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海豚 什么是什么 德國(guó)少年兒童百科知識(shí)全書(shū):全球氣候(平裝繪本)

海豚 什么是什么 德國(guó)少年兒童百科知識(shí)全書(shū):全球氣候(平裝繪本)

出版社:湖北教育出版社出版時(shí)間:2020-12-01
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 48
本類(lèi)榜單:少兒銷(xiāo)量榜
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海豚 什么是什么 德國(guó)少年兒童百科知識(shí)全書(shū):全球氣候(平裝繪本) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787556432257
  • 條形碼:9787556432257 ; 978-7-5564-3225-7
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi):>>

海豚 什么是什么 德國(guó)少年兒童百科知識(shí)全書(shū):全球氣候(平裝繪本) 本書(shū)特色

截至2015年,德國(guó)共有70余人獲得諾貝爾獎(jiǎng),其中60余人獲得自然科學(xué)領(lǐng)域的獎(jiǎng)項(xiàng)。分析其中的原因,肯定有很多種,比如科研實(shí)力雄厚、科學(xué)家人數(shù)眾多、科研條件優(yōu)越等。其中有一條是不能忽視的,那就是科學(xué)知識(shí)的普及。
  在德國(guó)科普?qǐng)D書(shū)中,權(quán)威、銷(xiāo)量特別好的是泰斯洛芙(Tessloff)出版社的一套少年兒童百科知識(shí)全書(shū)《什么是什么》(WAS IST WAS)。在每一個(gè)書(shū)店里,這套百科全書(shū)都擺在非常顯眼的位置。從出版社提供的銷(xiāo)售數(shù)字來(lái)看,該套百科全書(shū)出版60年以來(lái)長(zhǎng)盛不衰,在德國(guó)本土的銷(xiāo)量累計(jì)超過(guò)6000萬(wàn)冊(cè)。在世界范圍類(lèi),該套百科全書(shū)已被翻譯為39種語(yǔ)言,遍及45個(gè)國(guó)家和地區(qū),銷(xiāo)量超過(guò)8000萬(wàn)冊(cè),是受世界各地青少年歡迎的科普?qǐng)D書(shū)之一。
2019年,海豚傳媒震撼推出全新改版的《什么是什么·學(xué)生版》,60個(gè)科學(xué)主題、豐富的知識(shí)內(nèi)容、貼近青少年的語(yǔ)言表達(dá)、細(xì)致的手繪插圖、權(quán)威機(jī)構(gòu)的一手照片、活潑的排版設(shè)計(jì)……帶孩子感受科學(xué)魅力,學(xué)習(xí)人類(lèi)歷史,了解前沿科技,滿(mǎn)足好奇心,激發(fā)想象力,開(kāi)拓視野。文中細(xì)節(jié)之處,配有圖解式的說(shuō)明,深入淺出,讓孩子輕松地理解深?yuàn)W知識(shí)。每?jī)?cè)圖書(shū)都會(huì)讓孩子歡笑、驚奇,實(shí)現(xiàn)孩子探索世界的夢(mèng)想。
源自德國(guó),經(jīng)典60年。截至2015年,德國(guó)共有70余人獲得諾貝爾獎(jiǎng),其中60余人獲得自然科學(xué)領(lǐng)域的獎(jiǎng)項(xiàng)。分析其中的原因,肯定有很多種,比如科研實(shí)力雄厚、科學(xué)家人數(shù)眾多、科研條件優(yōu)越等。其中有一條是不能忽視的,那就是科學(xué)知識(shí)的普及。 讓每一個(gè)孩子閱讀好的科普讀物是德國(guó)社會(huì)的共識(shí)。德國(guó)的科普?qǐng)D書(shū)種類(lèi)繁多、學(xué)科齊全、知識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、印制精良。
  在德國(guó)科普?qǐng)D書(shū)中,權(quán)威、銷(xiāo)量特別好的是泰斯洛芙(Tessloff)出版社的一套少年兒童百科知識(shí)全書(shū)《什么是什么》(WAS IST WAS)。在每一個(gè)書(shū)店里,這套百科全書(shū)都擺在非常顯眼的位置。從出版社提供的銷(xiāo)售數(shù)字來(lái)看,該套百科全書(shū)出版60年以來(lái)長(zhǎng)盛不衰,在德國(guó)本土的銷(xiāo)量累計(jì)超過(guò)6000萬(wàn)冊(cè)。在世界范圍類(lèi),該套百科全書(shū)已被翻譯為39種語(yǔ)言,遍及45個(gè)國(guó)家和地區(qū),銷(xiāo)量超過(guò)8000萬(wàn)冊(cè),是受世界各地青少年歡迎的科普?qǐng)D書(shū)之一。 2019年,海豚傳媒震撼推出全新改版的《什么是什么·學(xué)生版》,60個(gè)科學(xué)主題、豐富的知識(shí)內(nèi)容、貼近青少年的語(yǔ)言表達(dá)、細(xì)致的手繪插圖、權(quán)威機(jī)構(gòu)的一手照片、活潑的排版設(shè)計(jì)……帶孩子感受科學(xué)魅力,學(xué)習(xí)人類(lèi)歷史,了解前沿科技,滿(mǎn)足好奇心,激發(fā)想象力,開(kāi)拓視野。文中細(xì)節(jié)之處,配有圖解式的說(shuō)明,深入淺出,讓孩子輕松地理解深?yuàn)W知識(shí)。每?jī)?cè)圖書(shū)都會(huì)讓孩子歡笑、驚奇,實(shí)現(xiàn)孩子探索世界的夢(mèng)想。源自德國(guó),經(jīng)典60年。《什么是什么》系列是德國(guó)知名的少兒科普品牌,該系列百科全書(shū)出版60年以來(lái)長(zhǎng)盛不衰,在德國(guó)本土的銷(xiāo)量累計(jì)超過(guò)6000萬(wàn)冊(cè)。在世界范圍內(nèi),該套百科全書(shū)已被翻譯為39種語(yǔ)言,遍及75個(gè)國(guó)家和地區(qū),銷(xiāo)量超過(guò)1億冊(cè),是受世界各地青少年喜愛(ài)的科普?qǐng)D書(shū)之一。 (2)主題豐富 ,一網(wǎng)打盡。 作為一套少兒百科全書(shū),《什么是什么·學(xué)生版》涵蓋了動(dòng)物、植物、地理、科技等多個(gè)自然科學(xué)領(lǐng)域……后續(xù)分冊(cè)還將涉及社會(huì)、歷史、文化等人文知識(shí)領(lǐng)域。主題豐富多元,具有極強(qiáng)的系統(tǒng)性。 (3)知識(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)性:權(quán)威科普專(zhuān)家撰寫(xiě)、審訂。 每本書(shū)的作者都是該領(lǐng)域的專(zhuān)家,他們都有為孩子寫(xiě)出*好科普讀物的愿望,往往將自己一生的研究濃縮進(jìn)一本薄薄的科普書(shū)里。 (4)出眾的新穎性:超級(jí)震撼的一手照片,內(nèi)容緊跟科學(xué)發(fā)展步伐。 書(shū)中照片全部為泰斯洛芙出版社出資購(gòu)買(mǎi)的一手高清圖片,來(lái)自世界各大權(quán)威研究機(jī)構(gòu),所有照片都非常精美、清晰,書(shū)后均附有詳細(xì)的圖片來(lái)源說(shuō)明。這種情況在國(guó)內(nèi)外其他少兒百科全書(shū)中很難看到,這種做事嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,只怕只有德國(guó)人才有。此外,本書(shū)很好地解決了百科知識(shí)的更新問(wèn)題,整個(gè)系列分主題、分階段出版。如果在某些領(lǐng)域的研究取得了突破性進(jìn)展,在下一次印刷時(shí)就會(huì)及時(shí)更新。而且泰斯洛芙出版社每年都會(huì)邀請(qǐng)德國(guó)國(guó)內(nèi)著名的科學(xué)家和科普作家,就是否出版新的分冊(cè)征求意見(jiàn)。 (5)更強(qiáng)的可讀性:詳實(shí)有趣的案例 深入淺出的語(yǔ)言 條分縷析的知識(shí)分解。 書(shū)中引入大量實(shí)例,用啟發(fā)式的趣味語(yǔ)言解釋深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí),目錄章節(jié)層次分明;采用小圖解、透視圖等形式解釋說(shuō)明,細(xì)致入微、生動(dòng)直觀。采用形式多樣的知識(shí)專(zhuān)欄,答疑解惑。 (6)炫酷的科技感:大氣、時(shí)尚的排版設(shè)計(jì)。 突破傳統(tǒng)設(shè)計(jì)風(fēng)格,大量使用時(shí)間軸設(shè)計(jì)、采用跨頁(yè)圖和豎式圖,大氣炫目的色彩搭配、充滿(mǎn)科技感的時(shí)尚排版風(fēng)格,緊跟時(shí)代潮流,令人眼前一亮!

海豚 什么是什么 德國(guó)少年兒童百科知識(shí)全書(shū):全球氣候(平裝繪本) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

探索者,一往無(wú)前 作為童書(shū)編輯,我常常感慨現(xiàn)在的孩子真是幸福,他們所處的時(shí)代有那么多優(yōu)秀的科普讀物可以選擇——要知道,這一點(diǎn)之于滿(mǎn)懷好奇心和探索欲的少年兒童彌足珍貴。假如我們小時(shí)候也有機(jī)會(huì)接觸到如此豐富的“精神食糧”,如今的生活極有可能又是另外一番景象。深深的羨慕過(guò)后,更多的是為孩子們感到欣喜,因?yàn)樗麄儚男【湍芘c世界科普讀物中的佼佼者為伴。2008年,德國(guó)知名科普品牌“什么是什么”(WAS IST WAS)經(jīng)海豚傳媒成功引入中國(guó),其間經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程。 《什么是什么》系列是德國(guó)泰斯洛芙(Tessloff)出版社的經(jīng)典之作。根據(jù)慕尼黑市場(chǎng)調(diào)查機(jī)構(gòu)Iconkids&Youth的一項(xiàng)綜合調(diào)查結(jié)果,每個(gè)德國(guó)家庭至少有一本《什么是什么》系列的圖書(shū)!妒裁词鞘裁础放惆榱说聡(guó)幾代人的成長(zhǎng)。從出版社提供的數(shù)據(jù)來(lái)看,該系列百科全書(shū)出版60年以來(lái)長(zhǎng)盛不衰,在德國(guó)本土的銷(xiāo)量累計(jì)超過(guò)6000萬(wàn)冊(cè)。在全球范圍內(nèi)已被翻譯為39種語(yǔ)言,遍及45個(gè)國(guó)家和地區(qū),銷(xiāo)量超過(guò)8000萬(wàn)冊(cè),成為世界各地青少年喜愛(ài)的科普?qǐng)D書(shū)之一。 截至2015年,德國(guó)共有70余人獲得諾貝爾獎(jiǎng),其中60余人獲得自然科學(xué)領(lǐng)域的獎(jiǎng)項(xiàng)。分析其中的原因,肯定有很多種,其中有一條是不能忽視的,那就是科學(xué)知識(shí)的普及。讓每一個(gè)孩子閱讀好的科普讀物是德國(guó)社會(huì)的共識(shí)。 《什么是什么·學(xué)生版》改版是《什么是什么》(120冊(cè))系列的全新改版,每本書(shū)的作者都是該領(lǐng)域的專(zhuān)家,他們都有為孩子寫(xiě)出優(yōu)秀科普讀物的愿望,往往將自己一生的研究成果濃縮進(jìn)一本薄薄的科普書(shū)里。書(shū)中的照片是由泰斯洛芙出版社出資購(gòu)買(mǎi)的一手高清圖片,來(lái)自國(guó)際各大研究機(jī)構(gòu),所有照片都非常精美、清晰,書(shū)后均附有詳細(xì)的圖片來(lái)源說(shuō)明——這種情況在國(guó)內(nèi)外其他少兒百科全書(shū)中很難看到,這種做事嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,只怕只有德國(guó)人才有。此外,為了讓孩子們充分享受閱讀過(guò)程、感受科學(xué)的魅力,每本書(shū)都采用了大量詳實(shí)有趣的案例,用深入淺出的語(yǔ)言將知識(shí)進(jìn)行詮釋和分解,具有極強(qiáng)的趣味性和可讀性。從作者的專(zhuān)業(yè)性到素材選擇的高標(biāo)準(zhǔn),從知識(shí)體系的嚴(yán)謹(jǐn)性到語(yǔ)言表達(dá)的反復(fù)打磨,凡此種種,無(wú)不凝聚著做書(shū)的匠人之心。 希望這套來(lái)自德國(guó)的科普經(jīng)典——《什么是什么》能夠指引我們的孩子,放眼看世界、放手去探索。讓我們期待,一套優(yōu)秀科普書(shū)帶給孩子的無(wú)限可能。

海豚 什么是什么 德國(guó)少年兒童百科知識(shí)全書(shū):全球氣候(平裝繪本) 目錄

氣候處于變化之中 “已經(jīng)迫在眉睫了!” 氣候是如何形成的 氣候變化的推動(dòng)力是什么? 地球表面也會(huì)影響氣候? 天氣和氣候在哪里形成? 為什么大氣層對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要? 水在氣候中扮演著什么樣的角色? 反照率是什么? 如何理解“溫室效應(yīng)”? 二氧化碳如何進(jìn)入大氣層? 二氧化碳的吸收物是什么? 天氣百科小辭典 氣候帶和熱傳遞 地球上有哪些氣候帶? 為什么地球上的氣候差異這么大? 季節(jié)是如何形成的?大氣環(huán)流是什么? 在熱帶環(huán)流中發(fā)生了什么? 在其他兩個(gè)環(huán)流中發(fā)生了什么? 海風(fēng)和陸風(fēng)是如何形成的? 季風(fēng)氣候是如何形成的? 在山脈的邊緣發(fā)生了什么? 什么推動(dòng)著巨大的洋流? “溫鹽環(huán)流”是什么? 地質(zhì)史上的氣候證據(jù) 地質(zhì)史上的氣候 地球早期的大氣層是什么樣的? *早的冰期是什么時(shí)候出現(xiàn)的? 地球在什么時(shí)候完全被冰覆蓋? 地球是如何變暖的? 古生代的物種是如何滅絕的? *早的煤是如何形成的? 恐龍時(shí)代的氣候是什么樣的? 我們現(xiàn)在生活在全新世時(shí)期嗎? 冰期給我們留下了什么? 上一個(gè)冰期是如何結(jié)束的? 人類(lèi)和氣候 人類(lèi)能影響氣候嗎? 為什么二氧化碳在空 氣中的含量會(huì)增加? 砍伐森林對(duì)氣候有著怎樣的影響? 未來(lái)全球溫度會(huì)上升多少? 冰川融化后會(huì)有什么樣的影響? 海平面會(huì)上升嗎? 為什么這種變化難以預(yù)測(cè)? 氣候變化在哪里顯得特別強(qiáng)烈? 氣候保護(hù) 我們?nèi)绾伪Wo(hù)氣候? 可再生能源扮演著什么樣的角色? 我們?nèi)绾喂?jié)約能源? 可再生能源 從《京都議定書(shū)》到《巴黎協(xié)定》 城市和鄉(xiāng)村能為氣候保護(hù)做些什么? 政府間氣候變化專(zhuān)門(mén)委員會(huì)有什么任務(wù)?
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和所有的孩子一樣,我少年時(shí)代*愛(ài)讀的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它打開(kāi)了我們的心靈和大腦。我們渴望地讀著,知道了昆蟲(chóng)、細(xì)菌、火和電,還知道了浩瀚的海洋、天空、地球和宇宙。我們的生活由于知識(shí)而變得五彩斑斕,理想由于科學(xué)而插上了翅膀。當(dāng)我的孩子也可以讀書(shū)時(shí),我跑遍新華書(shū)店,終于買(mǎi)到了文革后剛剛再版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。 這也是為什么我從報(bào)端上看到 《什么是什么》系列叢書(shū)出版發(fā)行時(shí)的關(guān)切與欣喜。這套書(shū)的知識(shí)有很多更新,插圖更加精美,趣味性也更強(qiáng),而且它為當(dāng)今的出版界帶來(lái)一股清新之風(fēng)?茖W(xué)普及是全民族文化的學(xué)前課,《什么是什么》是學(xué)前課的優(yōu)秀教材,我由衷地推薦少年兒童以及他們的家長(zhǎng)都來(lái)閱讀。 ——中國(guó)科學(xué)院院士 翟明國(guó) 孩子脫胎來(lái)到這大千世界,很快就會(huì)被眼花繚亂的事物所迷惑、所吸引,這是什么?那是什么?許多問(wèn)題油然而生。到哪里去尋找答案?《什么是什么》這套享譽(yù)世界的少兒百科全書(shū),用通俗易懂的語(yǔ)言,簡(jiǎn)明精確地講述了包羅萬(wàn)象的知識(shí)要點(diǎn),是孩子們學(xué)習(xí)的老師,啟蒙科學(xué)的寶典,讀來(lái)受益匪淺。 ——中國(guó)科學(xué)院院士 劉嘉麒 作為一套百科全書(shū)式的科普讀物,這套書(shū)無(wú)論選材、文字和配圖,都使人感覺(jué)是一刀到位的“外科手術(shù)刀”似的精確,絕不拖泥帶水。不愧嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格和一絲不茍這幾個(gè)詞,給人的印象很深,的確是原汁原味的“德國(guó)造”。
  這套書(shū)的成功,首先在于策劃的成功。其次在于作者的選擇,必定是一些各個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家,可又是熟悉兒童心理和有文學(xué)修養(yǎng)的學(xué)者。要不,即使素材選擇準(zhǔn)確了,也不可能用兒童習(xí)慣的觀察方式和語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。不消說(shuō),這是一套佳品,我愿意鄭重推薦。要知道,作為畢生從事“花崗巖研究”的地質(zhì)科學(xué)工作者,早已形成了“花崗巖腦袋”。我是不會(huì)像一些社會(huì)明星一樣,隨便給假藥作廣告的。
——國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)得主 劉興詩(shī) 德國(guó)泰斯洛芙出版社(Tessloff Verlag)出版的《什么是什么》(WAS IST WAS)系列科普書(shū)籍,系邀請(qǐng)各領(lǐng)域的知名專(zhuān)家撰寫(xiě),氣勢(shì)恢宏,涵蓋自然科學(xué)的方方面面,無(wú)疑是科普作品中的集大成者。該系列全面展現(xiàn)了德國(guó)科學(xué)人專(zhuān)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn),同時(shí)又充滿(mǎn)趣味性,并以探索精神貫穿始終。自問(wèn)世以來(lái),《什么是什么》系列圖書(shū)不斷改進(jìn),在世界范圍內(nèi)暢銷(xiāo)不衰,儼然已成科普經(jīng)典。海豚傳媒本次推出的《什么是什么·學(xué)生版》改版,宛如撥開(kāi)迷霧,使我國(guó)的小讀者們重見(jiàn)滿(mǎn)天繁星!我們期待著小讀者們?cè)凇妒裁词鞘裁础废盗袌D書(shū)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)為未來(lái)的科學(xué)家! ——南京大學(xué)天文與空間科學(xué)學(xué)院教授 黃永鋒 我一下子就被這些德國(guó)科學(xué)家送給我們小朋友的禮物吸引了。雖然我在武漢大學(xué)當(dāng)了好多年的生物學(xué)教授,但書(shū)里面的許多知識(shí),我以前并不知道,或者沒(méi)有很好地理解。 舉一個(gè)讓我印象深刻的例子吧。幾平方千米熱帶雨林里植物的種類(lèi),就可能比整個(gè)歐洲還多。我一直以為雨林的土壤一定很肥沃,可事實(shí)卻恰好相反。更令我驚奇的是,正是遠(yuǎn)在5000公里之外的撒哈拉大沙漠,讓亞馬遜熱帶雨林如此繁盛。因?yàn),科學(xué)家依靠衛(wèi)星數(shù)據(jù)證明,每年有2億4千噸沙土被風(fēng)帶著飛過(guò)大西洋,很大一部分會(huì)降落在亞馬遜,帶來(lái)植物生長(zhǎng)所需要的各種礦物質(zhì)。 還有,科學(xué)家對(duì)地球上生命的真誠(chéng)的愛(ài)心,也打動(dòng)了我。 ——武漢大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授、生態(tài)學(xué)系主任 盧欣 我在清華大學(xué)一直從事航空宇航科學(xué)與技術(shù)相關(guān)的教學(xué)與科研工作,也曾在德國(guó)工作了一段時(shí)間,工作和學(xué)習(xí)的需要讓我閱讀了大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和科普讀物,在德國(guó)期間出于好奇和當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)德語(yǔ)的需要,我也讀過(guò)這套兒童科普讀物中的幾本,無(wú)疑讓我眼前一亮,愛(ài)不釋手,看到“她”能夠以中文版呈現(xiàn)給中國(guó)兒童,令我興奮! 《什么是什么》是一套面向兒童的科普讀物,內(nèi)容架構(gòu)的豐富性以及邏輯的縝密性讓人印象深刻,充分體現(xiàn)了德國(guó)制造的高質(zhì)量和高品位,讓我深深感嘆于作者選材的用心,感嘆于作者把握兒童認(rèn)知心理學(xué)的能力,感嘆于作者駕馭文字的功力。 圖書(shū)輔以必要且充分的圖文解釋?zhuān)尫ξ兜闹R(shí)有了鮮美味道,用樸素的語(yǔ)言深入到科學(xué)范疇的濃厚內(nèi)涵,做到的不僅是“知趣”,而且是“知味”!我鄭重地向中國(guó)的家長(zhǎng)和兒童推薦這套叢書(shū)! ——清華大學(xué)航天航空學(xué)院副教授 王兵 風(fēng)、雨、雷、電等天氣現(xiàn)象是孩子們*先感受到的大自然的力量,面對(duì)它們,孩子們總會(huì)有無(wú)窮多的“為什么”。女兒就時(shí)不時(shí)地會(huì)問(wèn)我一些有關(guān)天氣的問(wèn)題,而我卻苦于怎么用八歲小孩能理解的方式解釋給她聽(tīng),在得不到滿(mǎn)意的回復(fù)時(shí),她都會(huì)輕輕抱怨一句:你不是研究天氣的嗎?《百變天氣》這冊(cè)書(shū)用孩子能理解的方式講述了復(fù)雜的天氣現(xiàn)象因何而來(lái),為孩子們打開(kāi)了一扇氣象萬(wàn)千的大門(mén)。 ——南京大學(xué)大氣科學(xué)學(xué)院副教授 儲(chǔ)可寬 我記得小時(shí)候(70年代)課外讀物極少,讀到科學(xué)叢書(shū)那只是奢望。在小學(xué)時(shí),*能讀到的關(guān)于大自然的科學(xué)讀物就是《少年兒童報(bào)》中介紹未來(lái)機(jī)器人故事的專(zhuān)欄,我印象至深,直至我現(xiàn)在成為一名天體物理學(xué)家。在我國(guó)科學(xué)界有一種傳統(tǒng),科學(xué)家不屑去寫(xiě)科普讀物,尤其是少兒讀物,曾經(jīng)被認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)?墒沁@套《什么是什么》叢書(shū)卻是出自各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家之手。圖文并茂,直觀形象,通俗易懂,內(nèi)容豐富?茖W(xué)知識(shí)介紹內(nèi)容正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、與時(shí)俱進(jìn),吸納當(dāng)今科技發(fā)展前沿成果。兒童讀此讀物,一定會(huì)在幼小的心靈上打下科學(xué)的烙印,有的兒童可能就是未來(lái)的科學(xué)家。因此我愿意推薦此書(shū),尤其是其中關(guān)于太空和宇宙的知識(shí)更加精彩。 ——北京師范大學(xué)天文系教授 張同杰 本套讀物編制精良,嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑,剪裁排布尤見(jiàn)科學(xué)功力,每節(jié)讀來(lái)都有一目了然之感,洵為科普書(shū)林菁華。 做一套好的的少兒科普讀物實(shí)在很難:過(guò)于“學(xué)究氣”會(huì)令少年讀者興味索然;一味追求趣味性又難于兼顧知識(shí)體系;一旦稍失嚴(yán)謹(jǐn),就會(huì)給孩子種下錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)常年處在教學(xué)和科研一線的空間科學(xué)工作者,我也時(shí)常感慨于國(guó)內(nèi)介紹相關(guān)內(nèi)容的科普書(shū)籍,尤其是優(yōu)秀的少兒科普讀物的匱乏。 這套書(shū)文字優(yōu)美、并圖文并茂,愿太空中絢麗的極光,在星辰大海中指引本書(shū)讀者們好奇的年輕眼眸,是為薦。 ——北京大學(xué)空間科學(xué)與探測(cè)中心主任 宗秋剛

海豚 什么是什么 德國(guó)少年兒童百科知識(shí)全書(shū):全球氣候(平裝繪本) 作者簡(jiǎn)介

[德]維爾內(nèi)爾·布吉斯 等/著 [德] 埃貝爾哈德·埃門(mén)/繪 高建中/譯

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