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講給孩子的資治通鑒故事 版權(quán)信息
- ISBN:9787512675315
- 條形碼:9787512675315 ; 978-7-5126-7531-5
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
講給孩子的資治通鑒故事 本書特色
適讀人群 :7-14歲《講給孩子的資治通鑒故事》用簡(jiǎn)單易懂的文字濃縮這部編年體通史巨著之精華,讓孩子知曉王朝歷史興衰,看清歷代發(fā)展規(guī)律。書中刪減原文中冗余、反復(fù)之處,打造出更適合孩子閱讀的《資治通鑒》。通過(guò)閱讀期望孩子們能喜愛(ài)歷史故事,在書中的小故事里尋找大智慧。 《資治通鑒》是北宋時(shí)期司馬光編寫的一部編年體史學(xué)著作,這部史書撰述上起公元前403年,下至公元959年,包括十六朝的歷史,總共294卷,300多萬(wàn)字。司馬光用了十九年的時(shí)間完成了這部歷史巨著。 為了讓孩子們能夠讀懂這部歷史巨著,在《寫給孩子的資治通鑒故事》一書中,作者精心挑選出近百則經(jīng)典篇目,以適合孩子閱讀的口吻對(duì)其加以說(shuō)明。全書語(yǔ)言生動(dòng)、文字優(yōu)美、體例嚴(yán)整、敘述清晰。一天一篇經(jīng)典故事,讓閱讀更輕松、更主動(dòng)!通過(guò)閱讀本書,可以讓孩子飽覽歷史風(fēng)云,積累歷史知識(shí),從歷史故事中吸取智慧,陶冶身心。 《講給孩子的資質(zhì)通鑒故事》一書用簡(jiǎn)練易懂的文字?jǐn)⑹鲞@本歷史巨著,以解讀故事的方式對(duì)經(jīng)典篇目進(jìn)行說(shuō)明,通過(guò)閱讀可以領(lǐng)略歷史的興衰、感受朝代的變革!從歷史故事中吸取智慧,在文字中感受歷史魅力。
講給孩子的資治通鑒故事 內(nèi)容簡(jiǎn)介
為了讓孩子讀懂《資治通鑒》,并對(duì)歷史產(chǎn)生濃厚的興趣,在《講給孩子的資治通鑒故事》一書中作者挑選了近百則精彩內(nèi)容,以講故事的敘述形式、以更適合孩子的表達(dá)方式,對(duì)各歷史事件進(jìn)行說(shuō)明。使孩子可以身臨其境地了解各個(gè)時(shí)期的施政綱要、重點(diǎn)史實(shí)、治國(guó)良策,融合經(jīng)濟(jì)、文化、政治、軍事,全面地為孩子展現(xiàn)歷史全貌。全書內(nèi)容通俗易懂、文字流暢,有很強(qiáng)的故事性和可讀性。
講給孩子的資治通鑒故事 目錄
講給孩子的資治通鑒故事 節(jié)選
張騫通西域 其實(shí),漢武帝派張騫出使西域有兩方面的原因。具體一點(diǎn)的原因是為了打擊匈奴,原來(lái)有投降漢朝的匈奴人對(duì)漢武帝說(shuō):“西方有個(gè)月氏國(guó),在敦煌和祁連山之間,也是個(gè)不小的國(guó)家。后來(lái)被冒頓單于打敗,把月氏國(guó)國(guó)王殺死,用他的頭骨當(dāng)酒具。所以,月氏國(guó)對(duì)匈奴的仇恨很深。如今陛下要打敗匈奴,可以派人去聯(lián)系月氏國(guó)。” 更遠(yuǎn)的計(jì)劃是漢武帝要了解西方,實(shí)現(xiàn)他開疆拓土的雄心壯志。漢武帝曾站在長(zhǎng)安宮殿的門樓上遠(yuǎn)眺大西方,他對(duì)那兒知之甚少。傳說(shuō)那兒的螞蟻如大象,黑蜂如葫蘆。昆侖山高兩千五,上有王母娘娘的瑤池,是太陽(yáng)和月亮休息的地方,神奇的傳說(shuō)令漢武帝神往。 因此,漢武帝于建元二年(公元前139年)下詔募使去聯(lián)絡(luò)大月氏,同時(shí)探索西域。 漢武帝元朔三年(公元前126年),漢中人張騫接受了出使任務(wù),帶領(lǐng)一百余人出發(fā)。他們剛剛踏入匈奴的地盤就被匈奴發(fā)現(xiàn),張騫被扣留,賜一女子為妻,并生了兒女。后來(lái),他趁匈奴不備偷了馬匹西奔,經(jīng)過(guò)西域的車師、焉耆、疏勒、龜茲翻越蔥嶺,到了大宛。大宛王派人把他送到康居國(guó),康居人又把他送到大月氏。張騫把漢武帝派他聯(lián)合大月氏,共同打擊匈奴的計(jì)劃向大月氏女王說(shuō)完后,女王居態(tài)度友好,但沒(méi)有聯(lián)合與匈奴作戰(zhàn)之意。她也不相信大月氏與漢朝遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,能聯(lián)合作戰(zhàn)。 張騫在大月氏逗留一年多后,只得返回,歸途中又被匈奴抓住,在那里住了兩年。由于匈奴內(nèi)訌,張騫才借機(jī)逃走,一路趕往闊別十三年的長(zhǎng)安。同行的一百多人全部死在途中。 漢武帝聽說(shuō)張騫回到了長(zhǎng)安,立即召見他。張騫雖然沒(méi)能完成當(dāng)初的任務(wù),但他講起了十三年對(duì)西域的見聞,讓漢武帝十分興奮,增加了打通西域的決心,從神話中走到了現(xiàn)實(shí)中。漢武帝任命他為中大夫。漢武帝元狩四年(公元前119年),又任命張騫為中郎將,帶領(lǐng)三百人和許多牛羊馬匹、金銀珠寶及綾羅綢緞出使西域。同時(shí),漢武帝還招募了很多副使隨行,每到一國(guó)便留下一個(gè)副使。使團(tuán)先到了烏孫國(guó),在那里派出副使去了大宛、康居、月氏、大夏、安息、身毒、于闐等國(guó)。 元鼎二年(公元前115年),張騫回到長(zhǎng)安。這次回來(lái)有烏孫國(guó)十幾名使者陪伴,他們帶來(lái)了數(shù)千匹良馬回饋漢朝。漢武帝興奮地接見烏孫使者,尤其看到那些高大的良馬,更是喜悅。漢武帝給烏孫馬命名為“天馬”,拜張騫為大行令,位列九卿。一年后,留在西域各國(guó)的副使也都回到了長(zhǎng)安,都有各國(guó)使者同行。就這樣,西域各國(guó)與漢朝的關(guān)系密切了。漢朝和西域的通道,便是后來(lái)所說(shuō)的“絲綢之路”*早的一條。 張騫也打通了西域,西起長(zhǎng)安,經(jīng)河西走廊,穿塔里木盆地,過(guò)帕米爾高原,通向中亞和西亞,直達(dá)地中海東岸的中西通道,全長(zhǎng)七千多公里,是中國(guó)通向西方國(guó)家的道路。使?jié)h王朝的信息遠(yuǎn)播西域和西方國(guó)家,西域各少數(shù)民族國(guó)家逐漸臣服,納入中國(guó)版圖。中西方商業(yè)和文化交流逐漸加強(qiáng),中國(guó)大量的絲綢通過(guò)這條通道,遠(yuǎn)銷大秦(羅馬)及中亞、西亞和歐洲各地。中國(guó)的養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)、鐵器和漆器制造術(shù)及桃杏、犁杖等農(nóng)副產(chǎn)品和生產(chǎn)工具陸續(xù)西傳。西方和西域的葡萄、苜蓿、石榴、核桃、芝麻、胡蘿卜、胡瓜、胡豆及玻璃等也傳入中國(guó)內(nèi)陸。張騫還從西域帶回“橫吹”樂(lè)器和名叫《摩訶兜勒》的曲子,漢樂(lè)府因“胡曲”造新聲二十八解,漢武帝把它用作軍樂(lè)。 張騫在溝通中國(guó)和西域方面,的確是少有的“功臣”。他兩次去西域,尤其**次,受盡千難萬(wàn)險(xiǎn),同行者一百多人幾乎全死在路上,可見途中是多么危險(xiǎn)。張騫在西域奔波逗留十三年方回到長(zhǎng)安,對(duì)漢武帝交給的任務(wù)始終不忘,他對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和懷戀之情的確令人敬佩,是值得永久紀(jì)念的歷史人物。 ……
講給孩子的資治通鑒故事 作者簡(jiǎn)介
馬東玉,生于1945年,南開大學(xué)歷史系本科、遼寧大學(xué)中國(guó)近代史專業(yè)研究生畢業(yè),遼寧師范大學(xué)歷史系教授。主要著作有:《曾國(guó)藩大傳》《張之洞大傳》《出軌的歷史—真實(shí)的武則天》《正說(shuō)清朝非常人物—慈禧和恭親王》《從晚清重臣到立憲皇帝—真實(shí)的袁世凱》《梁漱溟傳》《八國(guó)聯(lián)軍侵華史》《雍正帝本傳》《清代社會(huì)文化—清代人物傳稿》《清朝通史》(咸同卷)《遼寧通史》(經(jīng)濟(jì)卷);主編合著出版《中日關(guān)系全書》《清代全史》《中華百科要覽》《中國(guó)歷史學(xué)大詞典》《經(jīng)濟(jì)人物列傳》《中華魂·廉政卷》《中國(guó)近代史》等書。發(fā)有中國(guó)近代史、經(jīng)濟(jì)史和傳統(tǒng)文化方面的學(xué)術(shù)論文200余篇。
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