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教育,向美而行:周生民教育演講錄 版權信息
- ISBN:9787550831650
- 條形碼:9787550831650 ; 978-7-5508-3165-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
教育,向美而行:周生民教育演講錄 內(nèi)容簡介
本書內(nèi)容包括: 長風破浪會有時: 開學典禮講話 ; 鳶飛魚躍天地寬: 成人儀式、畢業(yè)典禮講話 ; 腹有詩書氣自華: 學生學習動員報告 ; 一片冰心在玉壺: 教職工會議講話等。
教育,向美而行:周生民教育演講錄 目錄
長風破浪會有時:開學典禮講活
挺起脊梁,做有中國擔當?shù)臅r代青年
砥礪家國情懷,成就家國夢想
做一個有文化的磐中人
做一個有遠見的磐中人
做一個“尚美”的高中生
做一名優(yōu)秀而大寫的磐中人
艱難困苦,玉汝于成
秀出青春風采
為自己負責
昂首開創(chuàng)新天地
鳶飛魚躍天地寬:成人儀式、畢業(yè)典禮講話
青春建功,強國有我
以成人的名義
做一名卓越的磐中人
在青春路上成就幸福人生
心若在,夢就在
生于憂患,死于安樂
青春怎么能自甘平凡
風雨兼程向遠方
羽翼已就,鴻鵠高飛
腹有詩書氣自華:學生學習動員報告
幸福是奮斗出來的
帶著責任和擔當成長
苦學求進,亮劍高考
做一個幸福的趕路人
身已動,心向遠,立大志,拼高三
讓文明之花更加璀璨
正確認識三對關系,切實加強和諧校園建設
三年磨一劍,六月試鋒芒
一片冰心在玉壺:教職工會議講話
顧全大局守底線,修德進藝求實效
理性反思,不懈追求
增強五種意識,努力實現(xiàn)個人進步和學校發(fā)展雙贏局面
讓磐安中學成為我們共有的精神家園
做一個大寫的、優(yōu)秀的磐中教師
我心目中的精神家園
點贊老師,點贊學校
讓課改東風吹開尚美之花
聚心聚力聚氣,為爭創(chuàng)省特色示范普通高中而努力奮斗
抓住課改機遇,促進自身成長
仰望天空,腳踏實地
讀懂教育,讀懂管理,努力做一個好校長
春風駘蕩花千樹:教育教學講座
無窮的遠方,無數(shù)的人們,都和我有關——浙江省磐安中學周生民校長思政課
高考新政下普通高中學生美德培育的思考與實踐
情感教育,高中歷史教學的價值追求
我從山中來——我的特級教師成長之路
基于學生發(fā)展核心素養(yǎng)的落實——義務教育學校如何進行課改頂層設計
對課改的草根理解和行動方略
養(yǎng)育美德,為成就學生人生幸福立基
一技一葉總關情:其他場所講活
用“堅守”擁抱歷史教學的春天
新高考,我們的策略、困惑和建議
花香引蝶來,葉繁留鳳棲
啟航十年風帆勁
感受芬蘭教育
同心,同當,同護,同職
深化德育工程需要把握的五個問題
唯有淡泊心,方有高尚魂
磐中的師魂
秉持初衷,共同努力,追求卓越
借助外力,增添活力
情義如歌,余音繞梁
挺起脊梁,做有中國擔當?shù)臅r代青年
砥礪家國情懷,成就家國夢想
做一個有文化的磐中人
做一個有遠見的磐中人
做一個“尚美”的高中生
做一名優(yōu)秀而大寫的磐中人
艱難困苦,玉汝于成
秀出青春風采
為自己負責
昂首開創(chuàng)新天地
鳶飛魚躍天地寬:成人儀式、畢業(yè)典禮講話
青春建功,強國有我
以成人的名義
做一名卓越的磐中人
在青春路上成就幸福人生
心若在,夢就在
生于憂患,死于安樂
青春怎么能自甘平凡
風雨兼程向遠方
羽翼已就,鴻鵠高飛
腹有詩書氣自華:學生學習動員報告
幸福是奮斗出來的
帶著責任和擔當成長
苦學求進,亮劍高考
做一個幸福的趕路人
身已動,心向遠,立大志,拼高三
讓文明之花更加璀璨
正確認識三對關系,切實加強和諧校園建設
三年磨一劍,六月試鋒芒
一片冰心在玉壺:教職工會議講話
顧全大局守底線,修德進藝求實效
理性反思,不懈追求
增強五種意識,努力實現(xiàn)個人進步和學校發(fā)展雙贏局面
讓磐安中學成為我們共有的精神家園
做一個大寫的、優(yōu)秀的磐中教師
我心目中的精神家園
點贊老師,點贊學校
讓課改東風吹開尚美之花
聚心聚力聚氣,為爭創(chuàng)省特色示范普通高中而努力奮斗
抓住課改機遇,促進自身成長
仰望天空,腳踏實地
讀懂教育,讀懂管理,努力做一個好校長
春風駘蕩花千樹:教育教學講座
無窮的遠方,無數(shù)的人們,都和我有關——浙江省磐安中學周生民校長思政課
高考新政下普通高中學生美德培育的思考與實踐
情感教育,高中歷史教學的價值追求
我從山中來——我的特級教師成長之路
基于學生發(fā)展核心素養(yǎng)的落實——義務教育學校如何進行課改頂層設計
對課改的草根理解和行動方略
養(yǎng)育美德,為成就學生人生幸福立基
一技一葉總關情:其他場所講活
用“堅守”擁抱歷史教學的春天
新高考,我們的策略、困惑和建議
花香引蝶來,葉繁留鳳棲
啟航十年風帆勁
感受芬蘭教育
同心,同當,同護,同職
深化德育工程需要把握的五個問題
唯有淡泊心,方有高尚魂
磐中的師魂
秉持初衷,共同努力,追求卓越
借助外力,增添活力
情義如歌,余音繞梁
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教育,向美而行:周生民教育演講錄 作者簡介
周生民,浙江省歷史特級教師,“浙江省周生民名師網(wǎng)絡工作室”負責人,畢業(yè)于浙江師范大學歷史系,曾任磐安縣第二中學校長、書記(2003—2013),現(xiàn)任浙江省磐安中學校長(2013—現(xiàn)在),著有《根基》《撥動學生心靈的弦》等書。
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