歡迎光臨中圖網(wǎng) 請 | 注冊
> >>
教育視域中的青年與青年研究:理論與實踐

教育視域中的青年與青年研究:理論與實踐

作者：李潔
出版社：上海三聯(lián)書店出版時間：2020-04-01
開本： 24cm 頁數(shù)： 234頁
本類榜單：社會科學銷量榜
中 圖 價:¥51.7(7.6折) 定價  ¥68.0 登錄后可看到會員價
加入購物車 收藏
運費6元，滿39元免運費
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>

教育視域中的青年與青年研究:理論與實踐 版權(quán)信息

  • ISBN：9787542669148
  • 條形碼：9787542669148 ; 978-7-5426-6914-8
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

教育視域中的青年與青年研究:理論與實踐 內(nèi)容簡介

本書從教育視域來探討青年與青年研究的相關理論問題, 并嘗試相關領域的研究實踐, 以期能夠豐富青年研究成果, 為青年學學科體系建設作貢獻 ; 同時本成果能夠為青年的教育與培養(yǎng)工作和青年教育研究的實踐工作提供理論指導。

教育視域中的青年與青年研究:理論與實踐 目錄

緒論 一、研究背景 （一）青年研究的學科化趨勢 （二）回歸現(xiàn)實的青年及其教育范式 二、研究目的 （一）個人目的 （二）學術目的 三、文獻綜述 （一）研究現(xiàn)狀 （二）研究趨勢 四、核心概念 （一）青年 （二）青年研究 上篇 理論篇 一、教育視域中青年研究的目的 （一）教育研究的目的 （二）青年研究的目的 （三）青年教育研究的目的 二、教育視域中青年研究的對象 （一）教育研究的對象 （二）青年研究的對象 （三）青年教育研究的對象 三、教育視域中青年研究的內(nèi)容 （一）教育研究的內(nèi)容 （二）青年研究的內(nèi)容 （三）青年教育研究的內(nèi)容 四、教育視域中青年研究的方法 （一)思辨方法 （二）實證方法 五、教育視域中青年研究的倫理 （一）倫理原則：為何要道德地研究 （二）行為規(guī)則：如何道德地研究 （三）倫理之維：研究何種倫理 六、教育視域中青年研究的場域 （一)精神世界 （二）非正式領地 （三）虛擬社會 七、教育視域中青年研究的路徑 （一）以青年為本：聚焦青年群體 （二）回歸青年生活：綻現(xiàn)其生存境遇 （三）給予青年關懷：挖掘其學習訴求 (四）滿足青年訴求：提供學習支持 （五）促進青年發(fā)展：以青年為本的教育研究 八、教育視域中青年研究的思維 （一）群體思維 （二）生活世界思維 （三）場域思維 （四）圈子思維 (五）青年教育研究的思維本質(zhì) 下篇 實踐篇 專題一青年的社會生活世界觀照 “樓宇”青年現(xiàn)象透視：基于成人教育學視角 都市“草食男”現(xiàn)象的教育學思考 教育視域中的“官二代”現(xiàn)象 專題二青年的精神生活世界觀照 大學生人生態(tài)度：現(xiàn)狀與轉(zhuǎn)化 青春晚期大學生老化態(tài)度：現(xiàn)狀與干預 “70、80、90”后青年的道德自我建構(gòu) 當代大學生和平觀：結(jié)構(gòu)要素、基本現(xiàn)狀與教育建構(gòu) 專題三青年生活世界的深層次結(jié)構(gòu)觀照 青少年犯罪的生成機制與治理路徑：基于文化心理學的詮釋 青年精神的多維建構(gòu) 參考文獻 結(jié)語
展開全部

教育視域中的青年與青年研究:理論與實踐 作者簡介

李潔（副教授，現(xiàn)任職于華東政法大學。）研究領域：青少年發(fā)展、老齡問題及教育法制。主持全國教育科學規(guī)劃國家課題兩項、全國老齡委部級課題兩項，并參與國*級、部級課題多項。在《青年研究》、《開放教育研究》、《中國青年政治學院學報》等核心雜志發(fā)表數(shù)十篇學術論文，其中多篇為人大復印資料中心全文轉(zhuǎn)載。另有多本專著出版。

商品評論(0條)
暫無評論……
書友推薦
本類暢銷
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服