小學(xué)生習(xí)作課:四年級(jí)(全2冊(cè))
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小學(xué)生習(xí)作課:四年級(jí)(全2冊(cè)) 版權(quán)信息
- ISBN:9787568291057
- 條形碼:9787568291057 ; 978-7-5682-9105-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
小學(xué)生習(xí)作課:四年級(jí)(全2冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)注重培養(yǎng)四年級(jí)學(xué)生的寫(xiě)作能力,力求遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和習(xí)作教學(xué)的規(guī)律,與四年級(jí)語(yǔ)文教材習(xí)作同步,從學(xué)生生活出發(fā),構(gòu)建新型的習(xí)作素材與習(xí)作訓(xùn)練方法,提高學(xué)生的習(xí)作興趣,夯實(shí)學(xué)生的表達(dá)基本功,為學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成奠定良好的基礎(chǔ)。本書(shū)的主要特點(diǎn)有: (1)整體構(gòu)建,注重系統(tǒng)性。本書(shū)以習(xí)作內(nèi)容為主線進(jìn)行整體構(gòu)建,全方位地對(duì)小學(xué)生應(yīng)具備的習(xí)作能力進(jìn)行訓(xùn)練。形成序列,循序漸進(jìn)。同時(shí)還注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察能力、想象能力等方面的培養(yǎng)。 (2)創(chuàng)設(shè)情境,注重趣味性。每單元以單元導(dǎo)語(yǔ)、單元回顧和單元練筆引入,調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情,提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的積極性。“范文引路”,將習(xí)作由課內(nèi)引向課外,豐富學(xué)生的習(xí)作素材。 (3)讀寫(xiě)結(jié)合,注重綜合性。以名篇賞析,激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,注重引導(dǎo)學(xué)生在讀中理解,讀中感悟,讀中積累,達(dá)到讀寫(xiě)互促的目的。 (4)訓(xùn)練為本,注重基礎(chǔ)性。全書(shū)不僅從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)多個(gè)角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),使學(xué)生的能力在訓(xùn)練中得到提高,還通過(guò)自我評(píng)價(jià)、修改謄清等手段,進(jìn)一步提高學(xué)生的習(xí)作能力。
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