我們的心理咨詢師之路:中美精神分析聯(lián)盟(CAPA)16位心理咨詢師聯(lián)袂奉獻的成長錄
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我們的心理咨詢師之路:中美精神分析聯(lián)盟(CAPA)16位心理咨詢師聯(lián)袂奉獻的成長錄 版權(quán)信息
- ISBN:9787568924801
- 條形碼:9787568924801 ; 978-7-5689-2480-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
我們的心理咨詢師之路:中美精神分析聯(lián)盟(CAPA)16位心理咨詢師聯(lián)袂奉獻的成長錄 本書特色
此書記錄了16位CAPA學(xué)人從乙酉年到庚子年的心性成長之路,值得我們所有同道中人回望、凝視、默觀、敬仰。作者們斑斕的背景,沒有“忠于”某個學(xué)派的羈絆,所以才會呼應(yīng)著走到一起來講各自的故事,同時也隔空傳遞一種勇氣——各位親愛的讀者,無須考慮你們各自的背景,只要心之所向,我們終究會走到一起。
我們的心理咨詢師之路:中美精神分析聯(lián)盟(CAPA)16位心理咨詢師聯(lián)袂奉獻的成長錄 內(nèi)容簡介
本書是一本心理學(xué)作品,由國內(nèi)精神分析流派少壯派領(lǐng)軍人物張沛超等數(shù)位心理咨詢師一同分享他們走上心理學(xué)之路的心路歷程。 全書真情再現(xiàn)他們的成長環(huán)境、原生家庭對他們的影響,在從業(yè)道路上所遭遇的一些坎坷,以及內(nèi)心的波動,和他們走上咨詢師道路的一些思考和體會。他們的分享對于想要成為心理咨詢師或者對心理學(xué)感興趣的人群有極大的參考意義。
我們的心理咨詢師之路:中美精神分析聯(lián)盟(CAPA)16位心理咨詢師聯(lián)袂奉獻的成長錄 目錄
我的故事之旅
李莉
只問耕耘,不問收獲
劉彥君
回望向心之路
劉婧恒
我的小生活
鄭琛
傷痛與整合的實現(xiàn)之路
嚴文華
傻傻地?zé)釔?br />楊柳
愿你道路漫長——在CAPA的8年成長記
吳海艷
一切才剛剛開始——記我的心理咨詢師之路
張沛超
轉(zhuǎn)病成智——從業(yè)十年回想
陳玉英
從精神動力到EFT——隔代創(chuàng)傷的療愈
段好寧
我在“冷宮”做咨詢
顧亞亮
在身體和心靈之間——我的心理治療師之路
徐建琴
一個老太太的心理咨詢
欒津
水面上我的倒影是誰
葛毅
從動力學(xué)到系統(tǒng)觀——我的心理成長之旅
譚鈞文
隨遇而安,隨遇而不安——我的心理咨詢之路
我們的心理咨詢師之路:中美精神分析聯(lián)盟(CAPA)16位心理咨詢師聯(lián)袂奉獻的成長錄 節(jié)選
我的故事之旅 王繼堃 引言 童年的我,小學(xué)和初中的寒暑假都是在農(nóng)村和外公外婆一起度過的。記得一個夏日午后,外公教我讀書。合上書后,他問我,你有沒有想過以后要寫一本書?我思索著寫書的含義。外公繼續(xù)說:“一些名人和作家,他們長大后都會寫一本書,獻給他們*愛的人。如果你將來寫一本書的話,會把這本書獻給誰?比如說,有的人,把書獻給自己的外婆。將來,你會不會也想寫一本書。如果你將來寫一本書,就獻給你的外婆吧!蔽宜尖庵,未來的我,會寫書嗎?于是,寫書這件事情,成為我心靈深處的一顆小小的種子。經(jīng)歷若干年的風(fēng)吹雨打和人生歷練,“寫書”的這顆種子慢慢發(fā)芽,長大了,并且開出了美麗的花朵,F(xiàn)在,我真的寫書了,并把我的**本書獻給我的外公和外婆。 人到中年,越來越喜歡思考。過去的人生,我是如何度過的,F(xiàn)在的人生,我過得怎么樣。未來的人生,我將如何度過? 如果80歲的王繼堃老太太看到現(xiàn)在的自己,她會跟現(xiàn)在的自己說些什么?她會說,她這一輩子,*想做的事情是什么? 我想,她會說,用敘事浸泡生命,讀書,寫作,講課,咨詢。成為你自己,做*好的自己。 1997年,我**次在電視上看到趙旭東老師,那是在崔永元主持的《實話實說》節(jié)目上,我一下子深深地被趙老師的個人魅力所吸引。趙老師是20世紀90年代出國留學(xué)后回國的**位家庭治療博士(趙老師在德國海德堡大學(xué)留學(xué))。他回國后在昆明醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)為昆明醫(yī)科大學(xué))附屬**醫(yī)院精神科建立了國內(nèi)*早的心理治療室,申請到了國內(nèi)**個家庭治療研究的國家自然科學(xué)基金。從那時起,我就立志要成為一名家庭治療師。 后來我大學(xué)畢業(yè),成為一名精神科醫(yī)生,接受了精神科方面的系統(tǒng)培訓(xùn),診治了大量的精神疾病患者。我也體會到,家庭對于精神病患者康復(fù)的重要性。幾年后,我開始攻讀昆明醫(yī)學(xué)院附屬**醫(yī)院精神科的碩士。當時,昆明醫(yī)學(xué)院附屬**醫(yī)院精神科一直與德國海德堡大學(xué)有著良好的合作關(guān)系,我們會定期接受德國的巴夢吉老師嚴格系統(tǒng)的心理治療培訓(xùn)。在心理治療室的單面鏡后,我們觀察現(xiàn)場的家庭治療,觀看家庭治療錄像。 后來我來到上海,繼續(xù)攻讀趙旭東老師的博士。讀博期間,我接受了家庭治療、精神動力學(xué)治療、敘事治療等系統(tǒng)培訓(xùn),并且兩次赴美國進修系統(tǒng)家庭治療。在趙旭東老師和孟馥老師的“一年四季”家庭治療連續(xù)培訓(xùn)項目中,在孟馥老師的家庭治療連續(xù)培訓(xùn)項目中,我們一群小老師在趙老師與孟老師的督導(dǎo)和指導(dǎo)下,開展對心理咨詢師的系統(tǒng)培訓(xùn)。從家庭治療的基礎(chǔ)理論到技術(shù)中,從經(jīng)典家庭治療錄像的分析與解讀中,從實踐家庭治療、接受家庭治療督導(dǎo)的過程中,我收獲的不僅是家庭治療的理論、技術(shù)與實踐,還有對家庭治療的態(tài)度,以及個人的成長和家庭生活的幸福。 金庸先生的武俠小說《笑傲江湖》中,有一段風(fēng)清揚指導(dǎo)令狐沖的故事。風(fēng)清揚拿起地上的樹枝,告訴令狐沖,武林高手是人劍合一的。一開始練的是招式,配合上乘內(nèi)功心法,*后就算是用一根樹枝,也可以有寶劍的鋒利。我的體會是,學(xué)習(xí)和實踐家庭治療同樣如此。一開始的學(xué)習(xí)是理論和技術(shù)(武功招式),配合內(nèi)功心法(治療師的態(tài)度),*后治療師呈現(xiàn)給來訪者的是一種人劍合一的狀態(tài)。趙旭東老師、孟馥老師、瑪瑞亞老師、吳熙瑁老師等家庭治療領(lǐng)域的高手,我感覺他們就處于這樣一種至高境界。無聲勝有聲。 如今我是一位母親、精神科醫(yī)生、心理學(xué)老師、心理咨詢師。我享受目前的狀態(tài):陪伴女兒成長的喜悅與幸福,看著她慢慢長大,我擁有了作為足夠好的母親的特質(zhì);陪伴來訪者成長,給家庭帶來擾動,相信來訪者和家庭有解決自己現(xiàn)實問題的內(nèi)在資源和潛力;指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們在成為咨詢師和研究者的同時,享受幸福的生活。 萌芽——什么時候想成為一名心理咨詢師 上高中的時候,某次一個同學(xué)心情不好,我和她聊天。到次年的元旦,我收到了她送我的一張賀卡,上面寫著,“謝謝你和我的那次聊天,我一下子就豁然開朗了”。當我收到賀卡的時候,內(nèi)心是震撼的,我沒有想到與同學(xué)的一次聊天,居然為她解決了煩惱。 我的家族中有很多親戚都是學(xué)醫(yī)的,從小耳濡目染,也培育了我將來想成為一名醫(yī)生的種子。小時候我身體不是特別好,經(jīng)常住院。那個時候,醫(yī)生和護士對我特別好,我覺得這個職業(yè)非常有價值和意義,于是立志將來也要成為一名醫(yī)生。 在醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)期間,除了學(xué)習(xí)必修的科目之外,由于對人文社會科學(xué)非常感興趣,我還閱讀了大量的哲學(xué)、社會學(xué)和人類學(xué)相關(guān)的書籍。記得那時候印象*深刻的是弗洛伊德的《夢的解析》和《精神分析引論》。 P1-3
我們的心理咨詢師之路:中美精神分析聯(lián)盟(CAPA)16位心理咨詢師聯(lián)袂奉獻的成長錄 作者簡介
張沛超 ,武漢大學(xué)現(xiàn)代心理學(xué)研究中心特約研究員,中美精神分析聯(lián)盟成員、美國精神分析研究所預(yù)備成員、香港精神分析學(xué)會副主席。曾在武漢中德心理醫(yī)院執(zhí)業(yè),現(xiàn)是國內(nèi)精神分析流派少壯派領(lǐng)軍人物。
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