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市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(第六版)

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(第六版)

作者：吳勇
出版社：高等教育出版社出版時(shí)間：2020-09-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 275
本類榜單：管理銷(xiāo)量榜
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市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(第六版) 版權(quán)信息

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(第六版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（第六版）》是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版，也是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。該書(shū)依照高職高專市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)高級(jí)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的要求設(shè)計(jì)、編寫(xiě)。本次修訂在內(nèi)容組織上吸收了中國(guó)特色高水平高等職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)的教學(xué)改革成果，也引入了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)界新的理論成果和企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更好地體現(xiàn)了“就業(yè)導(dǎo)向、能力本位、校企合作、工學(xué)結(jié)合”的高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式要求，還把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念融人其中，并增加了二維碼標(biāo)注，豐富了教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容。該書(shū)遵循“理論必需夠用、內(nèi)容前沿新穎、形式鮮明活潑”的編寫(xiě)原則，采用了新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)業(yè)態(tài)下關(guān)于線上線下融合營(yíng)銷(xiāo)的新穎、典型的案例，與知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)銜接、配合緊密，力圖把市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本理論、主要方法和工作技能傳授給學(xué)生，使學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)形成一個(gè)比較清晰的認(rèn)知，有助于培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的能力！妒袌(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（第六版）》適用于高職高專院校、應(yīng)用型本科院校、成人高校以及本科院校舉辦的二級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)，也可供五年制高職學(xué)生使用，還可作為社會(huì)從業(yè)人員的培訓(xùn)教材和自學(xué)參考書(shū)使用。該書(shū)配套開(kāi)發(fā)有教學(xué)課件、課后題參考答案、二維碼等數(shù)字化教學(xué)資源，具體獲取方式請(qǐng)見(jiàn)書(shū)后“鄭重聲明”頁(yè)的資源服務(wù)提示。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(第六版) 目錄

**章 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)概述，
引例 “三只松鼠”——互聯(lián)網(wǎng)**堅(jiān)果品牌
1．1 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的概念
1．2 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的特點(diǎn)與作用
1．3 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的研究?jī)?nèi)容與基本原理
1．4 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的形成和發(fā)展
本章小結(jié)
案例閱讀 電商沖擊下零售業(yè)實(shí)體店
轉(zhuǎn)型發(fā)展
練習(xí)與思考
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

第二章 市場(chǎng)分析，
引例 華為：貼近客戶，傾聽(tīng)心跳，聚焦痛點(diǎn)
2．1 市場(chǎng)的概念、分類與模式
2．2 市場(chǎng)因素分析
2．3 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研與預(yù)測(cè)
本章小結(jié)
案例閱讀 網(wǎng)易電商：消費(fèi)升級(jí)
背景下的差異化定位
練習(xí)與思考
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

第三章 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析，引例五菱公司生產(chǎn)“抗疫”口置
3．1 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境概述
3．2 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)微觀環(huán)境
3．3 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)宏觀環(huán)境
本章小結(jié)
案例閱讀 “廣闊世界”的賀卡
銷(xiāo)售
練習(xí)與思考
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

第四章 消費(fèi)者行為分析，
引例 互聯(lián)網(wǎng)背景下的餐飲市場(chǎng)消費(fèi)分析
4．1 消費(fèi)者市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)行為分析
4．2 影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為的因素分析
4．3 營(yíng)銷(xiāo)人員的經(jīng)驗(yàn)心得——購(gòu)買(mǎi)行為誤區(qū)分析
本章小結(jié)
案例閱讀 從豆?jié){到維他奶
練習(xí)與思考
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

第五章 市場(chǎng)細(xì)分與定位，引例三個(gè)高端汽車(chē)品牌的定位
5．1 市場(chǎng)細(xì)分概述
5．2 市場(chǎng)細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn)與原則
5．3 目標(biāo)市場(chǎng)的選擇
5．4 市場(chǎng)定位
本章小結(jié)
案例閱讀 屈臣氏的目標(biāo)市場(chǎng)
選擇
練習(xí)與思考
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

第六章 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合策略
引例 加多寶集團(tuán)如何進(jìn)入中國(guó)高檔瓶裝水市場(chǎng)
6．1 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合的概念、相關(guān)理論及決策構(gòu)架
6．2 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合的特點(diǎn)、意義和約束條件
本章小結(jié)
案例閱讀 盒馬鮮生的4C營(yíng)銷(xiāo)策略
練習(xí)與思考
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

第七章 產(chǎn)品策略
引例 豐田汽車(chē)的中國(guó)產(chǎn)品策略
7．1 產(chǎn)品整體
7．2 產(chǎn)品生命周期
7．3 新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略
7．4 產(chǎn)品組合策略
7．5 產(chǎn)品品牌策略
7．6 產(chǎn)品包裝策略
本章小結(jié)
案例閱讀 貝殼找房的品牌
策略
練習(xí)與思考
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

第八章 定價(jià)策略
引例 黃山風(fēng)景區(qū)差別定價(jià)策略
8．1 制定基本價(jià)格
8．2 修訂價(jià)格
8．3 實(shí)施和應(yīng)對(duì)價(jià)格變動(dòng)
本章小結(jié)
案例閱讀 蘋(píng)果的定價(jià)策略
練習(xí)與思考
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

第九章 分銷(xiāo)渠道
引例 產(chǎn)品分銷(xiāo)渠道的選擇
9．1 分銷(xiāo)渠道的作用和類型
9．2 中間商
9．3 分銷(xiāo)渠道策略
9．4 分銷(xiāo)渠道的管理
本章小結(jié)
案例閱讀 高露潔經(jīng)典市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
成功案例
練習(xí)與思考
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

第十章 促銷(xiāo)策略
引例 瑞幸咖啡的促銷(xiāo)組合策略
10．1 促銷(xiāo)與促銷(xiāo)組合
10．2 廣告策略
10．3 人員推銷(xiāo)策略
10．4 營(yíng)業(yè)推廣策略
10．5 公共關(guān)系
本章小結(jié)
案例閱讀 瑪氏公司在北京的促銷(xiāo)
活動(dòng)
練習(xí)與思考
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

參考文獻(xiàn)
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市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(第六版) 作者簡(jiǎn)介

　　吳勇，1961年5月出生，教授（二級(jí)），廣東省南粵優(yōu)秀教師，F(xiàn)任廣州城市職業(yè)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、教務(wù)處處長(zhǎng)。兼任廣州市高職院校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任、廣東省高職教育教學(xué)管理指導(dǎo)委員會(huì)委員、廣東省高職院校評(píng)估委員會(huì)資深專家。獲得國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，廣東省教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，主編《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》等國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材3部，出版《牛津感語(yǔ)》《理想與現(xiàn)實(shí)的沖突》等著作5部，發(fā)表專業(yè)和教學(xué)研究論文20多篇。主持教育部教育科學(xué)規(guī)劃課題、廣東省教育教學(xué)改革課題多項(xiàng)。燕艷，女，1972年出生，廣州城市職業(yè)學(xué)院講師、高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)師，主講市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、消費(fèi)行為分析等課程。擔(dān)任市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)負(fù)責(zé)人，主持中央財(cái)政支持的“專業(yè)提升產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力”專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、廣東省“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)”品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目和廣東省精品在線開(kāi)放課程，獲得廣東省教學(xué)成果獎(jiǎng)。

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