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國(guó)際教育新理念(修訂版)

國(guó)際教育新理念(修訂版)

出版社:教育科學(xué)出版社出版時(shí)間:2020-04-01
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 404
中 圖 價(jià):¥59.3(7.5折) 定價(jià)  ¥79.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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國(guó)際教育新理念(修訂版) 版權(quán)信息

國(guó)際教育新理念(修訂版) 本書特色

教育理念是指導(dǎo)教育行為的理性化觀念,形成正確的現(xiàn)代教育理念是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的前提。本書梳理了深刻塑造21世紀(jì)教育圖景的27個(gè)教育理念,不僅深入淺出地解讀各種理念的來龍去脈、意義內(nèi)涵,更透過真實(shí)案例,生動(dòng)展示其學(xué)理邏輯和實(shí)踐邏輯。研究這些國(guó)際教育理念,對(duì)于我國(guó)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中不斷完善、凝練適合我國(guó)國(guó)情的教育理念具有重要的參考價(jià)值。

國(guó)際教育新理念(修訂版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

教育理念是人類在教育實(shí)踐過程中為了詮釋各種教育現(xiàn)象,歸納或總結(jié)的教育思想、觀念、概念與法則等。在人類演進(jìn)的漫漫歷史長(zhǎng)河中,在不同的年代、不同的地域,通過教育實(shí)踐形成了紛繁復(fù)雜的教育理念。伴隨著人類認(rèn)知的進(jìn)步,有的教育理念逐漸淡出,也有不少教育理念被奉為經(jīng)典而延續(xù)下來。 本書全面介紹了深刻影響21世紀(jì)教育的教育理念,分上、中、下篇:上篇主要介紹第二次世界大戰(zhàn)以來影響教育改革和發(fā)展的重要思潮以及世界教育發(fā)展的總趨勢(shì)。中篇是一般的教育理念,或者可稱為基本教育理念。下篇是有關(guān)教與學(xué)的教育理念。

國(guó)際教育新理念(修訂版) 目錄

上 篇

**章?? 全民教育?? /????2

第二章?? 終身教育與終身學(xué)習(xí)?? /????12

第三章?? 學(xué)習(xí)型社會(huì)?? /????24

第四章?? 泛在學(xué)習(xí)?? /????37

第五章?? 21 世紀(jì)核心素養(yǎng)?? /????45

中 篇

第六章?? 教育生態(tài)觀?? /????60

第七章?? 學(xué)習(xí)共同體?? /????76

第八章?? 創(chuàng)新教育?? /????90

第九章?? 生涯教育?? /????100

第十章?? 生命教育?? /????118

第十一章?? 國(guó)際理解教育?? /????132

下 篇

第十二章?? 多元智能?? /????146

第十三章?? 非智力因素?? /????162

第十四章?? 建構(gòu)主義?? /????177

第十五章?? 后現(xiàn)代主義教育?? /????187

第十六章?? 教育治理?? /????199

第十七章?? 教師專業(yè)發(fā)展?? /????221

第十八章?? 發(fā)展性教學(xué)理論?? /????242

第十九章?? 掌握學(xué)習(xí)理論?? /????255

第二十章?? 范例教學(xué)?? /????268

第二十一章?? 認(rèn)知學(xué)習(xí)?? /????284

第二十二章?? 探究式教學(xué)?? /????297

第二十三章?? 國(guó)際課程?? /????308

第二十四章?? 合作學(xué)習(xí)?? /????330

第二十五章?? 深層學(xué)習(xí)?? /????345

第二十六章?? 慕課與微課?? /????360

第二十七章?? 翻轉(zhuǎn)課堂?? /????374

結(jié) 語 從科學(xué)主義到人文主義:國(guó)際教育未來發(fā)展

的新價(jià)值定位?? /????388


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國(guó)際教育新理念(修訂版) 作者簡(jiǎn)介

顧明遠(yuǎn),北京師范大學(xué)資深教授,國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員,北京明遠(yuǎn)教育書院名譽(yù)院長(zhǎng),曾任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)教育學(xué)科評(píng)議組召集人,中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),世界比較教育學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)聯(lián)合主席等。 孟繁華,首都師范大學(xué)校長(zhǎng)、教授,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)教育學(xué)科評(píng)議組成員,入選“國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才,中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)教師教育分會(huì)理事長(zhǎng)。

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