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項(xiàng)脊軒志 版權(quán)信息
- ISBN:9787548455936
- 條形碼:9787548455936 ; 978-7-5484-5593-6
- 裝幀:一般銅版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
項(xiàng)脊軒志 本書(shū)特色
適讀人群 :7-10歲與中學(xué)語(yǔ)文課本同步閱讀,提高孩子的人文素養(yǎng) 文圖結(jié)合,提升孩子純正的古文閱讀和鑒賞能力 印刻書(shū)院中國(guó)古典美文系列所選篇目,皆為幾代人誦讀的文學(xué)經(jīng)典,篇篇入選中學(xué)語(yǔ)文教材。大家名作,經(jīng)典手繪,賞讀解析,全面提升孩子的古文閱讀和寫(xiě)作能力,培養(yǎng)孩子純正的文學(xué)品味,給孩子地道的傳統(tǒng)文化熏陶和純正的美學(xué)涵養(yǎng)。 01幾代人誦讀的文學(xué)經(jīng)典 中國(guó)古典美文系列所選篇目,皆為幾代人誦讀的文學(xué)經(jīng)典,篇篇入選中學(xué)語(yǔ)文教材。 02雋永水彩插畫(huà)嶄新詮釋 國(guó)內(nèi)頂級(jí)插畫(huà)師精心繪制一卷卷水彩圖畫(huà),千年古風(fēng)、文人雅趣躍然紙上,人情世態(tài)、景色風(fēng)物讓人如臨其境。 03通俗易懂的譯文解析 規(guī)范準(zhǔn)確、通俗易懂的譯文,將新課標(biāo)經(jīng)典文言篇章呈現(xiàn)出來(lái),讓孩子輕松理解、領(lǐng)會(huì)文言的精煉與韻味。 04深刻且生動(dòng)的文本賞讀 專(zhuān)業(yè)領(lǐng)航賞讀,讓孩子了解文章的創(chuàng)作背景、主題思想、語(yǔ)言特色以及藝術(shù)價(jià)值,習(xí)得古人超凡的優(yōu)秀品格。 05提升大語(yǔ)文綜合應(yīng)用能力 品讀傳統(tǒng)文化精髓,與大文學(xué)家對(duì)話,提升古文閱讀、遣詞造句、寫(xiě)作、鑒賞的語(yǔ)文綜合應(yīng)用能力,涵養(yǎng)人文精神。 06兼具文學(xué)與美學(xué)的心靈陶冶 全新手繪水彩演繹經(jīng)典名家名篇,讓孩子走進(jìn)文學(xué)大家的世界,開(kāi)啟東方美育啟蒙,提升孩子的藝術(shù)素養(yǎng)。 07學(xué)習(xí)“事細(xì)而情深”的寫(xiě)作方法 作者所選取的材料,都是身邊瑣事,注入真摯的感情,再憑借深厚的藝術(shù)修養(yǎng),形成了深邃的內(nèi)涵和優(yōu)美的意境。 08感悟古人不改其志的性格 用尋常話語(yǔ),寫(xiě)家庭瑣事,抒真摯感情。以有聲襯無(wú)聲,以動(dòng)顯靜,把作者恬靜、勤學(xué)、身居陋室而不改其志的性格現(xiàn)于紙上。
項(xiàng)脊軒志 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《項(xiàng)脊軒志》分兩次寫(xiě)成。前四段寫(xiě)于明世宗嘉靖三年(1524年),當(dāng)時(shí)歸有光 18 歲,他通過(guò)對(duì)所居項(xiàng)脊軒的變化和幾件小事的描述,表達(dá)了對(duì)家人的懷念之情。在經(jīng)歷了結(jié)婚、妻死、不遇等人生變故后,作者于明世宗嘉靖十八年(1539年),又為這篇散文增添了補(bǔ)記。
項(xiàng)脊軒志 作者簡(jiǎn)介
歸有光(1507—1571 年),字熙甫,又字開(kāi)甫,別號(hào)震川,又號(hào)項(xiàng)脊生,世稱(chēng)“震川先生”,漢族,江蘇昆山人,明朝中期散文家、官員。歸有光均崇尚唐宋古文,其散文風(fēng)格樸實(shí),感情真摯,是明代“唐宋派”代表作家,被稱(chēng)為“今之歐陽(yáng)修”,后人稱(chēng)贊其散文為“明文第一”。與唐順之、王慎中并稱(chēng)為“嘉靖三大家”,又與胡友信齊名,世稱(chēng)“歸、胡”,著有《震川先生集》《三吳水利錄》等。
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