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中國文化5000年
利益相關者視角下高職院校產(chǎn)教融合機制研究 版權信息
- ISBN:9787550440876
- 條形碼:9787550440876 ; 978-7-5504-4087-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
利益相關者視角下高職院校產(chǎn)教融合機制研究 本書特色
本專著為湖南省社會科學成果評審委員會課題“'一帶一部'戰(zhàn)略背景下湖南省高職專業(yè)與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展績效評價體系研究”以及湖南省自然科學基金(科教聯(lián)合)項目“利益相關者視角下湖南高職院校'創(chuàng)客教育'整體推進機制研究”的研究成果。產(chǎn)教融合是在校企合作探索基礎上的進一步發(fā)展,它要求政府、學校、行業(yè)、企業(yè)等利益相關者共同承擔相關責任,同時也賦予了利益相關者更大的教育權利,對高職院校提出了更高層次的要求。本書從利益相關者視角出發(fā),主要從動力機制和運行機制等方面對高職院校產(chǎn)教融合機制進行探索。
利益相關者視角下高職院校產(chǎn)教融合機制研究 內容簡介
本書主要包括: 利益相關者理論分析、高職院校產(chǎn)教融合機制的理論分析、高職院校產(chǎn)教融合的利益相關者分析、我國高職院校產(chǎn)教融合的現(xiàn)狀分析、國外高職教育產(chǎn)教融合機制的比較分析等內容。
利益相關者視角下高職院校產(chǎn)教融合機制研究 目錄
**節(jié) 利益相關者的內涵界定
第二節(jié) 利益相關者的分類探析
第三節(jié) 利益相關者理論應用的可行性分析
第二章 高職院校產(chǎn)教融合機制的理論分析
**節(jié) 高職院校產(chǎn)教融合機制的內涵分析
第二節(jié) 高職院校產(chǎn)教融合機制構建的理論基礎
第三節(jié) 高職院校產(chǎn)教融合機制構建的重要意義
第三章 高職院校產(chǎn)教融合的利益相關者分析
**節(jié) 權威利益相關者
第二節(jié) 核心利益相關者
第三節(jié) 緊密利益相關者
第四節(jié) 邊緣利益相關者
第五節(jié) 利益相關者之間的矛盾與統(tǒng)一
第四章 我國高職院校產(chǎn)教融合的現(xiàn)狀分析
**節(jié) 高職院校產(chǎn)教融合的政策演變
第二節(jié) 高職院校產(chǎn)教融合的成效分析
第三節(jié) 高職院校產(chǎn)教融合的問題分析
第五章 國外高職教育產(chǎn)教融合機制的比較分析
**節(jié) 德國“雙元制”模式
第二節(jié) 美國“合作教育”模式
第三節(jié) 澳大利亞“TAFE”模式
第四節(jié) 日本“產(chǎn)學官”合作模式
第五節(jié) 英國“工讀交替”模式
第六節(jié) 法國“學徒培訓中心”模式
第七節(jié) 新加坡“教學工廠”模式
第八節(jié) 國外高職教育產(chǎn)教融合機制小結
第六章 利益相關者視角下高職院校產(chǎn)教融合機制的構建
**節(jié) 動力機制
第二節(jié) 運行機制
第三節(jié) 評價機制
參考文獻
利益相關者視角下高職院校產(chǎn)教融合機制研究 作者簡介
唐小艷,女,長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院副研究員、副教授。研究方向:高等教育管理、職業(yè)技術教育。主持及參與國家及省級課題20余項,公開發(fā)表論文30余篇。
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