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陳平原著作系列中國現(xiàn)代學術(shù)之建立:以章太炎.胡適之為中心

陳平原著作系列中國現(xiàn)代學術(shù)之建立:以章太炎.胡適之為中心

作者:陳平原
出版社:北京大學出版社出版時間:2020-08-01
開本: 16開 頁數(shù): 468
本類榜單:文學銷量榜
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陳平原著作系列中國現(xiàn)代學術(shù)之建立:以章太炎.胡適之為中心 版權(quán)信息

  • ISBN:9787301313657
  • 條形碼:9787301313657 ; 978-7-301-31365-7
  • 裝幀:一般純質(zhì)紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

陳平原著作系列中國現(xiàn)代學術(shù)之建立:以章太炎.胡適之為中心 本書特色

1.作者知名,作者陳平原是北京大學中文系著名教授; 2.有話題,陳平原學術(shù)史研究三部曲之一,以章太炎、胡適為中心,展現(xiàn)中國現(xiàn)代學術(shù)轉(zhuǎn)型的復雜性; 3.有影響,本書獲得第三屆中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果一等獎。

陳平原著作系列中國現(xiàn)代學術(shù)之建立:以章太炎.胡適之為中心 內(nèi)容簡介

《中國現(xiàn)代學術(shù)之建立:以章太炎、胡適之為中心》是陳平原“學術(shù)史研究三部曲”之一。本書以清末民初三十年間的社會與文化為背景,通過對以章太炎、胡適之為代表的"晚清"與"五四"兩代學人的文化理想、學術(shù)思路、治學方法以及文化心態(tài)的描述,展現(xiàn)中國現(xiàn)代學術(shù)轉(zhuǎn)型的復雜性,揭示、發(fā)掘各種被壓抑、被埋沒的聲音,挑戰(zhàn)以"西學東漸"為代表的"現(xiàn)代化敘事"。

陳平原著作系列中國現(xiàn)代學術(shù)之建立:以章太炎.胡適之為中心 目錄

新版序 ……………………………………………………………………… 1

導  言  西潮東漸與舊學新知 …………………………………………… 5

一  學術(shù)轉(zhuǎn)型與兩代人的貢獻 ……………………………………… 6

二  “西潮”“古學”與“新知” ……………………………………… 13

三  走向?qū)iT家之路 ……………………………………………… 18

四  章、胡交誼及其象征意義 ……………………………………… 25

**章  求是與致用 …………………………………………………… 28

一  “學在求是,不以致用” ………………………………………… 29

二  “殫精考索”與“興起幽情” …………………………………… 44

三  理器之分與真俗之辨 ………………………………………… 55

第二章  官學與私學 …………………………………………………… 66

一  “勸學”與“學隱” ……………………………………………… 67

二  “學在民間”之自信 …………………………………………… 79

三  書院講學的魅力 ……………………………………………… 90

四  “救學弊”與“扶微業(yè)” ………………………………………… 99

第三章  學術(shù)與政治 …………………………………………………… 107

一  參政與回向 …………………………………………………… 108

二  “保國”或“著書”……………………………………………… 117

三  講學復議政 …………………………………………………… 128

第四章  專家與通人 …………………………………………………… 143

一  古老命題的現(xiàn)代詮釋 ………………………………………… 144

二  “具有廣博學識”的專家 ……………………………………… 149

三  “博學的人”與“國人導師”…………………………………… 157

四  從“開山斧”到“繡花針”……………………………………… 162

第五章  作為新范式的文學史研究 …………………………………… 169

一  從“大膽假設(shè)”到“小心求證”………………………………… 171

二  雙線文學觀念 ………………………………………………… 178

三  歷史演進法 …………………………………………………… 188

四  《紅樓夢》自傳說 ……………………………………………… 197

五  整理國故思潮 ………………………………………………… 208

第六章  關(guān)于經(jīng)學、子學方法之爭 …………………………………… 216

一  “治學方法上的根本問題” …………………………………… 216

二  《莊子》的挑戰(zhàn) ………………………………………………… 219

三  清儒之得失 …………………………………………………… 224

四  章、胡之戴震論 ……………………………………………… 228

五  對于“漢學”的推崇與超越 …………………………………… 233

六  以西學剪裁中國文化? ……………………………………… 240

第七章  晚清志士的游俠心態(tài) ………………………………………… 246

一  游俠之“逍遙法外” …………………………………………… 246

二  “中國之武士道” ……………………………………………… 253

三  對于流血的崇拜 ……………………………………………… 259

四  暗殺風潮之鼓吹 ……………………………………………… 265

五  聯(lián)絡(luò)會黨的策略 ……………………………………………… 273

六  大小傳統(tǒng)之溝通 ……………………………………………… 278

附  錄  自立門戶與徑行獨往———章太炎的學術(shù)品格 ……………… 286

第八章 現(xiàn)代中國的“魏晉風度”與“六朝散文”……………………… 294

一  被壓抑的“文藝復興” ………………………………………… 296

二  逐漸清晰的文學史圖像 ……………………………………… 307

三  師心使氣與把酒賞菊 ………………………………………… 318

四  亂世中的“思想通達” ………………………………………… 332

五  “謬種”與“妖孽”的不同命運………………………………… 342

六  千年文脈之接續(xù) ……………………………………………… 351

第九章  現(xiàn)代中國學者的自我陳述 …………………………………… 361

一  學者為何自述 ………………………………………………… 363

二  自傳與自定年譜 ……………………………………………… 371

三  “我與我的世界” ……………………………………………… 378

四  “詩與真”的抉擇 ……………………………………………… 384

五  “懺悔錄”之失落 ……………………………………………… 391

六  “朝花夕拾”與“師友雜憶”…………………………………… 399

主要參考書目 …………………………………………………………… 407

人名索引 ………………………………………………………………… 420

書名、篇名索引 ………………………………………………………… 434

后  記 …………………………………………………………………… 461


展開全部

陳平原著作系列中國現(xiàn)代學術(shù)之建立:以章太炎.胡適之為中心 作者簡介

陳平原,北京大學博雅講席教授,教育部長江學者,著有《中國現(xiàn)代學術(shù)之建立》《現(xiàn)代中國的述學文體》《觸摸歷史與進入五四》《千古文人俠客夢》《讀書的風景》等著作多部。

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