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小學(xué)語文階梯閱讀訓(xùn)練 6年級(jí) 版權(quán)信息
- ISBN:9787545055405
- 條形碼:9787545055405 ; 978-7-5450-5540-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
小學(xué)語文階梯閱讀訓(xùn)練 6年級(jí) 內(nèi)容簡介
《小學(xué)語文階梯閱讀訓(xùn)練》系列叢書特點(diǎn): 一、激發(fā)興趣,讓學(xué)生喜愛閱讀 興趣是好的老師。學(xué)生有了閱讀興趣,才能從內(nèi)心深處對(duì)課外閱讀產(chǎn)生主動(dòng)需要。因此,教師要努力激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,讓他們愉悅地進(jìn)行課外閱讀,快樂地接受自己想要學(xué)習(xí)的語文知識(shí)! 《⑹谥詽O,讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀 光有興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如:有的學(xué)生憑著興趣,凡有生動(dòng)情節(jié)的內(nèi)容就走馬觀花地讀一讀;有的則讀了好文章,也不懂得積累知識(shí),掌握技巧,用到寫作上。顯然這樣的讀書方法收效甚微。因此,我們要進(jìn)一步引導(dǎo)他們不僅愛讀,而且會(huì)讀,要讀得更好更有效。作為讀書的指導(dǎo)者,我們應(yīng)該向?qū)W生介紹一些行之有效的讀書方法! ∪(chuàng)造條件,讓學(xué)生快樂閱讀 教師要努力為學(xué)生創(chuàng)造課外閱讀的條件,讓學(xué)生在自由的空間、幽雅的環(huán)境中舒舒服服地進(jìn)行課外閱讀。 四、積極評(píng)價(jià),讓學(xué)生堅(jiān)持閱讀 完善閱讀能力的評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校要建立有效的閱讀評(píng)價(jià)體系,讓學(xué)生的閱讀活動(dòng)一直處于積極快樂的狀態(tài),讓學(xué)生在閱讀方面時(shí)時(shí)感受到老師的表揚(yáng),并且要積極引導(dǎo)、適時(shí)激勵(lì),把小學(xué)生的閱讀積極性充分調(diào)動(dòng)起來。
小學(xué)語文階梯閱讀訓(xùn)練 6年級(jí) 目錄
閱讀方法指導(dǎo)
典型例題分析
父親的尊嚴(yán)(節(jié)選)
經(jīng)典閱讀訓(xùn)練
一 窮人(節(jié)選)
二 母愛是一根穿針線
三 把我的心臟帶回祖國(節(jié)選)
四 父親留下的書香
五 外婆和鞋
六 矮小成全的高大
七 能給予就不貧窮
八 刻苦勤奮的
名 校真題在線
一 憶傅雷(節(jié)選)
二 范仲淹
第二單元 記事類文章
閱讀方法指導(dǎo)
典型例題分析
藏羚羊跪拜
經(jīng)典閱讀訓(xùn)練
一 讓他說完吧
二 錢被刮跑以后
三 月光下的蛙鳴
四 李廣巧計(jì)退兵
五 霧中向?qū)?br />六 明亮的眼睛
七 與父親抬擔(dān)子
八 特殊的搏斗
九 自然之道(節(jié)選)
……
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