歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)
> >>
現(xiàn)代中國(guó)教學(xué)功能實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)新應(yīng)用

現(xiàn)代中國(guó)教學(xué)功能實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)新應(yīng)用

作者：王海燕
出版社：中國(guó)書(shū)籍出版社出版時(shí)間：2021-04-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 246
本類(lèi)榜單：教材銷(xiāo)量榜
中 圖 價(jià):¥45.6(6.0折) 定價(jià)  ¥76.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購(gòu)物車(chē) 收藏
運(yùn)費(fèi)6元，滿(mǎn)39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
本類(lèi)五星書(shū)更多>

現(xiàn)代中國(guó)教學(xué)功能實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)新應(yīng)用 版權(quán)信息

現(xiàn)代中國(guó)教學(xué)功能實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)新應(yīng)用 本書(shū)特色

《現(xiàn)代體育教學(xué)功能實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)新應(yīng)用>首先介紹了體育教學(xué)的基本理論。在此基礎(chǔ)上，對(duì)體育教學(xué)的健身功能、健心功能、教育功能、思想政治教育功能、文化功能以及包含生活、審美、終身體育在內(nèi)的社會(huì)功能的實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)新應(yīng)用進(jìn)行了深入且詳盡的分析和探索，由此能對(duì)體育教學(xué)的多樣化功能有全面且深入的理解與認(rèn)識(shí)，這是本書(shū)的重點(diǎn)所在。*后，對(duì)體育教學(xué)功能實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)新應(yīng)用的保障體系進(jìn)行了全面闡述。本書(shū)清晰的結(jié)構(gòu)、全面的知識(shí)點(diǎn)、新穎的立意形成了本書(shū)的完整知識(shí)構(gòu)架，充分體現(xiàn)出了時(shí)代性、實(shí)用性、發(fā)展性、系統(tǒng)性等顯著特點(diǎn)，具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。

現(xiàn)代中國(guó)教學(xué)功能實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)新應(yīng)用 內(nèi)容簡(jiǎn)介

首先介紹了體育教學(xué)的基本理論。在此基礎(chǔ)上，對(duì)體育教學(xué)的健身功能、健心功能、教育功能、思想政治教育功能、文化功能以及包含生活、審美、終身體育在內(nèi)的社會(huì)功能的實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)新應(yīng)用進(jìn)行了深入且詳盡的分析和探索，由此能對(duì)體育教學(xué)的多樣化功能有全面且深入的理解與認(rèn)識(shí)，這是本書(shū)的重點(diǎn)所在。*后，對(duì)體育教學(xué)功能實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)新應(yīng)用的保障體系進(jìn)行了全面闡述。本書(shū)清晰的結(jié)構(gòu)、全面的知識(shí)點(diǎn)、新穎的立意形成了本書(shū)的完整知識(shí)構(gòu)架，充分體現(xiàn)出了時(shí)代性、實(shí)用性、發(fā)展性、系統(tǒng)性等顯著特點(diǎn)，具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。

現(xiàn)代中國(guó)教學(xué)功能實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)新應(yīng)用 目錄

**章 體育教學(xué)概述 **節(jié) 體育教學(xué)的概念與性質(zhì) 第二節(jié) 體育教學(xué)的目標(biāo)與結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 體育教學(xué)的特點(diǎn)與功能 第四節(jié) 體育教學(xué)的原理與原則 第二章 現(xiàn)代體育教學(xué)健身功能實(shí)現(xiàn)與實(shí)踐應(yīng)用 **節(jié) 生理健康的基本理論 第二節(jié) 體質(zhì)健康的影響因素 第三節(jié) 體育教學(xué)對(duì)身體健康的促進(jìn) 第四節(jié) 全民健身與體育教學(xué)的契合 第三章 現(xiàn)代體育教學(xué)健心功能實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)新培育 **節(jié) 心理健康的基本理論 第二節(jié) 心理健康的影響因素與維護(hù) 第三節(jié) 體育教學(xué)對(duì)心理健康的促進(jìn) 第四節(jié) 體育教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng) 第四章 現(xiàn)代體育教學(xué)教育功能實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用創(chuàng)新 **節(jié) 體育教學(xué)中的教育功能體現(xiàn) 第二節(jié) 體育教學(xué)中的創(chuàng)新教育理念 第三節(jié) 體育教學(xué)中創(chuàng)新教育功能的實(shí)現(xiàn)路徑 第四節(jié) 素質(zhì)教育在體育教學(xué)中的功能體現(xiàn) 第五章 現(xiàn)代體育教學(xué)思想政治教育功能實(shí)現(xiàn)與優(yōu)化應(yīng)用 **節(jié) 體育教學(xué)思想政治教育功能的具體體現(xiàn) 第二節(jié) 體育教學(xué)思想政治教育功能的優(yōu)化理念與原則 第三節(jié) 體育教學(xué)思想政治教育功能優(yōu)化的媒介 第四節(jié) 體育教學(xué)思想政治教育功能優(yōu)化的具體應(yīng)用 第六章 現(xiàn)代體育教學(xué)文化功能實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用反思 **節(jié) 當(dāng)前文化語(yǔ)境中體育教學(xué)理念訴求 第二節(jié) 體育教學(xué)文化功能體現(xiàn) 第三節(jié) 體育教學(xué)文化功能實(shí)現(xiàn)的路徑 第四節(jié) 體育教學(xué)改革實(shí)踐中的文化反思 第七章 現(xiàn)代體育教學(xué)社會(huì)功能實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用拓展 **節(jié) 體育教學(xué)中的社會(huì)基本理論 第二節(jié) 體育教學(xué)中生活功能的實(shí)現(xiàn) 第三節(jié) 體育教學(xué)中審美功能的實(shí)現(xiàn) 第四節(jié) 體育教學(xué)中的終身體育功能實(shí)現(xiàn) 第八章 現(xiàn)代體育教學(xué)功能實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)新應(yīng)用的保障體系 **節(jié) 積極培養(yǎng)和發(fā)展體育教學(xué)主體 第二節(jié) 建立完善的體育教學(xué)體系 第三節(jié) 營(yíng)造出和諧的體育教學(xué)環(huán)境 第四節(jié) 做好體育教學(xué)的科學(xué)管理工作 第五節(jié) 在體育教學(xué)中應(yīng)用新型科學(xué)技術(shù) 參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部

現(xiàn)代中國(guó)教學(xué)功能實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)新應(yīng)用 作者簡(jiǎn)介

王海燕，女，，1979年4月生人，中共黨員，武漢體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，碩士研究生。現(xiàn)任新鄉(xiāng)學(xué)院體育學(xué)院副院長(zhǎng)，副教授，研究方向是體育教育訓(xùn)練學(xué)。近幾年發(fā)表SCI?1篇，中文核心2篇，CN十余篇，作為主要完成人參與省部級(jí)課題5項(xiàng)，專(zhuān)著1部，參編教材2部。

暫無(wú)評(píng)論……
書(shū)友推薦
本類(lèi)暢銷(xiāo)
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服