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教育的最小行動(dòng)

作者：陳海波
出版社：國(guó)際文化出版公司出版時(shí)間：2020-08-01
開本： 32開 頁(yè)數(shù)： 428
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教育的最小行動(dòng) 版權(quán)信息

教育的最小行動(dòng) 目錄

**輯 若愛，教育哪里都可愛 一個(gè)老師之于學(xué)生的意義 / 003 讓“我”牽著“你”的手 / 010 一天一點(diǎn)愛戀 / 016 用“*初的心”，備“永遠(yuǎn)的課” / 022 多一點(diǎn)“熏”的本領(lǐng) / 030 “革命人”永遠(yuǎn)是年輕 / 035 向壽鏡吾先生學(xué)習(xí)做老師 / 042 閱讀，是語(yǔ)文的“江湖” / 049 一節(jié)別開生面的寫作課堂 / 058 不妨來(lái)一點(diǎn)“感情投資” / 069 有些綻放，只差我們一個(gè)轉(zhuǎn)身 / 073 你須尋得所愛 / 077 若愛，教育哪里都可愛 / 080 目 錄 191108陳海波書稿 《教育的*小行動(dòng)》.indd 1 2020/7/30 星期四 下午 12:03:19002 美好而溫柔的救贖 / 084 第二輯 天地自然，是*好的課堂 有些事，一定要在春天做 / 093 心之所安 一路風(fēng)景 / 101 *重要的事情只有一件 / 106 日子過(guò)得真比想象要快 / 109 站立在真實(shí)的大地 / 115 這個(gè)世界真正迷人的東西，是愛和責(zé)任 / 118 孤獨(dú)的人養(yǎng)著一只精神的孔雀 / 121 每一天，都是一個(gè)真實(shí)的存在 / 125 跑步的時(shí)候，我在想些什么 / 129 融入天地之中，我又是誰(shuí) / 134 青島時(shí)光，傾情滿懷 / 138 不只是純粹的美麗 / 143 眼前有景道不得 / 146 后海的情緣 / 149 參差多態(tài)，乃幸福本源 / 155 愛像陽(yáng)光，養(yǎng)在四面八方 / 164 第三輯 大膽地假設(shè)，小心地求證 今天這樣上語(yǔ)文 / 173 讓自己成為自己喜歡的模樣 / 180 生活的實(shí)踐是作文的宗教 / 186 191108陳海波書稿 《教育的*小行動(dòng)》.indd 2 2020/7/30 星期四 下午 12:03:19003 發(fā)稿費(fèi)啦 / 194 都留給時(shí)間去說(shuō)吧 / 199 總要有一種念想，推著你向前 / 204 大膽地假設(shè) 小心地求證 / 211 自由在高處 / 217 因?yàn)閻，所以? / 222 想用歌聲讓你忘了所有的痛 / 228 寫下就是永恒 / 233 用自己的方式愛著 / 239 光陰流年，綠肥紅瘦 / 244 第四輯 善待 , 那些兵荒馬亂的成長(zhǎng) 你的眼神 / 257 一個(gè)拿得出手的愛好有多好 / 261 日，嵥椋刂嗌賱(dòng)人的剎那 / 265 你的身上，有我的影子 / 271 彼此尊重，一起成長(zhǎng) / 277 人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大 / 283 我們?cè)?jīng)是孩子 / 288 沒(méi)在農(nóng)村窮過(guò)，你不懂 / 295 教之以義方 / 300 那些作弊的小紙條 / 305 天涯此時(shí)，幸福與共 / 309 為愛放一條生路 / 315 191108陳海波書稿 《教育的*小行動(dòng)》.indd 3 2020/7/30 星期四 下午 12:03:19004 善待那些兵荒馬亂的成長(zhǎng) / 318 沒(méi)有人會(huì)是一座孤島 / 323 約 定 / 327 以愛和尊重的名義向?qū)W生讓步 / 331 愛在左，情在右 / 339 第五輯 讀書，是教育*好的修行 為了不曾忘卻的紀(jì)念 / 349 致敬錢夢(mèng)龍先生 / 355 找準(zhǔn)支點(diǎn)，讓群文的思想在整合中閃光 / 360 讀到情不自禁，讀到急于表達(dá) / 367 萬(wàn)物之始，大道至簡(jiǎn) / 372 語(yǔ)文之路，我們都該這樣走著 / 379 陽(yáng)春白雪在彼岸 / 385 天才在左，瘋子在右 / 392 閱讀是隨身攜帶的避難所 / 400 認(rèn)清自我，學(xué)會(huì)愛 / 404 讀書，是教育*好的修行 / 413 生活是一棵長(zhǎng)滿可能的樹（后記） / 419
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教育的最小行動(dòng) 作者簡(jiǎn)介

陳海波，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，王君“青春語(yǔ)文”名師工作室成員，徐州市中考命題組核心成員，徐州市首批“帶頭優(yōu)師”，“語(yǔ)文濕地”公眾號(hào)、《河北教育》專欄作者。在各級(jí)雜志、報(bào)紙發(fā)表文章30余萬(wàn)字。 曾在第二屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)語(yǔ)文微課大賽中獲教學(xué)設(shè)計(jì)和微課視頻一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的學(xué)生曾獲江蘇省“初中生世界杯”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽特等獎(jiǎng)。 20年教育生涯，從會(huì)計(jì)到教師，從音樂(lè)到語(yǔ)文，始終熱愛，永葆初心。 陳海波老師用獨(dú)特的方式行走在“應(yīng)試”與“素質(zhì)”之間，開墾出一條生命成長(zhǎng)的高效突圍之路。

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