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勵耘家書

作者：陳智超
出版社：生活·讀書·新知三聯(lián)書店出版時間：2021-01-01
所屬叢書： 圖書館精選文叢
開本： 32開 頁數(shù)： 536
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勵耘家書 版權(quán)信息

勵耘家書 本書特色

本書選自陳智超整理、編纂并注釋的《陳垣來往書信集》。陳智超先生1934年生于上海，是知名宋史學(xué)家，陳垣之孫、陳樂素之子，新會陳氏史學(xué)的第三代傳人。這部書信集有三方面的意義和價值：一、為了解和學(xué)習陳垣先生提供了極其寶貴的材料，二、為了解和研究近現(xiàn)代中國學(xué)術(shù)史提供了不可多得的材料，三、它也是近五十年中國社會的一個縮影。

勵耘家書 內(nèi)容簡介

《勵耘家書》收錄了陳垣與子侄及孫輩的往來書信，從1927到1966年，時間跨度近四十年；其中尤其以陳垣與長子陳樂素（1902-1990，歷史學(xué)家）、幼子陳約（1909-1999，書法家）的往來信函*多，分別有一二百通，篇幅占了全書的十分之九。這兩組家書除了談及家事，更多的是有關(guān)讀書、治學(xué)、修身、做人的親切指導(dǎo)，有很高的閱讀價值，從中可以切實領(lǐng)會到前輩學(xué)人立身行事的品格節(jié)操，還可見到所謂“家學(xué)”的真實內(nèi)涵。陳垣常在家書中指點為人、為師、為學(xué)的道理，如在給陳樂素的信中說：“身體疲勞，應(yīng)以心理調(diào)節(jié)之。凡遇苦境，皆須作為一種練習，欣然接受，不可無此修養(yǎng)也。不然，血肉之軀何能抵敵種種苦患耶？”又說：“初教書，先要站得穩(wěn)，無問題，乃安心。要學(xué)生有精神、生趣味為要。凡說學(xué)生懶學(xué)生鬧者，必教者不得法之過也！

勵耘家書 目錄

導(dǎo)言 陳智超
與陳約
與陳樂素
與陳雪晶
與陳珍銘
與羅永昌
與張遵儉
與陳善
與陳致易
展開全部

勵耘家書 節(jié)選

與陳約① （一）約一九二七年五月六日陳約來函并批復(fù) 父親大人膝下，敬稟者：兒沒有信給父親，總在一年之上。不是兒不想常常寫信父親，但總是像有什么從中阻住一般。兒知錯了。父親得接兒這封信就會知到兒已從“苦悶”里覺悟過來。 兒千日也是父親的兒子，父親也千日是兒的父親。〔按：援庵圈去此句，并批：此等話不必說，猶之說兄弟是男兒，說姊妹是女子，無甚意思，因不說亦一樣也！尝俨贿^兒和父親會少離多，兒是怎么一個人，相信父親不會知到，反過來說，兒何嘗不這樣呢。愈遠愈疏，就令到父親像不知有兒，兒也像一個有父而像無父的孤兒，（我常常念爾，奈你時時埋怨父親何。你等常常對人說父親不是，于你等有何益處？你等可以細想。）是何等一件可慘痛的事呢。 兒自離鋪②，（我本不以為然。）生活簡單而枯寂？菁藕秃唵，就令兒嘗透了“苦悶”的滋味。 不知是兒和鋪頭沒緣，還是鋪頭不能容兒！舶矗涸謩h去后半句，并批：行有不得，反求諸己。〕兒雖*苦悶，也沒有回鋪這個念頭，（怕人不要你了。）請父親諒兒恕兒。 從前還得著博哥①不時指導(dǎo)、教訓(xùn)，有時或更為兒找得職業(yè)（但不過一兩月便沒得做），（人要有恒心，不然，到處不能容也。）兒很知到?jīng)]有學(xué)問在世上是很吃虧的，（點樣②叫做學(xué)問？有事業(yè)做便是學(xué)問。）這年來也常時讀書、寫字，（單是讀書寫字，算不得學(xué)問。）只這一點可向父親告慰。 兒現(xiàn)像一只乏了把舵的人的孤舟，父親能恕兒從前的過錯，扶兒踏上人生之路嗎？ 母親和兒均賴平安。博哥、二嫂俱在容奇，他們的女兒留下母親料理，生的很趣。辛姊③已有三子，因劍泉兄入息少，很困難。 京中各位如何，念甚。馀容后稟，專此，即請金安！兒約謹稟。五月六日。 （二）一九二九年九月四日陳約來函并批復(fù) 父親大人膝下： 敬稟者，改回兒的原信，已于月前在四姑姐處得接，敬悉。兒先打算入光華的〔“的”字圈去〕，但光華今年奉令不招生，故此意無形中打消。至兒讀書問題，曾一再與九公商量，結(jié)果已決定回法專。法專也奉令不招生，現(xiàn)在校的，準辦至畢業(yè)，現(xiàn)在法專已改為〔“現(xiàn)在法專已改為”圈改為“現(xiàn)已改名為”〕法學(xué)院，將來在法專畢業(yè)后，如欲更得法學(xué)院文憑，須再讀二年。更與九公商妥，決離中行，專心一意讀書。兒本想轉(zhuǎn)日班，但校中無此辦法，故〔“故”字圈去〕九公以為日間總該找點適合的職業(yè)，兒也以為如此。在未找得以前，兒想于《史記》、《詩經(jīng)》、諸子等國學(xué)之一部〔“之一部”圈去〕，用些功，于字兒也想加以研究，除功課外，兒便從事于此。利姊說，益兄將于九月回粵（無所聞），未知已起程否，省中各人都好，勿念。京中各位諒都很好，馀容后稟。專此，即請金安。兒約謹稟。九月四日。 （三）一九三。年七月十日陳約來函并批復(fù) 父親大人膝下： 敬稟者，兒對法律雖不有十分大趣味，但因日續(xù)的浸淫，早已與之生相當關(guān)系矣（無論何種科學(xué)，能深入必有得處）。不經(jīng)不覺暑假后可升班了。大明年便是畢業(yè)，在此后的兩年，當較前時為要緊，參考書當然不少，望父親加以援助（要書我外行，要錢可寄汝一點）。 益兄回來時，見到南方的學(xué)風不及北方，鼓動兒轉(zhuǎn)學(xué)北方，兒早有此意（亦不盡然，你學(xué)法律，我即將近日一張論北平法學(xué)院新聞一篇寄汝）。益兄回平后，此事倒沉寂了。這固是由兒無勇氣，而究竟缺乏了援助的人（無援助有無援助的好處）。 兒于法律的書籍外，很愛讀文學(xué)的書籍（文學(xué)似不如史學(xué)），因為無人指引，愛讀還只是愛讀，是散漫的、無系統(tǒng)的，這是不會得益的。譬如兒愛讀國學(xué)的書，但國學(xué)這么多書，從何讀起，何者應(yīng)讀不應(yīng)讀？都沒有相當能力去揀摘，時常會因此而減少了興味（無所謂國學(xué)。國學(xué)二字太籠統(tǒng)了，不如分為文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、宗教等等。我的著作，你得讀否？便中我寄汝一二種，此是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)口味的法子，你既學(xué)法律，仍然讀你的法律書為要）。 兒閑暇還想寫下字，苦于連一本較妥當?shù)谋舱也坏剑愦舜蝸碜，大進步，可喜？梢娔憬鼇碛霉，至慰至慰。一個人總要有一樣長處，免人鄙屑），更不知應(yīng)從何人入手？墨硯是寫字不可少的。（是要墨硯，抑要墨盒？）但終找不到一個好的，因此種種，兒覺人在世，是少不得人們的提攜和幫助，兒悔以前舍近而圖遠，總不會想起父親來，現(xiàn)在很望父親常常指導(dǎo)。兒有這么一個希望，雖然是將來的話，但很想能實現(xiàn)，就是在法專畢業(yè)后，很想再讀兩三年農(nóng)科（到時至算，①心多不好也），因家里很少人于農(nóng)業(yè)是有相當學(xué)識的。兒也并不因家沒有人學(xué)便去學(xué)。其實兒底志愿是如此。所以很希望將來有這一個機會。 兒常常也想寫信父親，但執(zhí)筆總是寫不成，說是畏懼又不畏懼，懶又不是懶，其間總覺一種不自然，真不可解（寫信與尊輩或卑輩，均要注意一件事，寫出來盼望人家認得。草字雖然好，雖然是一種美術(shù)，但是人不盡識的字，不宜太草，免人誤會而厭惡也，注意注意）。益兄回來勸兒多寄信父

勵耘家書 作者簡介

陳智超先生1934年生于上海，是知名宋史學(xué)家，陳垣之孫、陳樂素之子，新會陳氏史學(xué)的第三代傳人。

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