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案例豐富,紙數(shù)融合,全書配套視頻精講、電子課件、案例分享、創(chuàng)業(yè)測試及課外修煉大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

案例豐富,紙數(shù)融合,全書配套視頻精講、電子課件、案例分享、創(chuàng)業(yè)測試及課外修煉大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

出版社：華中科技大學出版社出版時間：2020-09-01
開本： 16開 頁數(shù)： 226
本類榜單：教材銷量榜
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案例豐富,紙數(shù)融合,全書配套視頻精講、電子課件、案例分享、創(chuàng)業(yè)測試及課外修煉大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787568065238
  • 條形碼：9787568065238 ; 978-7-5680-6523-8
  • 裝幀：70g膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

案例豐富,紙數(shù)融合,全書配套視頻精講、電子課件、案例分享、創(chuàng)業(yè)測試及課外修煉大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 本書特色

本書注重理論與實踐相結(jié)合，突出實踐環(huán)節(jié)，分別設(shè)置了學習目標、獨立思考、情景寫實、名人名言、案例分享、小故事、小貼士、創(chuàng)業(yè)測試、思考討論、課外修煉等特色模塊，意在提高學生的學習興趣，并達成充分拓展教學、強化訓練應(yīng)用的目的，促進學生全面發(fā)展。全書特色： 1. 創(chuàng)新思維訓練內(nèi)容系統(tǒng)、全面 2. 配套名師錄制的微課精講，提供電子課件，掃碼即可在線觀看學習 3. 案例豐富，分析易懂，大賽指導實用價值高

案例豐富,紙數(shù)融合,全書配套視頻精講、電子課件、案例分享、創(chuàng)業(yè)測試及課外修煉大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 內(nèi)容簡介

本書以提高大學生的創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)為編寫宗旨，以幫助大學生創(chuàng)業(yè)者解決創(chuàng)業(yè)過程中的關(guān)鍵問題為目標，編寫中理論基礎(chǔ)突出，做到通俗易懂；案例故事豐富，強調(diào)新穎與實用；體驗式活動設(shè)計，注重實踐能力培養(yǎng)。全書內(nèi)容包括大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法 、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會與風險、創(chuàng)業(yè)資源、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)建新企業(yè)、新企業(yè)的營銷管理、新企業(yè)的財務(wù)管理。本書適合作為高等院校本？啤皠(chuàng)業(yè)管理和創(chuàng)業(yè)教育”的授課教材，同時也可作為廣大創(chuàng)業(yè)者的學習參考用書。

案例豐富,紙數(shù)融合,全書配套視頻精講、電子課件、案例分享、創(chuàng)業(yè)測試及課外修煉大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 目錄

模塊一 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述 1
任務(wù)一 認知創(chuàng)新 2
一、創(chuàng)新的內(nèi)涵 2
二、創(chuàng)新的分類 3
任務(wù)二 認知創(chuàng)業(yè) 6
一、創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵 6
二、創(chuàng)業(yè)的要素 7
三、創(chuàng)業(yè)的種類 7
四、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系 9
任務(wù)三 新時代的大學生創(chuàng)業(yè)活動 10
一、大學生創(chuàng)業(yè)意義 11
二、大學生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃 13
任務(wù)四 大學生創(chuàng)業(yè)政策 15
一、大學生創(chuàng)業(yè)政策解讀（國家） 15
二、大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策（地方） 17
模塊二 創(chuàng)新思維 20
任務(wù)一 認知創(chuàng)新思維 21
一、創(chuàng)新思維的概念與特征 21
二、創(chuàng)新思維與一般思維的區(qū)別 23
三、創(chuàng)新思維的過程 23
任務(wù)二 突破創(chuàng)新思維障礙 24
一、克服思維定式 25
二、擴展思維視角 30
三、超越自我 30
任務(wù)三 創(chuàng)新思維的培養(yǎng) 31
一、創(chuàng)新思維的基礎(chǔ) 31
二、創(chuàng)新思維方式 32
三、培養(yǎng)創(chuàng)新思維 35
模塊三 創(chuàng)新方法 43
任務(wù)一 創(chuàng)新方法內(nèi)涵 45
一、創(chuàng)新方法的概念 46
二、創(chuàng)新方法的作用 46
任務(wù)二 創(chuàng)新方法 47
一、頭腦風暴法 47
二、奧斯本檢核表法 49
三、5W2H法 52
四、分析列舉法 53
五、組合創(chuàng)造法 56
六、其他創(chuàng)新方法 56
模塊四 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊 61
任務(wù)一 創(chuàng)業(yè)者 63
一、創(chuàng)業(yè)者的概念 63
二、創(chuàng)業(yè)者特征 65
三、創(chuàng)業(yè)者素質(zhì) 69
四、創(chuàng)業(yè)者分類 72
任務(wù)二 創(chuàng)業(yè)團隊 73
一、創(chuàng)業(yè)團隊的概念及特征 74
二、創(chuàng)業(yè)團隊的作用與社會責任 75
三、創(chuàng)業(yè)團隊的組建 76
四、創(chuàng)業(yè)團隊的管理 78
模塊五 創(chuàng)業(yè)機會與風險 91
任務(wù)一 創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)機會 93
一、認識創(chuàng)意 93
二、了解創(chuàng)業(yè)機會 95
三、創(chuàng)業(yè)機會的類型 97
任務(wù)二 創(chuàng)業(yè)機會識別 99
一、影響創(chuàng)業(yè)機會識別的因素 100
二、創(chuàng)業(yè)機會的識別方法 101
任務(wù)三 市場調(diào)查 102
一、市場調(diào)查的內(nèi)容 103
二、市場調(diào)查的方法 105
三、市場調(diào)查的步驟 108
任務(wù)四 創(chuàng)業(yè)機會的評價 109
一、優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)機會的特征 110
二、創(chuàng)業(yè)機會評估的內(nèi)容 110
三、創(chuàng)業(yè)機會的評估 112
任務(wù)五 創(chuàng)業(yè)風險及防范 115
一、創(chuàng)業(yè)風險的概念與特征 115
二、大學生創(chuàng)業(yè)過程中常見的風險 116
三、大學生創(chuàng)業(yè)風險管控對策 120
模塊六 創(chuàng)業(yè)資源 125
任務(wù)一 創(chuàng)業(yè)資源及獲取 126
一、創(chuàng)業(yè)資源的內(nèi)涵 127
二、創(chuàng)業(yè)資源的種類 127
三、影響創(chuàng)業(yè)者資源獲取的因素 128
四、創(chuàng)業(yè)資源的獲取途徑 130
五、創(chuàng)業(yè)資源獲取的技能 131
任務(wù)二 創(chuàng)業(yè)融資分析 133
一、創(chuàng)業(yè)融資的內(nèi)涵 133
二、創(chuàng)業(yè)所需資金的測算 134
三、創(chuàng)業(yè)融資渠道 135
四、創(chuàng)業(yè)融資經(jīng)驗 142
模塊七 商業(yè)模式 150
任務(wù)一 商業(yè)模式 151
一、商業(yè)模式的內(nèi)涵 151
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”的六大商業(yè)模式 152
任務(wù)二 商業(yè)模式畫布 158
一、認識商業(yè)模式畫布 159
二、商業(yè)模式畫布的九大模塊 159
任務(wù)三 商業(yè)模式創(chuàng)新 165
一、商業(yè)模式創(chuàng)新的概念 165
二、商業(yè)模式創(chuàng)新的方法 166
模塊八 創(chuàng)業(yè)計劃 174
任務(wù)一 創(chuàng)業(yè)計劃 175
一、創(chuàng)業(yè)計劃的概念及作用 176
二、創(chuàng)業(yè)計劃的基本內(nèi)容 177
三、創(chuàng)業(yè)計劃書的基本格式 180
任務(wù)二 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書與創(chuàng)業(yè)計劃的展示 182
一、撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)具備的條件 182
二、創(chuàng)業(yè)構(gòu)想的研討與可行性分析 183
三、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫 184
四、創(chuàng)業(yè)計劃的展示 187
模塊九 創(chuàng)建新企業(yè) 196
任務(wù)一 企業(yè)的組織形式 197
一、創(chuàng)業(yè)企業(yè)組織形式的選擇 197
二、選擇企業(yè)組織形式需考慮的因素 199
任務(wù)二 新企業(yè)注冊流程 199
一、“五證合一”工商注冊 200
二、刻制印章 203
三、開立企業(yè)銀行賬戶 204
四、辦理稅務(wù)登記 205
任務(wù)三 新企業(yè)的選址 205
一、影響企業(yè)選址的因素 205
二、不同類型企業(yè)的選址 208
任務(wù)四 新企業(yè)生存管理 208
一、新企業(yè)管理的特殊性 209
二、新企業(yè)成長的驅(qū)動因素 210
三、新企業(yè)成長面臨的挑戰(zhàn) 211
四、新企業(yè)成長管理策略 214
模塊十 新企業(yè)的營銷管理 219
任務(wù)一：新企業(yè)營銷定位 220
一、市場營銷調(diào)研 220
二、進行市場細分 223
三、選擇目標市場 223
四、市場定位 225
任務(wù)二 市場營銷策略 230
一、產(chǎn)品策略 230
二、定價策略 231
三、分銷渠道 233
四、促銷策略 234
五、網(wǎng)絡(luò)營銷 234
六、創(chuàng)業(yè)不同時期的營銷模式 236
模塊十一 新企業(yè)的財務(wù)管理 239
任務(wù)一 財務(wù)管理概述 240
一、財務(wù)管理的內(nèi)涵 240
二、財務(wù)管理的功能 240
三、樹立正確的財務(wù)管理的觀念 242
四、大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)財務(wù)管理存在的問題 243
五、大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)財務(wù)管理的對策 244
任務(wù)二 新企業(yè)財務(wù)管理 245
一、記好流水賬和日記賬 246
二、學會看懂財務(wù)報表 248
三、稅收籌劃 250
任務(wù)三 中、小企業(yè)如何策劃上市 252
一、上市條件 253
二、公司上市的法定程序 253
三、公司上市涉及的主要中介機構(gòu)及其職責 254
參考文獻 257
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案例豐富,紙數(shù)融合,全書配套視頻精講、電子課件、案例分享、創(chuàng)業(yè)測試及課外修煉大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 作者簡介

作者是從事一線創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學和輔導的高校教師，主要研究方向為企業(yè)運營管理、創(chuàng)業(yè)管理、市場營銷等，多年來從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，有著豐富的教學經(jīng)驗，參與撰寫多部教材，得到廣大院校師生的認可，并先后主持參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)省市級課題十余項。

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