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止于公開(kāi):重大公共衛(wèi)生事件與新聞發(fā)布

止于公開(kāi):重大公共衛(wèi)生事件與新聞發(fā)布

作者：許穎
出版社：中國(guó)人民大學(xué)出版社出版時(shí)間：2020-05-01
開(kāi)本： 21cm 頁(yè)數(shù)： 139頁(yè)
本類榜單：政治軍事銷量榜
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止于公開(kāi):重大公共衛(wèi)生事件與新聞發(fā)布 版權(quán)信息

  • ISBN：9787300280820
  • 條形碼：9787300280820 ; 978-7-300-28082-0
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>>

止于公開(kāi):重大公共衛(wèi)生事件與新聞發(fā)布 本書(shū)特色

新聞發(fā)布工作是重大公共衛(wèi)生事件中信息溝通、公開(kāi)的重要途徑之一，是權(quán)威信息發(fā)布、滿足公眾信息需求、解釋政策、引導(dǎo)社會(huì)輿論、協(xié)調(diào)政府與媒體和公眾之間關(guān)系的重要手段，也是現(xiàn)代民主政府的重要形象標(biāo)志。對(duì)政府而言，這次新冠肺炎疫情防控的新聞發(fā)布工作有什么得失？政府應(yīng)該如何更好地在重大公共衛(wèi)生事件中進(jìn)行新聞發(fā)布？對(duì)媒體而言，記者在新聞發(fā)布時(shí)應(yīng)該如何有效提問(wèn)？如何抓住新聞發(fā)布中的新聞點(diǎn)，做出更有傳播力的報(bào)道？媒體如何更有效地報(bào)道重大公共衛(wèi)生事件？對(duì)公眾而言，公眾應(yīng)如何看待政府的新聞發(fā)布？如何解讀媒體的相關(guān)報(bào)道？如何提高自己的媒體素養(yǎng)，在重大公共衛(wèi)生事件中識(shí)別謠言而不陷入恐慌？……本書(shū)分為“政府篇”“媒體篇”“公眾篇”來(lái)解答這些問(wèn)題。借由對(duì)這些問(wèn)題的解答，本書(shū)也對(duì)此次新冠肺炎疫情事件的新聞發(fā)布工作進(jìn)行了復(fù)盤，評(píng)估分析事件處理的得失，從而讓政府、媒體和公眾吸取當(dāng)下事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在未來(lái)完善重大公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制，樹(shù)立居安思危的憂患意識(shí)。

止于公開(kāi):重大公共衛(wèi)生事件與新聞發(fā)布 內(nèi)容簡(jiǎn)介

新聞發(fā)布工作是重大公共衛(wèi)生事件中信息溝通、公開(kāi)的重要途徑之一，是權(quán)威信息發(fā)布、滿足公眾信息需求、解釋政策、引導(dǎo)社會(huì)輿論、協(xié)調(diào)政府與媒體和公眾之間關(guān)系的重要手段，也是現(xiàn)代民主政府的重要形象標(biāo)志。對(duì)政府而言，這次新冠肺炎疫情防控的新聞發(fā)布工作有什么得失？政府應(yīng)該如何更好地在重大公共衛(wèi)生事件中進(jìn)行新聞發(fā)布？對(duì)媒體而言，記者在新聞發(fā)布時(shí)應(yīng)該如何有效提問(wèn)？如何抓住新聞發(fā)布中的新聞點(diǎn)，做出更有傳播力的報(bào)道？媒體如何更有效地報(bào)道重大公共衛(wèi)生事件？對(duì)公眾而言，公眾應(yīng)如何看待政府的新聞發(fā)布？如何解讀媒體的相關(guān)報(bào)道？如何提高自己的媒體素養(yǎng)，在重大公共衛(wèi)生事件中識(shí)別謠言而不陷入恐慌？……本書(shū)分為“政府篇”“媒體篇”“公眾篇”來(lái)解答這些問(wèn)題。借由對(duì)這些問(wèn)題的解答，本書(shū)也對(duì)此次新冠肺炎疫情事件的新聞發(fā)布工作進(jìn)行了復(fù)盤，評(píng)估分析事件處理的得失，從而讓政府、媒體和公眾吸取當(dāng)下事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在未來(lái)完善重大公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制，樹(shù)立居安思危的憂患意識(shí)。

止于公開(kāi):重大公共衛(wèi)生事件與新聞發(fā)布 目錄

政府篇
**章 重大公共衛(wèi)生事件與政府新聞發(fā)布 ００３
一、重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件 ００５
一、重大公共衛(wèi)生事件的發(fā)展規(guī)律與新聞發(fā)布 ０２３
二、重大公共衛(wèi)生事件新聞發(fā)布的策劃和組織 ０３６
第三章 重大公共衛(wèi)生事件新聞發(fā)布的現(xiàn)場(chǎng)把控 ０５１
一、新聞發(fā)布的工作流程 ０５２
二、新聞發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)控制的關(guān)鍵：主持人 ０５７
三、現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)處理 ０５９
四、新聞發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)的應(yīng)急情況及處理 ０６０
五、新聞發(fā)布現(xiàn)場(chǎng)的把控原則 ０６５
媒體篇
第四章 重大公共衛(wèi)生事件新聞發(fā)布的采訪 ０７１
一、對(duì)重大公共衛(wèi)生事件新聞發(fā)布活動(dòng)的提問(wèn)采訪 ０７２
二、對(duì)重大公共衛(wèi)生事件新聞發(fā)布活動(dòng)的觀察采訪 ０８５
第五章 對(duì)重大公共衛(wèi)生事件新聞發(fā)布的報(bào)道 ０９３
一、重大公共衛(wèi)生事件新聞發(fā)布會(huì)報(bào)道的特點(diǎn) ０９４
二、選擇重大公共衛(wèi)生事件新聞發(fā)布活動(dòng)的報(bào)道角度的方法 ０９６
三、重大公共衛(wèi)生事件新聞發(fā)布活動(dòng)報(bào)道中內(nèi)容的選擇 １０４
四、重大公共衛(wèi)生事件的新聞核實(shí)和核查 １０９
公眾篇
第六章 重大公共衛(wèi)生事件的新聞發(fā)布與公眾 １２１
一、直擊官方發(fā)布，保持適度恐慌 １２３
二、提升媒體素養(yǎng)，關(guān)注好的媒體 １３０
三、識(shí)別謠言，不做謠言的推手 １３４
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止于公開(kāi):重大公共衛(wèi)生事件與新聞發(fā)布 作者簡(jiǎn)介

許穎，博士，中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院副教授，現(xiàn)任意大利博洛尼亞大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)。1998年3月至2004年3月在中央電視臺(tái)不間斷從事新聞工作，歷任社會(huì)新聞部記者、新聞評(píng)論部《東方時(shí)空》欄目策劃、新聞?lì)l道《共同關(guān)注》欄目執(zhí)行主編。2003年5月，其編輯的電視新聞作品《非典日記》獲中共中央宣傳部、中華全國(guó)新聞工作者協(xié)會(huì)“全國(guó)新聞界抗擊非典優(yōu)秀新聞作品”獎(jiǎng)。任教于中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院后，主講“新聞采訪寫作”“新聞實(shí)務(wù)基礎(chǔ)”“媒體融合概論”等課程。主要研究領(lǐng)域?yàn)樾侣剺I(yè)務(wù)、媒體融合、跨文化傳播。主持過(guò)2007年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“媒體融合時(shí)代新聞傳播業(yè)務(wù)的變革研究”及2009年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“媒體融合對(duì)新聞傳播的影響研究”。其博士論文《互動(dòng)?整合?大融合：媒介融合時(shí)代新聞傳播的變革》在2008

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