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胎教音樂 聽得懂的世界名曲 版權(quán)信息
- ISBN:9787518429684
- 條形碼:9787518429684 ; 978-7-5184-2968-4
- 裝幀:一般銅版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
胎教音樂 聽得懂的世界名曲 本書特色
沒有早期音樂教育,干什么事我都會(huì)一事無成! 愛因斯坦 音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難! 貝多芬 通過音樂并在音樂中教育我們的孩子——海倫·辛普森 沒有音樂,生命會(huì)是一個(gè)錯(cuò)誤!岵
胎教音樂 聽得懂的世界名曲 內(nèi)容簡(jiǎn)介
胎教音樂的書是市場(chǎng)上的常青樹,幾乎只要做胎教的孕媽媽必會(huì)聽音樂,如何選擇音樂,如何聽得懂名曲,是大部分孕媽困惑,本書就來幫助孕媽媽解讀這些音樂。 本書選擇中外有名音樂家的代表性曲目,與之相關(guān)的音樂知識(shí)、胎教素材等都是系統(tǒng)化的,由淺入深,讓名曲更貼近孕媽生活;專業(yè)音樂機(jī)構(gòu)打造,“音樂課堂”“音樂背后的故事”等音樂基礎(chǔ)知識(shí)小版塊的設(shè)置,使選題兼具專業(yè)性和趣味性;胎教故事、散文、兒歌、名畫、英語啟蒙、趣味謎語、簡(jiǎn)筆畫等與樂曲主題相關(guān)的胎教素材豐富多彩,讓孕媽胎教更充實(shí)、豐富。此外,書中贈(zèng)送配套音樂音頻,掃碼可聽,使用方便。
胎教音樂 聽得懂的世界名曲 目錄
**章|與眾不同的胎教——音樂胎教
音樂是世界通用語言
音樂觸及*真實(shí)的情感
音樂不分國(guó)界
音樂開發(fā)寶寶右腦
音樂有益智力發(fā)展
右腦負(fù)責(zé)創(chuàng)造力
音樂胎教方法很重要
如何選擇樂曲
音樂胎教可以選擇的方法
進(jìn)行音樂胎教要注意
優(yōu)質(zhì)音樂環(huán)境的營(yíng)造
這樣的音樂胎寶寶喜歡
晨起和臨睡前給胎寶寶聽一聽
與胎寶寶一起享受音樂之美
胎寶寶喜歡聽音樂
音樂穩(wěn)定孕媽媽情緒
| 第二章|外國(guó)經(jīng)典浪漫名曲
群星閃耀的音樂家
莫扎特
貝多芬
肖邦
巴赫
海頓
舒伯特
門德爾松
舒曼
勃拉姆斯
李斯特
柴可夫斯基
老約翰·施特勞斯
小約翰·施特勞斯
格里格
維瓦爾第
德彪西
圣—桑
德沃夏克
比才
瓦格納
瓦爾德退費(fèi)爾
約納森
馬斯奈
亨德爾
莫扎特作品
g 小調(diào)第四十交響曲
小星星變奏曲
G 大調(diào)弦樂小夜曲
胎教故事:友善的力量
小步舞曲
土耳其風(fēng)格回旋曲
聆聽大自然的聲音
魔笛
詩歌:金色花
貝多芬作品
獻(xiàn)給愛麗絲
歡樂頌
月光奏鳴曲
胎教散文:樹木是人類的好朋友
田園
熱情奏鳴曲
英語啟蒙:動(dòng)物詞匯
英雄交響曲
有趣的謎語
簡(jiǎn)筆畫:草莓
肖邦作品
降E 大調(diào)夜曲
小狗圓舞曲
語言胎教:時(shí)間的描述
雨滴
名畫欣賞:向日葵
巴赫作品
勃蘭登堡協(xié)奏曲
諧謔曲
鉛筆畫
G 大調(diào)小步舞曲
好習(xí)慣兒歌
胎教故事:小斑馬的花衣裳
海頓作品
小夜曲
云雀四重奏
向四季問好
創(chuàng)世紀(jì)
草木緣情
名畫欣賞:搖籃
舒伯特作品
音樂瞬間
圣母頌
小夜曲
胎教故事:蝸牛的森林
……
……
……
| 第三章|中國(guó)傳統(tǒng)古典名曲
中國(guó)樂器
古琴
古箏
琵琶
笛子
二胡
嗩吶
古琴名曲
高山流水
胎教故事:高山流水遇知音
關(guān)山月
陽春白雪
古箏名曲
高山流水
漁舟唱晚
春江花月夜
唐詩:春江花月夜
琵琶名曲
夕陽簫鼓
月兒高
草原小姐妹
胎教故事:小小蒲公英
笛子名曲
喜相逢
姑蘇行
黃鶯亮翅
涂色,給心靈建一座花園
詩歌:紙船——寄母親
二胡名曲
良宵
二泉映月
光明行
名畫欣賞:寫生珍禽圖
嗩吶名曲
百鳥朝鳳
打棗
語言胎教:笠翁對(duì)韻(節(jié)選)
黃土情
胎教故事:小螢火蟲
民族樂器合奏
彩云追月
紫竹調(diào)
金蛇狂舞
詩歌:家庭
胎教音樂 聽得懂的世界名曲 節(jié)選
**章 與眾不同的胎教——音樂胎教 音樂,是沒有國(guó)界的語言,它以*動(dòng)人的方式觸及人類內(nèi)心*柔軟的角落。 聆聽中外經(jīng)典名曲,欣賞歲月洗禮過的音樂瑰寶,獲得身心的愉悅享受,讓孕媽媽和胎寶寶度過快樂健康的10 個(gè)月。 音樂是世界通用語言 音樂是人類*古老、*具生命力,也是*美麗的語言。它的起源可以追溯到古老的洪荒時(shí)代,在還沒有產(chǎn)生真正的語言時(shí),人類就已懂得利用聲音的高低強(qiáng)弱來表達(dá)含義和感情。 后來,人們?cè)趹c賀收獲和分享勞動(dòng)果實(shí)時(shí),往往通過敲打石器、木器以表達(dá)喜悅之情,這是原始樂器演奏的雛形。 音樂觸及*真實(shí)的情感 人類在*快樂、*莊嚴(yán)、*輕松、*悲傷的時(shí)候,都會(huì)情不自禁地用音樂來表達(dá),不管是遠(yuǎn)古時(shí)期慶祝勞動(dòng)豐收,還是現(xiàn)代社會(huì)歡度吉慶節(jié)日;不管是古代閑暇時(shí)的自娛自樂,還是現(xiàn)代社會(huì)歡聚時(shí)的添彩助興,都少不了音樂的身影。這是因?yàn),音樂是人類心靈深處*真摯情感的流露,它觸及的是人們內(nèi)心*真實(shí)的喜怒哀樂。 音樂不分國(guó)界 在音樂的世界里,沒有國(guó)界,不分民族,它是屬于全世界的。 只要用心聆聽,融入音樂中,自然會(huì)獲得心靈和情感的共鳴。莫扎特的《小星星變奏曲》在全世界范圍內(nèi)流傳,“一閃一閃亮晶晶”的歌詞幾乎每個(gè)中國(guó)小朋友都會(huì)哼唱;阿炳的《二泉映月》征服了西方聽眾,國(guó)際知名指揮家小澤征爾曾嘆服道“這樣的樂曲應(yīng)當(dāng)跪下來聽”,并稱阿炳為“中國(guó)的貝多芬”。 音樂可能產(chǎn)生于不同的時(shí)代、民族、文化背景,但它譜寫的是人類共同的思想情感。任何人都可以用自己的方式去聆聽音樂。在這一點(diǎn)上,音樂比任何一種語言都更豐富、更廣博。 音樂開發(fā)寶寶右腦 寶寶在孕媽媽腹中時(shí)是大腦發(fā)育的**個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期如果進(jìn)行科學(xué)、愉快的胎教,對(duì)寶寶未來的智力發(fā)展有很大益處。 越來越多的科學(xué)研究證明,音樂具有開發(fā)右腦潛能、協(xié)調(diào)大腦左右半球功能的作用。 音樂有益智力發(fā)展 美國(guó)加利福尼亞大學(xué)的教授曾進(jìn)行過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):將78 名3~4 歲智力相仿的幼兒分成3 組,一組學(xué)習(xí)莫扎特和貝多芬的樂曲,一組學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),一組不接受訓(xùn)練。結(jié)果9個(gè)月后,他用拼圖游戲?qū)@3 組孩子進(jìn)行智力測(cè)試,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)音樂的孩子得分平均提高35%,而另兩組孩子則幾乎沒有提高。 右腦負(fù)責(zé)創(chuàng)造力 大腦左半球負(fù)責(zé)完成語言、閱讀、書寫、計(jì)算等工作,被稱為“語言腦”。大腦的右半球負(fù)責(zé)完成音樂、情感等工作,被稱為“音樂腦”。人們生活離不開語言,因而“語言腦”(左腦)的利用率特別高,而“音樂腦”(右腦)的利用率則相對(duì)較低,從而造成左右腦開發(fā)不平衡。 其實(shí)“音樂腦”不僅負(fù)責(zé)音樂和情感,還具有產(chǎn)生創(chuàng)造力、想象力及靈感的重要作用。著名心理學(xué)家勞倫斯強(qiáng)調(diào):“只有當(dāng)大腦右半球(即‘音樂腦’)也充分得到利用時(shí),這個(gè)人才*有創(chuàng)造力!比绻袐寢屇茏寣殞殢母怪芯烷_始欣賞音樂,無疑對(duì)其右腦的發(fā)育有很好的作用。 從胎兒時(shí)期就開始接觸音樂的寶寶,出生后對(duì)音樂也會(huì)更敏銳,更能感知音樂的美妙和神奇,這些都會(huì)幫助寶寶陶冶情操,修養(yǎng)性情。 …… …… …… 第二章 外國(guó)經(jīng)典浪漫名曲 走近大師,欣賞經(jīng)典,品味外國(guó)浪漫名曲,讓胎寶寶和孕媽媽一起感受音樂營(yíng)造的美麗世界。 群星閃耀的音樂家 莫扎特 中文名:沃爾夫?qū)?middot;阿瑪多伊斯·莫扎特 外文名:Wolfgang Amadeus Mozart 國(guó)籍:奧地利 出生地:奧地利薩爾斯堡 出生日期:1756 年1 月27 日 代表作品:《小星星變奏曲》《牧人王》等 莫扎特是歐洲古典主義音樂作曲家,為世界留下了非常多的天籟之作。他創(chuàng)作的交響樂曲,無一不是有著滿腔歡快的氣息。他是*受歡迎的作曲家之一,對(duì)后來的西方音樂影響深遠(yuǎn)。 提到胎教音樂,莫扎特的作品幾乎是全世界通用的選擇。因?yàn)樗淖髌沸尚苑浅C黠@,和聲非常和諧,有著出色的韻律、曲調(diào)、頻率、節(jié)奏,并且純凈而簡(jiǎn)潔,非常適合孩子啟蒙時(shí)聽。 美國(guó)伊利諾伊大學(xué)醫(yī)療中心曾經(jīng)進(jìn)行過一個(gè)試驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn),莫扎特的音樂每30 秒有一個(gè)頻率高峰,而大腦中樞神經(jīng)的許多功能運(yùn)行,頻率也是30 秒左右。?許,這能解釋“莫扎特效應(yīng)”(將莫扎特的音樂用作胎教音樂,能夠提高孩子智商)的存在。 莫扎特的?作手法新穎,旋律純樸優(yōu)美,織體干凈細(xì)致,配器注重音色效果,發(fā)揮了復(fù)調(diào)音樂的積極作用,對(duì)后世音樂創(chuàng)作產(chǎn)生極大的影響。他在短暫的一生中共創(chuàng)作了75 部作品,使歌劇成為具有市民特點(diǎn)的新體裁,并作有大量交響曲、協(xié)奏曲、鋼琴曲和室內(nèi)樂重奏。 貝多芬 中文名:路德維希·凡·貝多芬 外文名:Ludwig van Beethoven 國(guó)籍:德國(guó) 出生地:德國(guó)波恩 出生日期:1770 年12 月16 日 代表作品:《命運(yùn)》《英雄》《獻(xiàn)給愛麗絲》等 貝多芬,世界著名的作曲家兼演奏家之一,其祖父和父親都是宮廷音樂家。貝多芬一生創(chuàng)作了許多作品,是維也納古典樂派代表人物之一,對(duì)世界音樂的發(fā)展(從古典主義時(shí)期到浪漫主義時(shí)期)有著舉足輕重的作用,被世人尊稱為“ 樂圣”。 貝多芬喜愛用鋼琴來宣泄自己的激情和表達(dá)自己的音樂思維,他的鋼琴作品在和聲運(yùn)用上顯得更加豐滿。選取貝多芬一些浪漫的古典音樂來聽,既能緩解孕媽媽緊張焦慮的情緒,又能刺激胎寶寶感應(yīng)能力的發(fā)育。 …… …… …… 莫扎特作品 g 小調(diào)第四十交響曲 這是莫扎特交響曲中*廣為人知的一部作品,完成于1788年,整部交響曲熱情洋溢,有著充滿感情化的理念。孕媽媽從現(xiàn)在起,就和胎寶寶一起享受音樂帶來的快樂吧,一起沉浸在悠然的樂曲中,讓心隨音樂舞動(dòng)。 和胎寶寶一起聽 《g?小調(diào)第四十交響曲》雖然仍能聽出巴洛克音樂的痕跡,但還是促使當(dāng)時(shí)的絕對(duì)音樂向前邁進(jìn)了一步,這部作品可以說是一步步接近浪漫派的作品。作品共分4個(gè)樂章,**樂章里運(yùn)用了很快的快板,開頭在中提琴和弦的伴奏下,由小提琴演奏充滿優(yōu)美哀愁的**主題,這段主題非常出名,后來經(jīng)常被改編成輕音樂曲被單獨(dú)演奏,甚至在流行音樂里也會(huì)不時(shí)找到這一樂章的身影。 在現(xiàn)存莫扎特交響曲中,只有兩首用小調(diào)寫成的,分別是第二十五號(hào)及本曲,無獨(dú)有偶,兩首均以g小調(diào)寫成。另外,本曲亦是其中*為世人所熟知的一首音樂作品,堪稱是作曲家的代表作之一,它與貝多芬的《第五交響曲》均被視為演奏次數(shù)和灌錄次數(shù)*多的音樂作品。 莫扎特胎教音樂對(duì)胎寶寶的智力全面發(fā)展確實(shí)存在一種特殊的促進(jìn)作用?茖W(xué)家們稱之為“莫扎特效應(yīng)”,即通過莫扎特音樂豐富的旋律變化以及明快的節(jié)奏組合,使胎寶寶的大腦各皮層活力增強(qiáng),思維更加敏捷。 音樂課堂-G大調(diào)與 g 小調(diào) 簡(jiǎn)單地說,G大調(diào)是將G當(dāng)作do(大調(diào)中的一級(jí)音),構(gòu)成音階 do re mi fa so la si do,這就是 G大調(diào)的調(diào)式音階,它的關(guān)系小調(diào)是 e小調(diào)。g小調(diào)(通常小調(diào)的字母要小寫)把g當(dāng)作la(小調(diào)中的一級(jí)音),構(gòu)成音階la si do re mi fa so,在 c 小調(diào)的音樂中,樂曲是以那 7 個(gè)音位基本音級(jí)構(gòu)成的。 自然大調(diào)的色彩明亮、堅(jiān)定,自然小調(diào)的色彩柔和、暗淡。如《同一首歌》這類歌曲的骨干音是135,明亮熱情,就是大調(diào)旋律;像《白樺林》等骨干音是613,一般抒情憂郁,就是小調(diào)。 小星星變奏曲 聽莫扎特的音樂,心情會(huì)變得明朗,這個(gè)時(shí)候,孕媽媽想象自己走進(jìn)一個(gè)歡樂王國(guó),跳動(dòng)的音符是小精靈,拉著你跟著它們的旋律一起旋轉(zhuǎn)跳躍,《小星星變奏曲》就是這樣一首樂曲。 和胎寶寶一起聽 《小星星變奏曲》,C大調(diào)作品,由莫扎特于1778年所創(chuàng)作的鋼琴變奏曲。其音樂主題出自一首古老的歐洲民謠,這個(gè)主題的節(jié)奏與旋律單純質(zhì)樸,莫扎特為它配上12段可愛又富有魅力的變奏,樂聲一直自然而愉快地流淌著該曲的旋律。從簡(jiǎn)單的曲調(diào)開始,經(jīng)過十六分音符的快速跑進(jìn),三連音的分解和弦、賦予生命的裝飾音,以及多樣的節(jié)奏變化,使主題在時(shí)而輕快、時(shí)而清晰、時(shí)而隱匿、時(shí)而歌唱、時(shí)而寧靜、時(shí)而喧囂、時(shí)而華麗、時(shí)而淳樸中經(jīng)常變換,*后在熱烈而輝煌的氣氛中結(jié)束。 仔細(xì)聆聽莫扎特的《小星星變奏曲》,我們不難感受到莫扎特的內(nèi)心世界,對(duì)純真的向往和對(duì)愛的贊美。他的精髓不僅來自內(nèi)心的真誠,更來自他那絢彩的音符、多樣的技巧。 該曲的旋律后來被改編成廣泛傳唱的童謠《小星星》,《小星星》的歌詞其實(shí)是在莫扎特逝世后才創(chuàng)作的,因其簡(jiǎn)短而為人所熟知。孕媽媽是不是會(huì)不由自主地哼唱起來呢? 一閃一閃亮晶晶, 滿天都是小星星, 掛在天空放光明, 好像千萬小眼睛。 一閃一閃亮晶晶, 滿天都是小星星, 太陽慢慢向西沉, 烏鴉回家一群群。 星星眨著小眼睛, 閃閃爍爍到天明。 G大調(diào)弦樂小夜曲 莫扎特一生共寫有13首小夜曲,這是其中*能表現(xiàn)明快、優(yōu)雅及富有魅力等莫扎特風(fēng)格,*具有代表性的一首作品,通常稱之作《弦樂小夜曲》。 和胎寶寶一起聽 G大調(diào)弦樂小夜曲,又稱“第十三號(hào)小夜曲”, ?由莫扎特于1787年在維也納完成,并以*時(shí)髦的德文用語 Eine?Kleine?Nachtmusik? (一首小夜曲)命名。該曲是 18 世紀(jì)中葉器樂小夜曲的典范。大多數(shù)孕媽媽看到名字的時(shí)候可能不知道這是哪首曲子,可是聽過之后,一定會(huì)覺得很熟悉。 整首曲子充滿了樂觀的情緒,表達(dá)了對(duì)美好生活的憧憬和追求;親切流暢的曲調(diào),可以深深地打動(dòng)孕媽媽的內(nèi)心,使孕媽媽心情愉悅,平和舒暢。 莫扎特的曲子節(jié)奏多在每分鐘70?左右,這種節(jié)奏恰似孕媽媽比較理想的心跳節(jié)律,所以對(duì)胎寶寶和新生兒有安撫和啟發(fā)的作用。因此,莫扎特的音樂是國(guó)際公認(rèn)的非常適合胎教的音樂。 音樂背后的故事 莫扎特4歲開始彈琴,5歲開始作曲,8 歲寫下了**部交響樂,11歲便完成了他的**部歌劇,14歲時(shí)指揮樂隊(duì)演出了該歌劇?梢赃@么說,莫扎特是為音樂而生的,從出生的那一刻開始,他就和音樂融為一體了。 莫扎特的音樂成就是令人驚嘆的,他曾這樣來描述他的音樂創(chuàng)作:“無論多長(zhǎng)的作品都在我的腦中完成。我在記憶中取出早已儲(chǔ)存好的東西! 胎教故事:友善的力量 媽媽給寶寶講的這個(gè)故事,里面有生活的智慧,媽媽想對(duì)寶寶說,面對(duì)同一件事,以兩種不同的態(tài)度來對(duì)待,結(jié)果便會(huì)迥然不同。太陽能比風(fēng)更快地讓老人脫下外套,說明友善的態(tài)度更能溫暖人心,進(jìn)而感動(dòng)對(duì)方,使其漸漸改變敵對(duì)的想法。這是一味地咆哮和猛烈攻擊等強(qiáng)硬做法所望塵莫及的。很多時(shí)候,用強(qiáng)硬解決問題,往往會(huì)一無所獲,但若用友善取而代之,結(jié)果往往會(huì)令人喜出望外。 一天,太陽和風(fēng)爭(zhēng)論究竟誰比誰更有力量。 風(fēng)說:“你看下面那個(gè)穿著外套的老人,我打賭我可以比你更快地讓他把外套脫下來!”說完后,風(fēng)便使勁兒向老人吹去,想把老人的外套吹下來。但它越吹,老人將外套裹得越緊。后來,風(fēng)累了,沒力氣再吹了。 這時(shí),太陽從云的背后走出來,將溫暖的陽光灑在老人身上,沒多久,老人就開始擦汗,并把外套脫了下來。 于是,太陽笑著對(duì)風(fēng)說:“其實(shí),友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量。” …… …… ……
胎教音樂 聽得懂的世界名曲 作者簡(jiǎn)介
深圳多亞音樂 多亞音樂成立于2015年,全稱多亞音樂(深圳)培訓(xùn)有限公司,是國(guó)內(nèi)具有實(shí)力的綜合型音樂公司之一,涵蓋音樂教學(xué)培訓(xùn)、舞臺(tái)表演、演出策劃、藝人培養(yǎng)、唱片制作等相關(guān)音樂領(lǐng)域。 作為一家具備強(qiáng)大實(shí)力的綜合型音樂公司,多亞重點(diǎn)專注于國(guó)民現(xiàn)代音樂素質(zhì)培養(yǎng)及教育,采用專業(yè)領(lǐng)域教材教學(xué),個(gè)性化定制課程,培養(yǎng)了數(shù)十名學(xué)員考入中央戲劇學(xué)院、中國(guó)音樂學(xué)院以及美國(guó)和加拿大等國(guó)際性音樂類院校。
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