)局
策略39　引導(dǎo)學(xué)生感恩生命中出現(xiàn)的每一個人
策略40　通過改變家長來改變學(xué)生
策略41　別讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成為單親家長情感的唯一寄托
策略42　鼓勵單親家長保持陽光的心態(tài)
策略43　讓學(xué)生和家長認(rèn)識到單親并沒有那么可怕
第六章　留守學(xué)生不缺愛
　　　　——與留守學(xué)生家長溝通的策略 策略44　告訴家長孩子的成長需要父母的陪伴
策略45　引導(dǎo)家長認(rèn)識到隔代教育的弊端
策略46　給留守學(xué)生的家長寫一封信
策略47　帶留守學(xué)生去看他們的父母
策略48　把你所做的工作告訴留守學(xué)生的家長
策略49　學(xué)會培訓(xùn)留守學(xué)生的爺爺奶奶
策略50　借助于網(wǎng)絡(luò)讓留守學(xué)生與父母交流
第七章　對“非常”家長要有“非常”手?
　　　　——與刁蠻家長“過招”的策略 策略51　“退”字訣：退是風(fēng)度，更是智慧
策略52　“謀”字訣：謀是策略，更是方法
策略53　“攻”字訣：攻是技巧，更是藝術(shù)
策略54　“借”字訣：借是外援，更是環(huán)境
策略55　“讓”使刁蠻家長變得溫柔
策略56　注意和家長“親密接觸”的八忌
策略57　堅信溝通才能無障礙
策略58　不要當(dāng)著學(xué)生的面和家長爭辯
策略59　不要一味地遷就家長
策略60　別讓座位問題成為家長難纏的把柄
展開全部

萬千教育.班主任與家長溝通的藝術(shù):創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)家校關(guān)系的60個策略 作者簡介

鄭學(xué)志 鄭州市創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)執(zhí)行校長、鄭中國際學(xué)校德育校長。“未來學(xué)校”項(xiàng)目研究團(tuán)隊核心成員，全國知名班主任，湖南省教師教育學(xué)會班主任專業(yè)委員會副理事長，湖南省“國培計劃”首席專家，湖南省名師工作坊優(yōu)秀主持人，西南大學(xué)特聘講師，中國關(guān)心下一代工作委員會特聘專家。對班級自主教育管理有著濃厚的研究興趣，著有《做一個會“偷懶”的班主任》等30多部教育教學(xué)專著，作品總發(fā)行量達(dá)110多萬冊。

商品評論(0條)
暫無評論……
書友推薦
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服