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中國文化5000年
勞動教育評論:第2輯:No.2 版權(quán)信息
- ISBN:9787520168007
- 條形碼:9787520168007 ; 978-7-5201-6800-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
勞動教育評論:第2輯:No.2 內(nèi)容簡介
由中國勞動關(guān)系學(xué)院勞動教育中心主辦的教育類學(xué)術(shù)期刊《勞動教育評論》(季刊)以馬克思主義勞動哲學(xué)理論為基礎(chǔ),以勞動教育理論與實踐問題為主要研究對象,旨在弘揚勞動思想,繁榮勞動教育科學(xué)研究,構(gòu)建全面的中國特色社會主義勞動教育學(xué)科體系,為勞動教育學(xué)科建設(shè)及教育改革和發(fā)展服務(wù)。本刊以勞動教育理論前沿、勞動教育哲學(xué)基礎(chǔ)研究、勞動教育案例分析、國際勞動教育比較、國外勞動教育思想動態(tài)以與及勞動教育和勞動相關(guān)的學(xué)科為主要研究領(lǐng)域。本書分為六部分,內(nèi)容涉及多學(xué)科視域下勞動教育的中國特色審視、論勞動教育在高等教育中的價值定位、中小學(xué)勞動素養(yǎng)評價指標(biāo)體系探析、新時代勞動教育讀到評價體系研究及中國勞動教育研究回溯等,從勞動教育的歷史研究及新時代勞動教育的中國特色等方面對勞動教育及其價值做了深入剖析,對勞動教育的深入研究具有重要的意義。
勞動教育評論:第2輯:No.2 目錄
對體力勞動的歷史反思及其教育價值探尋 邱吉 賈蕾/1
勞動分工、技術(shù)進步與勞動教育 王星/18
熱點聚焦
論家庭在勞動教育中的基礎(chǔ)作用 何云峰/30
評價研究
新時代中小學(xué)勞動素養(yǎng)評價的歷史邏輯與體系構(gòu)建 龔春燕 廖輝 梅永鮮/42
論“三全育人”視閾下大學(xué)生勞動素養(yǎng)培育體系建構(gòu) 許濤 張依寧/55
國際視野
構(gòu)建面向核心素養(yǎng)“五育融合”的勞動課程 王巖/69
歷史回顧
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進視角下的勞動教育形態(tài)變遷 胡玉玲/83
新中國70年勞動教育在人才培養(yǎng)目標(biāo)中的歷史變遷與經(jīng)驗啟示 許洪位/105
互鑒交流
基于“勞動*美”價值理念的學(xué)校勞動實踐 楊浪浪 陳燕/117
小學(xué)“進階式勞動課程群”的建構(gòu)與實踐 莊惠芬 潘莉/128
《勞動教育評論》約稿函/146
勞動教育評論:第2輯:No.2 作者簡介
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述,貫徹落實習(xí)近平總書記給中國勞動關(guān)系學(xué)院勞模班學(xué)員回信精神,響應(yīng)全國教育大會的號召,加強學(xué)校勞動教育教學(xué)科研工作,推動勞動科學(xué)學(xué)科建設(shè)和智庫建設(shè),充分發(fā)揮勞動教育在人才培養(yǎng)體系中的重要作用,中國勞動關(guān)系學(xué)院成立勞動教育中心作為統(tǒng)籌校內(nèi)外勞動教育資源、加強勞動教育科學(xué)研究、承擔(dān)勞動教育教學(xué)任務(wù)的機構(gòu)。中心成立以來,在教材編寫、項目申報、課程設(shè)計、學(xué)術(shù)交流、刊物籌辦等方面重點發(fā)力,得到了廣泛的關(guān)注。
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