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守望語文

出版社：寧夏人民出版社出版時間：2020-12-01
開本： 21cm 頁數(shù)： 151頁
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守望語文 版權(quán)信息

  • ISBN：9787227073482
  • 條形碼：9787227073482 ; 978-7-227-07348-2
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

守望語文 內(nèi)容簡介

本書是以成都市名師工作室羅成剛工作室的研修教師撰寫的關(guān)于初中語文教學(xué)實踐的論文為主要內(nèi)容, 反映了羅成剛名師工作室老師們近年在語文教學(xué)研究方面的探索和思考。該書分教學(xué)論文篇、教育隨筆篇共兩部分。

守望語文 目錄

教學(xué)論文篇
淺談在校本課程中提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)的實踐途徑
——以新津區(qū)實驗初級中學(xué)校本讀本第九課《修覺詩碑與十四行詩》為例／湯燕
穿越時空的“愛戀”
——淺談文言文寫景散文自讀課文閱讀教學(xué)策略／湯燕
利用隨筆對初中行情感教育／湯燕
傾聽文字開花的聲音
——淺談農(nóng)村七年級學(xué)生朗讀興趣的培養(yǎng)／湯燕
《昆明的雨》課堂教學(xué)實錄／李燕蘋
從《動物笑談》淺析初中部編本白讀課文教學(xué)／古艷飛
文本，我們離你到底有多遠(yuǎn)
——論語文教學(xué)中“讀”的缺失／古艷飛
淺談農(nóng)村初中語文以讀促寫、讀寫結(jié)合的寫作訓(xùn)練的方法探究／鄭莉
提高初中語文課堂閱讀教學(xué)的實效性探索／羅洪全
趣教文言文
——以《河中石獸》教學(xué)為例／王蓉
視聽，讓語文課更精彩／文霞
對提高農(nóng)村初中語文教學(xué)質(zhì)量的思考／文霞
讀解其中意
——探索語文朗讀教學(xué)之路／古艷飛
亂花漸欲迷人眼，活力綻放才是春
——激活語文課堂之我見／肖翠
小說類自讀課文的課堂教學(xué)策略探究
——以初中語文課文《劉姥大觀園》為例／王蓉
初中敘事類散文自讀課學(xué)探究
——以《阿慶》為例／鄭莉
在探索中創(chuàng)新中學(xué)語文教育／李燕蘋
語文自讀課文的堅守與創(chuàng)新
——以初中語文議論文自讀課為例／鄭莉
“新津古詩”校本課程，培養(yǎng)學(xué)生家國情懷／羅成剛 周瓊霞
教育隨筆篇
幸福的“矮子”老師／吳娟
孩子心中都有一架／湯燕
剪一縷陽光，課堂
——營造陽光課堂之我見／肖翠
感才女愁腸，聞英雄長嘆
——讀《宋詞是一朵情花》／肖翠
今夕何夕，在此邂逅／湯燕
展開全部

守望語文 作者簡介

羅成剛，男，1973年生，四川新津人。中共黨員，成都市特級教師，中學(xué)語文高級教師。發(fā)表論文20余篇。著有教育隨筆集《以愛的名義》《月迷五津渡》，語文教學(xué)專著《語文閱讀教學(xué)實踐研究》。先后獲“成都市青年優(yōu)秀教師”“成都市學(xué)科帶頭人”“成都市特級教師”“四川省優(yōu)秀教師”“四川省教書育人名師”等榮譽(yù)稱號。

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