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我的農(nóng)行故事

我的農(nóng)行故事

出版社：中國金融出版社出版時(shí)間：2020-10-01
開本： 其他 頁數(shù)： 287
本類榜單：管理銷量榜
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我的農(nóng)行故事 版權(quán)信息

  • ISBN：9787522007830
  • 條形碼：9787522007830 ; 978-7-5220-0783-0
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

我的農(nóng)行故事 本書特色

★在農(nóng)業(yè)銀行發(fā)展的光輝歷程中，我們每一十人都是其中的責(zé)任者和擔(dān)當(dāng)者，那是其中的參與者和貢獻(xiàn)者，都是其中的親歷者和見證者，都是其中的書寫者和歌唱者。 不管我們每個(gè)人的崗位和分工不同，但大家都是農(nóng)業(yè)銀行這座恢宏大廈不可或缺的一部分。 ——中國農(nóng)業(yè)銀行企業(yè)文化部

我的農(nóng)行故事 內(nèi)容簡介

　　展望未來，逐夢(mèng)向前。如今，農(nóng)業(yè)銀行啟動(dòng)了“推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型再造一個(gè)農(nóng)業(yè)銀行”的戰(zhàn)略目標(biāo)，目標(biāo)就是要以互聯(lián)網(wǎng)化、智能化、開放化為方向，打造一個(gè)客戶體驗(yàn)智慧銀行，打造一個(gè)“三農(nóng)”普惠領(lǐng)域好的數(shù)字生態(tài)銀行。這是農(nóng)業(yè)銀行又一嶄新的奮斗目標(biāo)，讓我們?yōu)橹駣^，也讓我們默默期許！案訜崃业?fù)肀ゴ蟮臅r(shí)代，為農(nóng)業(yè)銀行的改革和發(fā)展添磚加瓦”。這應(yīng)成為我們的共同心聲和追求。

我的農(nóng)行故事 目錄

優(yōu)秀征文
農(nóng)行綠　 農(nóng)行青　 濃濃的情 …………………………………… 劉成旭 ３
塘色 ………………………………………………………………… 閆星華１０
“那年” 的事件 …………………………………………………… 王建安１２
工作證第６６ 號(hào) …………………………………………………… 王孝先１５
邂逅 Ｃ３ ……………………………………………………………… 韋魯玉１８
春天行動(dòng) …………………………………………………………… 王佳男２１
空白憑證 …………………………………………………………… 胡海燕２４
時(shí)針指向零點(diǎn) ……………………………………………………… 王元章２７
難忘的**堂課…………………………………………………… 王立新３０
三次 “考試” ……………………………………………………… 閆世貴３３
雪山送款行 ………………………………………………………… 任向東３８
歲月如歌 …………………………………………………………… 趙曉麗４１
別了? ＡＢＩＳ ………………………………………………………… 張　 琦４３
“泥猴子” 與 “冰棒” ………………………………………… 程正義４６
«金融» 小報(bào)編撰記……………………………………………… 譚鳳山４８
一本意見簿的自白 ……………………………………………… 蔣憶麗 ５２
“進(jìn)城” 較量……………………………………………………… 羅　 進(jìn) ５５
幸福的年代 ……………………………………………………… 朱　 麗 ５９
三份剪報(bào) ………………………………………………………… 陳紹龍 ６２
保管箱紀(jì)事…………………………………………… 肖秋云　 李緝寧 ６５
“項(xiàng)目電報(bào)” 交響曲 …………………………………………… 程兆亮 ６９
典型宣傳策劃記 ………………………………………………… 呂志強(qiáng) ７２
滿懷深情架金橋 ………………………………………………… 鄢東良 ７６
回鄉(xiāng)路上 ………………………………………………………… 陳立新 ７８
媽媽? 長大后我就成了你 …………………………………… 張　 寧 ８３
１ 元余額的存折 ………………………………………………… 李　 璆 ８６
水果攤上的笑聲 ………………………………………………… 付　 明 ８８
摸獎(jiǎng)儲(chǔ)蓄 ………………………………………………………… 趙文強(qiáng) ９０
沒一粒種子會(huì)被春天遺忘 …………………………………… 王　 沁 ９３
獨(dú)一無二 ………………………………………………………… 許琪琪 ９５
服務(wù)在于細(xì)節(jié) …………………………………………………… 周柳靜 ９９
我們的 “老板” ………………………………………………… 勞弘毅１０１
三代人接力 ……………………………………………………… 楊成新１０３
一枚珍貴的抗震紀(jì)念章………………………………………… 吳光源１０５
見證………………………………………………………………… 羅忠元１１０
小康助 “小康” …………………………………… 付小康　 任泉宇１１３
收貸記事 ………………………………………………………… 王　 軍１１９
渺小的我 ………………………………………………………… 石長霖１２２
我的歲月我的歌 ………………………………………………… 田豐芳１２５
一張假幣 ………………………………………………………… 魯幸涯１２８
入選征文
歷程………………………………………………………………… 付　 凡１３２
溫暖………………………………………………………………… 軒　 趁１３５
準(zhǔn)貸記卡發(fā)行記 ………………………………………………… 徐海燕１３９
筆墨人生 ………………………………………………………… 王海林１４１
感恩………………………………………………………………… 王英紅１４４
夢(mèng)想的平臺(tái) ……………………………………………………… 呂丁。保矗
那段股改日子 …………………………………………………… 孟向陽１５０
老馬??小馬??小小馬…………………………………………… 馬　 鳴１５３
“農(nóng)二代” 的心聲 ……………………………………………… 王曉輝１５６
“三農(nóng)” 往事……………………………………………………… 喬宗峰１５９
扶貧路上 ………………………………………………………… 張文藝１６２
紅木算盤 ………………………………………………………… 蔡永慶１６５
扶貧紀(jì)事 ………………………………………………………… 張　 浩１６８
幸福的雪花 ……………………………………………………… 鄒舒承１７１
于字里行間講好新時(shí)代故事 ………………………………… 康瑞玲１７４
我的技術(shù)簡史 …………………………………………………… 丁文河１７７
服務(wù)無小事 ……………………………………………………… 朱瓊雯１８０
緊急掛失 ………………………………………………………… 王士杰１８２
一位老行長的囑托 ……………………………………………… 龐　 琪１８５
王者的回報(bào) ……………………………………………………… 徐霖婧１８７
銀行大樓 ………………………………………………………… 李麗麗１９０
歲月不老 ………………………………………………………… 陳志明１９４
一個(gè)美麗的故事 ………………………………………………… 孫成聚２００
客戶的笑容 ……………………………………………………… 余　 濤２０３
每個(gè)畫面都楚楚動(dòng)人…………………………………………… 汪　 揚(yáng)２０５
“知青點(diǎn)” 培訓(xùn)記 ……………………………………………… 趙立森２０８
撮合叔嫂成婚記 ………………………………………………… 楊志山２１１
對(duì)過兒……………………………………………………………… 金　 穗２１４
扶貧記……………………………………………………………… 宋麗霞２１７
卡殼………………………………………………………………… 辛希孟２２０
客戶的稱贊 ……………………………………………………… 徐慶國２２３
留住的記憶 ……………………………………………………… 卜繁家２２６
那些依法收貸的日子…………………………………………… 單立文２２９
我愛我家 ………………………………………………………… 苑希宗２３１
珠聲悠揚(yáng) ………………………………………………………… 田茂國２３４
成長………………………………………………………………… 謝璐莎２３７
父親………………………………………………………………… 唐弘毅２４０
濃縮的時(shí)空 ……………………………………………………… 王志明２４３
一路同行 ………………………………………………………… 李　 超２４６
外拓記……………………………………………………………… 袁燕芳２４９
故鄉(xiāng)他鄉(xiāng)總關(guān)情 ………………………………………………… 李巧珍２５２
遇見………………………………………………………………… 文華林２５５
不解之緣 ………………………………………………………… 趙愛國２５９
甘做一片 “綠葉” ……………………………………………… 原思婷２６２
共剪西窗巴山情 ………………………………………………… 王建軍２６５
藍(lán)色星空 ………………………………………………………… 溫　 秘２６９
爸爸沒有講完的故事…………………………………………… 李抒霖２７２
心許大理 ………………………………………………………… 雷　 安２７５
結(jié)緣………………………………………………………………… 劉　 飛２７８
心中有夢(mèng) ………………………………………………………… 張嘉誠２８１
陽光………………………………………………………………… 周　 。玻福
后記 ………………………………………………………………………… ２８７


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我的農(nóng)行故事 節(jié)選

　　《我的農(nóng)行故事》：　　我是山西農(nóng)行學(xué)校的一名員工，從1979年入行到現(xiàn)在整整有40年。對(duì)我個(gè)人來說，經(jīng)歷的工作太多，但大都淡化了，唯有**次登臺(tái)講課讓我終生難忘！　∥矣浀茫幸惶旖虅(wù)科突然發(fā)給我一張表，發(fā)表的同志說想征求一下意見，問我想不想任幾門課的兼職教師。當(dāng)時(shí)我猶豫了，一系列的問號(hào)掛在我心頭：這么辛苦的工作我能不能堅(jiān)持下來，我那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話能不能讓學(xué)生聽懂，這么繁重的講課任務(wù)會(huì)不會(huì)影響煩瑣的辦公室工作。說實(shí)話我有點(diǎn)膽怯。我?guī)е@些問題找到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)說學(xué)校任務(wù)重，存在的困難多，我們都得克服，教學(xué)和行政管理的矛盾沖突也肯定存在，但自己必須學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，做到教學(xué)和行政工作兩不誤。沒有太深的理論，沒有過多的思想工作，更沒有強(qiáng)硬的態(tài)度，一番談話后我就接受了。那時(shí)候講工作沒有條件，工作不能講條件，組織需要就是命令，一旦組織決定了的事，不論任何人都會(huì)無條件地服從！　》峙浣o我的課程是《馬克思主義哲學(xué)》和《中國共產(chǎn)黨黨史》兩門課。要用一個(gè)月的假期進(jìn)行備課，下學(xué)期開學(xué)我就得登上講臺(tái)！　∵@一個(gè)月我過得好辛苦！　　正好是寒假，除大年初一參加學(xué)校組織的團(tuán)拜外，我大部分的時(shí)間都在辦公室度過！　≈v好一堂課不是那么簡單，在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)我首要的任務(wù)是備課，**次備課我付出了比他人多倍的精力。**，沒有現(xiàn)成的講義供我使用，我得自己編寫。第二，從來沒有登過講臺(tái)，沒有講課的經(jīng)驗(yàn)，我得學(xué)會(huì)掌握講課技巧。第三，更重要的是沒有系統(tǒng)地熟悉過課本內(nèi)容，雖然這兩個(gè)學(xué)科我以前也學(xué)過，但只是熟悉一些大概內(nèi)容，應(yīng)付考試還行，要給學(xué)生系統(tǒng)地講授還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我必須盡快通讀和研讀教材，掌握好整個(gè)教材的內(nèi)容體系，做到學(xué)通吃透，然后才能編寫教案和講義。因此，一個(gè)月假期陪伴我的就是這兩本書，走到哪帶到哪，吃飯看書，走路看書，睡覺看書，甚至上廁所也看書。遇上不懂的就請(qǐng)教別人或聽磁帶、看錄像，直到把問題弄清楚為止。兩本書不知道翻閱了多少遍，開學(xué)的時(shí)候，兩本書已經(jīng)被我批改標(biāo)注的不成樣了。直到現(xiàn)在我還保存著已經(jīng)破爛不堪的這兩本教材！　∈煜ち苏n本，接下來的事就是教案編寫。首先要根據(jù)課本的內(nèi)容和課時(shí)量寫出每門課的授課大綱，在此基礎(chǔ)上寫好每節(jié)課的講義稿。為了寫好講義稿，豐富講課內(nèi)容，我到書店購買了幾盤專家講授錄音帶，從教務(wù)科借出錄音機(jī)在辦公室一遍一遍地聽，將比較好的內(nèi)容記錄下來，以豐富我的講義。為了使講課內(nèi)容生動(dòng)，我又從其他相同教材中摘錄了許多生動(dòng)的事例放在每節(jié)課的講義中，比如在寫“相對(duì)論”一節(jié)的講義中，我從具體的事例人手，如“下雨天”是好事還是壞事，結(jié)論是相對(duì)的，不同的人有不同的認(rèn)識(shí)，如果你正在室外打球，那你一定認(rèn)為是壞事，因?yàn)橄掠暧绊懥四愕幕顒?dòng)。如果換成一個(gè)農(nóng)民伯伯，在久旱無雨的情況下，下雨就是一件好事，因?yàn)橛晁兄诤堂缟L。類似這種專用名詞概念很多，如普遍性、特殊性、絕對(duì)性等，這些概念單純地從理論上來講枯燥無味，但從生活中找到事例就好理解得多。　　所以，用事例說話是我編寫講義的重要特色。經(jīng)過實(shí)踐，我感覺效果很好，在后來的教學(xué)中，不論講什么課，教學(xué)案例都是我必須收集和使用的，它能明明白白地告訴我們一些淺顯的道理！　【帉懞弥v義，只完成了備課工作的一部分，由于是首次登臺(tái)講課，如何講，時(shí)段如何分，能不能在45分鐘的一節(jié)課中準(zhǔn)確地把準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容講完，自己心中沒數(shù)。節(jié)奏快了怕下課早，影響其他班上課；節(jié)奏慢了怕講不完也影響別的老師上下一節(jié)課。因此，必須學(xué)會(huì)掌握進(jìn)度和講話頻率，為了掌握好進(jìn)度，我在辦公室對(duì)著窗臺(tái)自己試講！　　

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