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(新版)-薈萃中外經(jīng)典-圖說心理學(xué)-四色

(新版)-薈萃中外經(jīng)典-圖說心理學(xué)-四色

作者：松松老漢
出版社：華文出版社出版時(shí)間：2020-04-01
開本： 16開
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(新版)-薈萃中外經(jīng)典-圖說心理學(xué)-四色 版權(quán)信息

(新版)-薈萃中外經(jīng)典-圖說心理學(xué)-四色 本書特色

經(jīng)典內(nèi)容：用通俗易懂的敘述語言講述心理學(xué)的發(fā)展歷史，記錄心理學(xué)大師的人生歷程，闡釋心理學(xué)的重要理論，文字深入淺出，注重科學(xué)性、文化性和趣味性的統(tǒng)一。 精美圖片：200余幅精美圖片，包括人物照片、著作書影、實(shí)驗(yàn)圖、解析表格、模型圖等，與文字相輔相成，在展示心理學(xué)世界博大精深的同時(shí)，給讀者以強(qiáng)烈的視覺感受和廣闊的想象空間。 理想讀本：創(chuàng)新的體例、生動(dòng)的內(nèi)容、精美的圖片和新穎的版式設(shè)計(jì)等多種視覺元素有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)習(xí)心理學(xué)知識變得輕松、有趣。

(新版)-薈萃中外經(jīng)典-圖說心理學(xué)-四色 內(nèi)容簡介

掌握并運(yùn)用心理學(xué)知識，了解自己、讀懂他人、透視社會(huì)，各種疑難復(fù)雜問題會(huì)迎刃而解，事半功倍，讓你更快地走向成功。本書采用直觀的圖文呈現(xiàn)手法，引入“圖說”理念，從心理學(xué)的研究領(lǐng)域和研究方法等角度，用通俗易懂的敘述語言講述心理學(xué)的發(fā)展歷史，記錄心理學(xué)大師的人生歷程，闡釋心理學(xué)的重要理論，文字深入淺出，注重科學(xué)性、文化性和趣味性的統(tǒng)一。同時(shí)，通過創(chuàng)新的體例和新穎的版式設(shè)計(jì)等多種視覺元素的有機(jī)結(jié)合，營造出一個(gè)具有豐富文化信息的多彩閱讀空間，使讀者在輕松愉悅的閱讀氛圍中跨越歷史的間隔、文化的差異、專業(yè)知識的障礙，輕松進(jìn)入心理學(xué)的殿堂。

(新版)-薈萃中外經(jīng)典-圖說心理學(xué)-四色 目錄

章 哲學(xué)心理學(xué)的產(chǎn)生發(fā)展 哲學(xué)王，武士和勞動(dòng)者 ——柏拉圖（前427～前347） 割與斧，靈魂整體論 ——亞里士多德（前384～前322） 體液一氣質(zhì) ——希波克利特（前460前370）加倫（132-200） 我思，故我在 ——笛卡兒（1596-1650） 心靈白板論 ——洛克（1632～1704） 單子論 ——萊布尼茨（1646～1716） 存在就是被感知 ——貝克萊（1684-1753） 心理現(xiàn)象學(xué) ——休謨（1711～1776） 聯(lián)想，神經(jīng)波動(dòng) ——哈特萊（1705～1757） 心靈不可知 ——康德（1724～1804） 意識閾與統(tǒng)覺團(tuán) ——海爾巴特（1776～1841） 第二章 科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)建 有趣的顱相學(xué) 感官生理心理 感官神經(jīng)特殊能力 ——約翰內(nèi)斯·繆勒（1801～1858） 彩色與感覺色素 ——黑姆霍茨（1821～1894） 感覺閾限 ——韋伯（1795～1878） 從刺激到感覺，“納稅” ——費(fèi)息納（1801～1887） 記憶實(shí)驗(yàn)與遺忘曲線 ——艾賓浩斯（1850～1909） 圖形-背景和遺覺 ——魯賓（1886～1951）揚(yáng)士（1883～1940） 科學(xué)心理學(xué)的誕生 ——馮特（1832～1920） 第三章 徘徊于生物學(xué)化道路上的心理學(xué) 物競天擇，適者生存 ——達(dá)爾文（1809～1882） 美國機(jī)能心理學(xué)的開拓 ——威廉·詹姆士（1842～1910） 心理學(xué)與社會(huì)實(shí)踐 ——杜威（1859～1952） 對上帝不敬 ——鐵欽納（1867-1927） 智慧，試誤—偶成 ——桑代克（1874-1949） 行為主義 ——華生（1879～1958） 白鼠實(shí)驗(yàn) ——托爾曼（1886～1959） 操作主義 ——斯金納（1904～1990） 非正統(tǒng)的行為主義 ——赫爾（1884～1952） 榜樣學(xué)習(xí) ——班杜拉（1925～） 第四章 趨于完滿的格式塔心理學(xué) 從感覺元素到意動(dòng) ——布連塔諾（1838～1917） 無意象思維 ——屈爾佩（1862～1915） 形質(zhì)說和格式塔 ——厄倫弗斯（1859～1932） 錯(cuò)覺和知覺 ——韋特海默（1880～1943） 頓悟?qū)W習(xí) ——苛勒（1887～1967） 心理發(fā)展 ——考夫卡（1886～1941） 格式塔學(xué)派同路人 ——勒溫（1890-1947） 第五章 從精神分析到發(fā)展心理學(xué) 精神分析 ——弗洛伊德（1856-1939） 人格結(jié)構(gòu)和發(fā)展 ——弗洛伊德（1856-1939） 內(nèi)外傾性格 ——榮格（1875～1961） 個(gè)體心理學(xué) ——阿德勒（1870～1937） 自我心理學(xué) ——哈特曼（1894～1970） 兒童的認(rèn)知發(fā)展 ——皮亞杰（1896～1980） 人的高級心理發(fā)展 ——維果斯基（1896～1934） 第六章 人格心理學(xué) 人格的特質(zhì) ——奧爾波特（1897-1967） 特質(zhì)的因素分析 ——卡特爾·R．B．（1905～1998） 特質(zhì)層次說 ——艾森克（1916～1997） 人格自我論 ——羅杰斯（1902～1987） 自我實(shí)現(xiàn)論 ——馬斯洛（1908～1970） 第七章 認(rèn)知心理學(xué) 認(rèn)知模型的特點(diǎn) 注意的選擇性加工 記憶的存貯 奇怪的記憶和遺忘 奇妙的心理旋轉(zhuǎn) ——謝佩德（1905～1966） 通用問題解決器 ——西蒙·H．A．（1916～2001） 第八章 心理測量與智力的因素分析 心理測量與心理遺傳 ——高爾頓（1822～1911） 美國心理測量的先驅(qū) ——J．M．卡特爾（1860～1944） 智力測驗(yàn)量表 ——比納（1857～191 1） 智力的因素分析 ——斯皮爾曼（1863～1945） 智力的群因素 ——瑟斯頓（1887～1955） 智力結(jié)構(gòu)的層次模型 ——弗農(nóng)（1905～1987） 智力的三維結(jié)構(gòu)模型 ——吉爾福德（1897～1987） 多元智慧 ——加德納（1942～） 智力的三元結(jié)構(gòu) ——斯騰伯格（1949～） 第九章 社會(huì)心理學(xué) 策動(dòng)心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué) ——麥獨(dú)孤（1871～1938） 社會(huì)學(xué)和社會(huì)心理學(xué) ——羅斯（1866～1951） 團(tuán)體動(dòng)力學(xué)和社會(huì)心理學(xué) ——勒溫（1890～1947） 認(rèn)知失調(diào)現(xiàn)象 ——弗斯廷格（1919～） 歸因與相應(yīng)推斷 ——海德（1896-1988）瓊斯（1928-1993）． 三維歸因 ——?jiǎng)P利（1921～） 成敗歸因 ——韋納（1935～ 社會(huì)認(rèn)知的歸因 ——斯騰伯格（1949～） 展望：21世紀(jì)心理學(xué)的新取向 心理學(xué)常見詞匯表
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