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語(yǔ)文課程校本化的區(qū)域指導(dǎo)

語(yǔ)文課程校本化的區(qū)域指導(dǎo)

作者：唐連明
出版社：上海社會(huì)科學(xué)院出版社出版時(shí)間：2020-07-01
開(kāi)本： 24cm 頁(yè)數(shù)： 275頁(yè)
中 圖 價(jià):¥50.3(7.2折) 定價(jià)  ¥69.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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語(yǔ)文課程校本化的區(qū)域指導(dǎo) 版權(quán)信息

語(yǔ)文課程校本化的區(qū)域指導(dǎo) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)薈萃了金山區(qū)作為上海市推進(jìn)“基于課標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工程試點(diǎn)區(qū)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 介紹了學(xué)科基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的區(qū)域架構(gòu)、等第制評(píng)價(jià)的多方策略, 以詳實(shí)的案例解析了基于學(xué)科基礎(chǔ)素養(yǎng)的興趣習(xí)慣課堂培育、學(xué)科綜合實(shí)踐課程開(kāi)發(fā)、學(xué)科教學(xué)資源統(tǒng)整的基本思路和操作路徑。

語(yǔ)文課程校本化的區(qū)域指導(dǎo) 目錄

序


第1編國(guó)家課程校本化的區(qū)域使命

第1章學(xué)科基礎(chǔ)素養(yǎng)區(qū)域化推進(jìn)的路徑

第1節(jié)國(guó)家課程區(qū)域化推進(jìn)的必要性

第2節(jié)學(xué)科基礎(chǔ)素養(yǎng)區(qū)域化推進(jìn)的路徑


第2編評(píng)價(jià)不是*后一節(jié)車廂

第2章知識(shí)技能的等第制評(píng)價(jià)

第1節(jié)教學(xué)目標(biāo)的梳理

第2節(jié)明確評(píng)價(jià)要求

第3節(jié)知識(shí)技能的命題


第3章綜合實(shí)踐能力的評(píng)價(jià)


第1節(jié)“綜合實(shí)踐”指標(biāo)的形成

第2節(jié)指標(biāo)的細(xì)化

第3節(jié)評(píng)價(jià)活動(dòng)的實(shí)施


第4章興趣習(xí)慣的觀察

第1節(jié)“興趣習(xí)慣”指標(biāo)的形成

第2節(jié)目標(biāo)的細(xì)化

第3節(jié)興趣習(xí)慣的觀察


第3編讓課堂上的學(xué)生在生活中成長(zhǎng)


第5章三維一體的學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)

第1節(jié)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)

第2節(jié)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)

第6章主題式跨學(xué)科綜合實(shí)踐

第1節(jié)基于主題的跨學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)

第2節(jié)基于學(xué)校特色發(fā)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)

第7章基于綜合實(shí)踐的課外閱讀

第1節(jié)綜合實(shí)踐課外閱讀的目標(biāo)

第2節(jié)綜合實(shí)踐課外閱讀的策略

第4編真正的興趣來(lái)自成功


第8章基于教學(xué)的興趣習(xí)慣培養(yǎng)

第1節(jié)基于教學(xué)的習(xí)慣培養(yǎng)

第2節(jié)基于教學(xué)的興趣激發(fā)

第3節(jié)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)

第9章基于閱讀的表達(dá)訓(xùn)練

第1節(jié)閱讀教學(xué)的價(jià)值及表達(dá)的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境

第2節(jié)發(fā)揮課文范型作用的原理及啟示

第3節(jié)發(fā)揮課文范型作用的路徑和策略

第10章基于語(yǔ)文素養(yǎng)的資源統(tǒng)整

第1節(jié)資源統(tǒng)整的基本路徑

第2節(jié)主題化單元教學(xué)設(shè)計(jì)

第3節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)與教材的協(xié)同


后記


展開(kāi)全部

語(yǔ)文課程校本化的區(qū)域指導(dǎo) 作者簡(jiǎn)介

唐連明，上海市普教系統(tǒng)“名師名校長(zhǎng)”工程主持人后備人選，滬教版小學(xué)語(yǔ)文課本編寫(xiě)組成員，上海市金山區(qū)“優(yōu)秀拔尖人才”；于《基礎(chǔ)課程雜志》、《小學(xué)語(yǔ)文通訊》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等刊物發(fā)表論文；領(lǐng)銜上海市教育綜合改革重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目《學(xué)科基礎(chǔ)素養(yǎng)等第制評(píng)價(jià)的探索》，研究成果獲評(píng)上海市教學(xué)成果1等獎(jiǎng)。

暫無(wú)評(píng)論……
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