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學(xué)前兒童語言教育

學(xué)前兒童語言教育

作者：陳瑤主編
出版社：北京師范大學(xué)出版社出版時間：2020-07-01
開本： 26cm 頁數(shù)： 230頁
本類榜單：教材銷量榜
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學(xué)前兒童語言教育 版權(quán)信息

學(xué)前兒童語言教育 內(nèi)容簡介

　　《學(xué)前兒童語言教育（第2版 融媒體版）》體系完整，結(jié)構(gòu)上分上篇基本理論和下篇設(shè)計與實施兩大部分，理論知識闡述以基本理論為主，以夠用、實用為度，體現(xiàn)核心經(jīng)驗，實施內(nèi)容以“項目”為中心，避免“重方法，輕設(shè)計”“重理論，輕實踐”的問題，有效地化解學(xué)生在運用知識上的難點，方便學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中理論聯(lián)系實際及教師組織實訓(xùn)。每個單元設(shè)有“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“案例導(dǎo)人”“拓展資訊”“思考與練習(xí)”“延伸訓(xùn)練”“學(xué)習(xí)反思”等欄目，達(dá)到提綱挈領(lǐng)，突出重點，激發(fā)興趣、導(dǎo)讀導(dǎo)學(xué)、反思提升的目的，能夠融“教、學(xué)、做”為一體，更好地培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的語言教育活動設(shè)計和組織、評價的能力。

學(xué)前兒童語言教育 目錄

上篇 基本理論
**單元 學(xué)前兒童語言教育概述
**課 學(xué)前兒童語言教育的研究對象與任務(wù)
第二課 學(xué)前兒童語言教育的研究價值與方法
第二單元 學(xué)前兒童語言發(fā)展與學(xué)習(xí)特點
**課 學(xué)前兒童語言發(fā)展的特點
第二課 學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)的特點
第三單元 學(xué)前兒童語言教育的目標(biāo)和內(nèi)容
**課 學(xué)前兒童語言教育的目標(biāo)
第二課 學(xué)前兒童語言教育的內(nèi)容
第四單元 學(xué)前兒童語言教育的原則和方法
**課 學(xué)前兒童語言教育的原則
第二課 學(xué)前兒童語言教育的方法
第五單元 學(xué)前兒童語言教育的評價
**課 學(xué)前兒童語言教育評價的原則和內(nèi)容
第二課 學(xué)前兒童語言教育評價的方法

下篇 設(shè)計與實施
第六單元 談話活動的訓(xùn)練
**課 談話活動的基本資訊
第二課 談話活動的實際訓(xùn)練
第七單元 講述活動的訓(xùn)練
**課 講述活動的基本資訊
第二課 講述活動的實際訓(xùn)練
第八單元 聽說游戲活動的訓(xùn)練
**課 聽說游戲活動的基本資訊
第二課 聽說游戲活動的實際訓(xùn)練
第九單元 文學(xué)活動的訓(xùn)練
**課 文學(xué)活動的基本資訊
第二課 文學(xué)活動的實際訓(xùn)練
第十單元 早期閱讀活動的訓(xùn)練
**課 早期閱讀活動的基本資訊
第二課 早期閱讀活動的實際訓(xùn)練
第十一單元 語言綜合主題活動的訓(xùn)練
**課 語言綜合主題活動的基本資訊
第二課 語言綜合主題活動的實際訓(xùn)練
第十二單元 語言區(qū)角活動的訓(xùn)練
**課 語言區(qū)角活動的基本資訊
第二課 語言區(qū)角活動的實際訓(xùn)練
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