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金融學 版權信息
- ISBN:9787509591130
- 條形碼:9787509591130 ; 978-7-5095-9113-0
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
金融學 本書特色
本書是安徽省應用型高校金融專業(yè)“雙萬計劃”建設單位規(guī)劃教材。本教材主要為經濟管理類本科生使用的教科書。我們在新編《金融學》時,針對社會經濟發(fā)展對高素質、應用性、復合型、創(chuàng)新型人才的需求,遵循高等教育教學規(guī)律和學習行為心理特點,努力構建廣博專精協(xié)調的理論知識體系,力求邏輯清晰、專業(yè)理論與基礎理論銜接得當,突出理論聯系實際和能力導向原則,精心融會中西方文化,廣泛汲取理論研究和實踐探索精華。 本教材由“基礎理論”、“市場與中介”、“存款貨幣創(chuàng)造”、“貨幣供給與需求”、“金融運行與發(fā)展”五個篇章共十九章構成。在內容與體例安排中盡力體現我們在認識論、學習觀方面的探索。特別是在將科研成果、金融行業(yè)中的創(chuàng)新與發(fā)展向教學內容轉化方面做出了努力,增加了數字貨幣、區(qū)塊鏈、互聯網金融、普惠金融、智慧金融等新的知識點;在構建系統(tǒng)的金融理論知識體系基礎上,為讀者提供了理論聯系實際、引導聯想、促進創(chuàng)新思維等方面做出了努力。在堅持教材理論體系完整的前提下,精心設計了閱讀欄目、專家視點、相關鏈接、背景資料等理論聯系實際的、有助學生延伸性、自主自助性學習的欄目;恰當處理背景材料功能性與時效性的關系;努力解決理論創(chuàng)新、知識傳承和學習能力培養(yǎng)的統(tǒng)一問題。
金融學 內容簡介
本書是安徽省應用型高校金融專業(yè)“雙萬計劃”建設單位規(guī)劃教材。本教材主要為經濟管理類本科生使用的教科書。我們在新編《金融學》時,針對社會經濟發(fā)展對高素質、應用性、復合型、創(chuàng)新型人才的需求,遵循高等教育教學規(guī)律和學習行為心理特點,努力構建廣博專精協(xié)調的理論知識體系,力求邏輯清晰、專業(yè)理論與基礎理論銜接得當,突出理論聯系實際和能力導向原則,精心融會中西方文化,廣泛汲取理論研究和實踐探索精華。 本教材由“基礎理論”、“市場與中介”、“存款貨幣創(chuàng)造”、“貨幣供給與需求”、“金融運行與發(fā)展”五個篇章共十九章構成。在內容與體例安排中盡力體現我們在認識論、學習觀方面的探索。特別是在將科研成果、金融行業(yè)中的創(chuàng)新與發(fā)展向教學內容轉化方面做出了努力,增加了數字貨幣、區(qū)塊鏈、互聯網金融、普惠金融、智慧金融等新的知識點;在構建系統(tǒng)的金融理論知識體系基礎上,為讀者提供了理論聯系實際、引導聯想、促進創(chuàng)新思維等方面做出了努力。在堅持教材理論體系完整的前提下,精心設計了閱讀欄目、專家視點、相關鏈接、背景資料等理論聯系實際的、有助學生延伸性、自主自助性學習的欄目;恰當處理背景材料功能性與時效性的關系;努力解決理論創(chuàng)新、知識傳承和學習能力培養(yǎng)的統(tǒng)一問題。
金融學 目錄
金融學 作者簡介
潘淑娟,女,1955年生,江蘇江都人。曾任安徽財經大學金融學院教授、碩士生導師、院長;教育部經濟學科教學指導委員會金融學專業(yè)組委員,F任安徽財經大學商學院教授、金融學科帶頭人、經濟與金融系主任。主要研究領域:農村金融與合作金融。先后主持和參與國家社科基金課題四項,先后主持省級教學質量工程6項,公開出版專著4部、教材2部;發(fā)表論文40余篇。社會兼職:先后在若干家農村商業(yè)銀行擔任獨立董事,現兼任在香港上市的徽商銀行外部監(jiān)事。
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