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小學生習作課:六年級(全2冊)

小學生習作課:六年級(全2冊)

出版社：北京理工大學出版社出版時間：2010-10-01
開本： 26cm 頁數(shù)： 2冊(138;90頁
中 圖 價:¥18.7(4.8折) 定價  ¥39.0 登錄后可看到會員價
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小學生習作課:六年級(全2冊) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787568291071
  • 條形碼：9787568291071 ; 978-7-5682-9107-1
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

小學生習作課:六年級(全2冊) 內(nèi)容簡介

　　《小學生習作課（六年級 套裝上下冊）/師說文叢》注重培養(yǎng)六年級學生的寫作能力，力求遵循學生的認知規(guī)律和習作教學的規(guī)律，與六年級語文教材習作同步，從學生生活出發(fā)，構(gòu)建新型的習作素材與習作訓練方法，提高學生的習作興趣，夯實學生的表達基本功，為學生語文素養(yǎng)的形成奠定良好的基礎(chǔ)！缎W生習作課（六年級 套裝上下冊）/師說文叢》的主要特點有：　。1）整體構(gòu)建，注重系統(tǒng)性。《小學生習作課（六年級 套裝上下冊）/師說文叢》以習作內(nèi)容為主線進行整體構(gòu)建，全方位地對小學生應具備的習作能力進行訓練。形成序列，循序漸進。同時還注重對學生進行觀察能力、想象能力等方面的培養(yǎng)！　。2）創(chuàng)設(shè)情境，注重趣味性。每單元以單元導語、單元回顧和單元練筆引入，調(diào)動學生的參與熱情，提高學生聽說讀寫的積極性！胺段囊贰，將習作由課內(nèi)引向課外，豐富學生的習作素材。　。3）讀寫結(jié)合，注重綜合性。以名篇賞析，激發(fā)學生的習作興趣，注重引導學生在讀中理解，讀中感悟，讀中積累，達到讀寫互促的目的！　。4）訓練為本，注重基礎(chǔ)性。全書不僅從聽說讀寫多個角度對學生進行指導，使學生的能力在訓練中得到提高，還通過自我評價、修改謄清等手段，進一步提高學生的習作能力。

小學生習作課:六年級(全2冊) 目錄

《上冊》
**單元 變形記
第二單元 多彩的活動
第三單元 ________讓生活更美好
第四單元 筆尖流出的故事
第五單元 圍繞中心意思寫
第六單元 學寫倡議書
第七單元 我的拿手好戲
第八單元 有你，真好

《下冊》
**單元 家鄉(xiāng)的風俗
第二單元 寫作品梗概
第三單元 讓真情自然流露
第四單元 心愿
第五單元 插上科學的翅膀飛
第六單元 抒真情展個性——畢業(yè)贈言
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