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悟理與踐行 版權(quán)信息
- ISBN：9787513930574
- 條形碼：9787513930574 ; 978-7-5139-3057-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
悟理與踐行 內(nèi)容簡介
本書共分五章，內(nèi)容包括：課題研究、新課標研究、高考試題研究、實驗研究、習題研究。
悟理與踐行 目錄
**章課題研究“基于核心素養(yǎng)理念下的高中物理混合式教學模式研究”實施方案…2基于網(wǎng)絡資源的中學物理混合式教學設計初探·
贛州市學校信息化教育技術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查與思考
章研究核心素養(yǎng)下的物理課堂教學三大轉(zhuǎn)變
借助物理學史 達成育人目標·
融入物理學史提升科學本質(zhì)觀教育
聚焦核心素養(yǎng)優(yōu)化教學設計
基于核心素養(yǎng)的教學設計——重力勢能·
在學中滲透科學思維方法的培養(yǎng)…
第三章高考試題研究
穩(wěn)中繼承創(chuàng)新無縫銜接·12-16年高考物理（卷）實驗試題分析及教學啟示……9313年全國高考理綜（1）物理試題命題特點分析……101
08一12年高考全國卷理綜物理試題分析以磁感強度測量為背景的高考實驗試題賞析09年高考物理選擇題的解法示例..第四章實驗研究探究動能定理實驗的多角度遷移拓展
測定電源的電動勢和內(nèi)阻實驗的多角度拓展
立足實驗基礎知識 提升實驗創(chuàng)新能力…
以實驗為基礎提高課堂教學的有效
第五章究
淺談物理實驗試題的創(chuàng)新設計
淺談實驗試題的命題規(guī)律…
提升高三物理一輪復的方法探究
STSE情境材料試題特點分析…
利用分態(tài)式方程解答有關(guān)氣體變質(zhì)量問題動量觀點與其他相關(guān)知識綜合的問題分析太空質(zhì)量測量方法舉隅
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