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加拿大教育治理研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787556429387
- 條形碼:9787556429387 ; 978-7-5564-2938-7
- 裝幀:80g膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
加拿大教育治理研究 本書(shū)特色
全球性、前瞻性、實(shí)用性 本叢書(shū)完整清晰地展示了全球教育治理的全貌及其基本特征,為教育研究者、教育工作者提供了一個(gè)全面深入了解全球教育治理的窗口。
加拿大教育治理研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)從宏觀入手,展示加拿大教育治理的發(fā)展演變、體系與結(jié)構(gòu)及運(yùn)行機(jī)制與特征,并就中國(guó)基礎(chǔ)教育、高等教育等各級(jí)各 類(lèi)教育的狀況,闡述了中國(guó)教育治理的模式、途徑、內(nèi)容、手段措施、目標(biāo)等,梳理出中國(guó)教育治理的成效,為構(gòu)建中國(guó)教育治理體系提供了借鑒。
加拿大教育治理研究 作者簡(jiǎn)介
汪丞,中南民族大學(xué)教授。 路春雷,加拿大布魯克大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。 榮文婷,加拿大布魯克大學(xué)博士后。
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